Benvinguts, Benvolguts, Ben Trobats

Amb Ferran Carreras, en Josep Capellades i en Joan Mateu.

Subscriu-te al podcast

Títol i resum generats per IA

Ramon Moragas: trajectòria pública i cant gregorià; debat educatiu i llengua; llocs misteriosos de Catalunya; Joan Pau II i la geopolítica vaticana

Panorama del programa

"Intentem fer un programa intemporal." Un episodi coral que combina memòria personal, debat educatiu, patrimoni musical i cultural, i crònica històrica.

  • Convidats: Ramon Moragas i Badia (98 anys), exmonjo de Montserrat, pedagog i impulsor de cooperatives culturals; Rosa Maria Pujador i Polo, mestra, pedagoga i narradora de contes.
  • Eixos del programa:

- Trajectòria de Ramon a l’administració educativa i el Conservatori, i la seva jubilació amb el reconeixement de la cotització com a monjo. - Debat educatiu a Catalunya: reformes, vaga, calendari, recursos, inclusió, i la llengua i cultura catalanes a l’escola. - Formació musical de Ramon i la vigència del cant gregorià, amb el relat del naixement del grup de Can Gregorià de l’Ateneu de Sant Just. - Ruta per llocs misteriosos de Catalunya (Peguera, Vulpellac, Peratallada, Montclús, la Mussara, Tivissa). - Vaticà i geopolítica: Joan Pau II, Reagan i la denominada Santa Aliança contra el comunisme.

1) Trajectòria pública de Ramon Moragas

Moments clau

  • -
  • Passa de Rosa Sensat a impulsar la cooperativa Bacus i, després, a sostenir el moviment pedagògic via Fundació Artur Martorell.
  • -
  • A la Generalitat crea el sistema del Registre de Centres (recollida de dades per a control i sobretot per a l’ajuda als centres).
  • -
  • S’incorpora al Conservatori de Música (Ajuntament de Barcelona) per ordenar dades i sistemes d’informació.
  • -
  • Es retira als 65 anys, amb la pensió consolidada també pels 24 anys com a monjo (tasques com a sacristà i docència musical a Montserrat, entre d’altres).

Idees destacades

  • -
  • La feina de Ramon al sector públic va ser estructuradora: posar ordre, sistemes i dades al servei de l’ajuda als centres.
  • -
  • La cotització monàstica va requerir acreditar feines concretes; finalment li permet una jubilació digna.

2) Debat educatiu: reformes, vaga, calendari i llengua

Diagnosi de Rosa Maria Pujador

  • -
  • L’escola necessita renovació amb estabilitat temporal: períodes llargs per provar, avaluar i ajustar (exemple d’Islàndia: 10 anys per cicle de reforma).
  • -
  • Procés i governança: han faltat consulta i temps (consell escolar, sindicats). El ritme i l’estratègia han generat tensió i vaga.
  • -
  • Calendari i plantilles: avançar el curs sense tenir docents nomenats amb temps dificulta la planificació pedagògica d’equip.
  • -
  • Juliol no és només vacances: és formació i tasques del centre.
  • -
  • Inclusió i pressió: aules d’acollida, refugiats d’Ucraïna, alumnat amb necessitats diverses; manca de personal suficient i especialitzat.

Llengua i cultura

  • -
  • El debat del 25% i el nivell C de català per al professorat: importància de garantir competència lingüística i cultura catalana a l’escola.
  • -
  • Reivindica la literatura infantil (sovint optativa) i un repertori bàsic de contes i cançons per cohesionar llengua i cultura.

Frases clau

  • > "L’escola necessitaria, jo diria, tranquil·litat per acabar el curs."
  • > "Crec que el camí [de la reforma] no ha anat prou bé."

3) Formació musical i el cant gregorià

Records d’estudi i mestres

  • -
  • Orígens en una escola amb bons professors i cor; primers repertoris bàsics catalans.
  • -
  • Figura clau: Mons. Higini Anglès, musicòleg, que dirigeix l’escola on Ramon cursa musicologia a Roma.
  • -
  • Connexió amb Solesmes: professorat d’alta volada i mètode d’anàlisi del gregorià (melodia, neumes, paraula i música).

Claus del cant gregorià

  • -
  • Cant monòdic, a capella, en llatí (excepció: “Kyrie eleison” en grec), escrit inicialment en tetragrama.
  • -
  • El gregorià inicia la tradició escrita del cant occidental i evoluciona cap a la polifonia.

4) El grup de Can Gregorià de l’Ateneu de Sant Just

Naixement i trajecte

  • -
  • Fundat a inicis de 1983 (inspirat arran de les Festes de Tardor del 82/83) amb 6 veus, creix fins a la vintena.
  • -
  • Més de 200 actuacions (Catalunya, Andorra, Mallorca, País Basc), presència en TV, concerts especials al Petit Palau i al Foyer del Liceu.
  • -
  • Qualitat interpretativa basada en el coneixement de variants de misses i repertoris diversos; evolució constant del programa.
  • -
  • Ramon es retira per esgotament; el grup hi posa punt final amb homenatge.

"Se m’estaven acabant l’esforç..." —Ramon

5) Goliards, vigència i influències del gregorià

Goliards i secularització

  • -
  • Els goliards, exmonjos culte, desacralitzen i popularitzen la música (ex. Carmina Burana), separant-la de la funció litúrgica.

Vigència avui

  • -
  • Relleu difícil: el llatí i l’estètica allunyen part del públic actual.
  • -
  • Malgrat això, el gregorià manté influència perdurable i inspira noves propostes.

"Ho veig difícil [que torni fort], però en surten grups que el recuperen."

Adaptacions modernes

  • -
  • Exemple: Agnus Dei sobre l’Adagio for Strings de Samuel Barber (Flemish Radio Choir) — mostra com la sonoritat sacra pot transitar a nous contextos.

6) Llocs misteriosos de Catalunya (segment de Joan)

  • -
  • Peguera (Berguedà): antic poble miner, festa d’antics veïns (28/04); bressol del maqui Ramon Vila “Caracremada”.
  • -
  • Vulpellac i Peratallada (Empordanet): castell-palau de Vulpellac (llegenda d’en Miquel de los Serrièra); Peratallada, recinte medieval fortificat excepcional.
  • -
  • Montclús (Noguera): “Sodoma i Gomorra” catalana; terratrèmol (1373) i ermita de Sant Urbà dempeus.
  • -
  • La Mussara (Baix Camp): poble fantasma, boires, llegendes de portes dimensionals i fenòmens paranormals.
  • -
  • Tivissa (Ribera d’Ebre): relats d’OVNIs, església de Sant Jaume (temple dins temple), ermita de Sant Blai (efectes lluminosos) i el valuós jaciment ibèric del Castellet de Banyoles.

7) Llengua i política: pacte i Vaticà

Pacte unitari pel català a l’escola

  • -
  • Signatura recent d’un pacte pel català: recepció amb incertesa sobre si serà salvació o retrocés de la llengua a l’escola.

"Què serà? La salvació o la defunció de la nostra llengua?"

Vaticà i geopolítica (Joan Pau II)

  • -
  • Elecció d’un papa no italià (Karol Wojtyła, 1978): projecció mediàtica i gir conservador.
  • -
  • Aliança amb Reagan (“Santa Aliança”, 1982) per erosionar el comunisme a l’Est d’Europa i frenar l’esquerra a Llatinoamèrica (contra la teologia de l’alliberament).
  • -
  • Suport a Solidaritat (Polònia) amb fons i logística; anècdota de les fotocopiadores arribant en massa a Gdansk.
  • -
  • Es descriu la benedicció tàcita a dictadures (Pinochet, Junta Argentina) i la Contra a Nicaragua, amb paper clau del nunci Pio Baki.

8) Tancament

  • -
  • Acomiadament amb agraïment als convidats i als oients.
  • -
  • Es prometen futurs programes per aprofundir en llengua i història vaticana (màfies i finances).

Seccions de l'episodi

Trajectòria de Ramon a l’administració i jubilació

Trajectòria de Ramon a l’administració i jubilació

2:39

Ramon explica l’etapa al Departament d’Ensenyament (creació del Registre de Centres), el pas al Conservatori de Música per ordenar dades i la decisió de retirar-se als 65 anys. Detalla com es van reconèixer les feines a Montserrat (sacristà, docència musical) per a la cotització de la pensió.

Debat educatiu: reformes, vaga, calendari i llengua

Debat educatiu: reformes, vaga, calendari i llengua

18:32

Rosa Maria argumenta la necessitat d’estabilitat en les reformes (terminis llargs), crítica la manca de consulta i de calendarització, i aborda plantilles, pressió docent, inclusió (aules d’acollida, refugiats) i el debat sobre català (nivell C, 25%). Reivindica la cultura catalana i la literatura infantil com a eixos bàsics.

Formació musical i musicologia: Roma, Higini Anglès i Solesmes

Formació musical i musicologia: Roma, Higini Anglès i Solesmes

37:01

Ramon rememora els inicis musicals, l’impacte de Mons. Higini Anglès, els estudis de musicologia a Roma i la influència pedagògica de Solesmes: anàlisi de melodies i escriptura gregoriana i la seva interpretació.

Naixement i recorregut del grup de Can Gregorià (Ateneu de Sant Just)

Naixement i recorregut del grup de Can Gregorià (Ateneu de Sant Just)

53:21

Relat de la fundació (1982/83), de 6 a 20 cantaires, més de 200 actuacions (Catalunya, Andorra, Mallorca, País Basc), concerts al Petit Palau i Foyer del Liceu. Tancament per esgotament amb homenatge a Ramon.

Goliards, vigència del gregorià i influències actuals

Goliards, vigència del gregorià i influències actuals

1:00:11

Es descriu la figura dels goliards i la secularització de la música. Ramon valora com a difícil la plena vigència del gregorià avui (barrera del llatí i estètica), tot i la seva influència persistent i grups que el recuperen.

Adaptacions modernes: Agnus Dei sobre l’Adagio de Barber

Adaptacions modernes: Agnus Dei sobre l’Adagio de Barber

1:07:05

Exemple de reinterpretació contemporània: el Flemish Radio Choir canta l’Agnus Dei sobre l’Adagio for Strings de Samuel Barber, mostrant com la sonoritat sacra pot traslladar-se fora de la litúrgia.

Llocs misteriosos i patrimonials de Catalunya

Llocs misteriosos i patrimonials de Catalunya

1:11:30

Joan guia per Peguera (mines, Caracremada), Vulpellac i Peratallada (Empordanet), Montclús (llegenda sismològica medieval), la Mussara (paranormal) i Tivissa (OVNIs, temples i jaciment ibèric del Castellet de Banyoles).

Pacte unitari sobre el català a l’escola

Pacte unitari sobre el català a l’escola

1:20:04

Apunt sobre el pacte recent pel català a l’escola: reacció amb dubtes sobre si serà una oportunitat o un retrocés per a la llengua.

Vaticà i geopolítica: Joan Pau II, Reagan i la “Santa Aliança”

Vaticà i geopolítica: Joan Pau II, Reagan i la “Santa Aliança”

1:21:25

Crònica del gir conservador amb Joan Pau II i l’aliança amb Reagan per debilitar el comunisme i l’esquerra a Llatinoamèrica. Suport a Solidaritat (Polònia), accions contra la teologia de l’alliberament i beneplàcit a dictadures; anècdotes logístiques i promesa de futurs capítols sobre trames vaticanes.

Cloenda i comiat

Cloenda i comiat

1:26:31

Agradiments als convidats i als oients; avanç de futures temàtiques sobre llengua i el Vaticà.