A Sant Just, 157 alumnes de les escoles de Sant Just han posat a prova els seus coneixements lingüístics i matemàtics en tres exàmens de 45 minuts.
A tot Catalunya, 66.000 estudiants de Sisè han fet aquesta prova simultàniament. Es tracta d’una avaluació que té com a objectiu valorar les competències bàsiques que han d’haver adquirit els nens i nenes quan arribin al final de la primària.
En aquestes tres sessions, s’ha avaluat la comprensió lectora i l’expressió escrita en llengua catalana i castellana i la competència matemàtica.
Coneguem com s’ha desenvolupat la prova a l’escola Canigó, a mode d’exemple. Ens ho explica el seu director, Eloi Sala.
!["+]("http://www.santjust.cat/noticies/images/audio_col.gif")
escoltar audio
Els resultats d’aquests exercicis no afectaran en cap cas l’avaluació final de l’alumnat, sinó que es tracta d’una prova que servirà com a guia per conèixer com han assolit aquests coneixements bàsics abans d’iniciar l’educació secundària.
D’aquesta manera, el Departament d’Ensenyament sabrà quina és l’evolució general dels alumnes de Primària i permetrà que cada centre pugui corregir els punts febles i potenciar els punts forts.
Les proves les corregirà el professorat de centres diferents i la informació dels resultats es facilitarà a cada escola i a les famílies. La resta de dades no es faran públiques, sinó que seran confidencials.
escoltar audio
Els resultats d’aquests exercicis no afectaran en cap cas l’avaluació final de l’alumnat, sinó que es tracta d’una prova que servirà com a guia per conèixer com han assolit aquests coneixements bàsics abans d’iniciar l’educació secundària.
D’aquesta manera, el Departament d’Ensenyament sabrà quina és l’evolució general dels alumnes de Primària i permetrà que cada centre pugui corregir els punts febles i potenciar els punts forts.
Les proves les corregirà el professorat de centres diferents i la informació dels resultats es facilitarà a cada escola i a les famílies. La resta de dades no es faran públiques, sinó que seran confidencials.