Ràdio Desvern celebra el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència amb una entrevista a Sofia Nogués i un debat en directe entre dones científiques santjustenques

Ràdio Desvern s’uneix a la celebració del Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència amb una entrevista amb Sofia Nogués a La Justa i un debat en directe a La Rambla, el magazine de tardes. 

Sofía Nogués, santjustenca, ha estat l’única dona de l’Estat que va participar el 2019 al projecte eXXpedition; que va permetre a 300 dones donar la volta al món en un vaixell de vela, en 31 etapes diferents al llarg de dos anys. L’objectiu de la missió era avaluar l’estat dels oceans, recollint mostres d’aigua i analitzant els diferents tipus de micro-plàstics que contenen. Nogués explicava que ella hi va participar a l’etapa d’Aruba a Panamà navegant durant dues setmanes. 

Fotografia de Sophie Dingwall

Es buscava donar visibilitat a la problemàtica de la manca de presència de dones a projectes científics, i potenciar els que sí que existeixen.

A l’entrevista Nogués exposava la importància de les escoles i el seu paper a l’hora de recuperar les dones que històricament han estat apartades del reconeixement dels seus mèrits i descobriments científics. 

Reclamava així, que cal recuperar les dones científiques que han tingut un gran impacte en la història de la ciència i s’han vist silenciades.

Parlar d’aquestes dones, afirmava Nogués, pot provocar que hi hagi més dones dins el món de la ciència en un futur. Aclaria així que la presència de referents per les nenes, els permet veure un camí possible a escollir, mentre que si només veuen homes poden ja des d’una edat molt jove, decidir que no deu ser un camí per elles.

Fotografia de Lindsey McCoy

Nogués dia que queda un camí molt llarg. També ha volgut remarcar la importància de que els estudis científics i assajos clínics adoptin una perspectiva de gènere i tinguin en compte les dones. La diversitat de gènere, aclaria Nogués, marca una diferència important que cal tenir en compte al resultat. Una perspectiva que sovint s’ignora i que ha tingut un impacte molt negatiu al llarg de la història.

El debat de La Rambla, que començarà a les 18:10h, consistirà en una taula rodona entre dones de Sant Just o vinculades per estudis o centres educatius i relacionades amb la ciència i la tecnologia per tal de fer difusió de la importància que les noies escullin carreres científiques i tecnològiques. Així, fins les 19h la Núria Garcia conduirà un debat amb dones científiques de Sant Just, aquestes són:

• La Paula Garcia: graduada en Enginyeria Industrial a la UPC.
• L’Aina Gisbert: estudiant del Grau de Matemàtiques a la UB.
• L’Alexandra Hurubean: Graduada en Medicina a la UAB.
• La Isabel Pijoan: exprofessora de l’Institut, membre del grup impulsor del PEC, concretament de l’àmbit escola, dona, ciència i tecnologia.
• L’Ana Molina: Metgessa especialista en estètica i nutrició.
• La Roser Feliu: Professora de l’Institut i referent de coeducació. 

El Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència va ser decidit l'any 2015 per l'Assemblea General de les Nacions Unides que va proclamar l'11 de febrer de cada any per tal de promoure la participació plena i en condicions d'igualtat de les dones i les nenes en l'educació, la capacitació, l'ocupació i els processos d'adopció de decisions en la ciència.

Busca així eliminar tota mena de discriminació contra les dones en les esferes de l'educació i l'ocupació, tot trencant les barreres jurídiques, econòmiques, socials i culturals mitjançant polítiques i plans d'estudi en el camp de la ciència per fomentar una major participació de les dones i les nenes i reconèixer-ne els seus èxits. 

Es va celebrar per primera vegada l'11 de febrer de 2016, i a Sant Just Desvern va arribar l’any 2018. Els dos darrers anys al nostre municipi les activitats han hagut de ser en format telemàtic a causa de la pandèmia. 

Aquesta celebració forma part del punt 5 de l'Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible, que té com a objectiu aconseguir la igualtat entre els gèneres i apoderar totes les dones i les nenes. Aquesta defensa que la ciència i la igualtat de gènere són vitals per realitzar els Objectius de Desenvolupament Sostenible, inclosos en l'Agenda 2030. 

En els últims 15 anys, la comunitat internacional ha fet un gran esforç inspirant i promovent la participació de les dones i les nenes a la ciència. Desafortunadament, les dones i les nenes segueixen enfrontant-se a barreres que els impedeixen participar plenament en aquesta disciplina. D'acord amb un estudi realitzat a 14 països, la probabilitat que les estudiants acabin una llicenciatura, un mestratge i un doctorat en alguna matèria relacionada amb la ciència és del 18%, 8% i 2%, respectivament, mentre que la probabilitat per als estudiants masculins és del 37%, 18% i 6%.