Benvinguts, Benvolguts, Ben Trobats del 12/5/2023 — Sentir vs escoltar i els orígens de la ràdio: definicions, exemples i pioners (Maxwell, Hertz, Popov, Tesla)
Fragments de cançó en anglès i salutació inicial; anunci del tema sobre la diferència entre “sentir” i “escoltar”.
Es defineix “sentir” com a percepció involuntària i “escoltar” com a atenció voluntària; es marca la diferència semàntica i d’ús.
Contrast de frases correctes/incorrectes per fixar la distinció pràctica entre els verbs.
Explicació del caràcter transitiu de “sentir” (CD) i l’ús intransitiu de “sentir-hi” (capacitat auditiva).
Conclusió: escoltar implica voluntat i atenció; sentir és percepció involuntària. Recomanació d’usar la intuïció i bon criteri.
Es recorda l’ús afectiu de “sentir” com a sentiment.
Joc de paraules final sobre “escoltar/sentir” i transició musical cap al nou tema.
Presentació del nou fil temàtic: una sèrie en diversos programes sobre la història de la ràdio.
Cap al 1865, Maxwell formula teòricament la possibilitat de generar ones electromagnètiques que viatgen a velocitat de la llum.
Cançó en castellà amb referències a la ràdio que serveix d’ambientació i pausa entre blocs.
Heinrich Hertz produeix i detecta ones de ràdio; base del telègraf i la ràdio sense fils.
Cortinetes i repeticions de comiat; transició llarga abans de reprendre el fil històric.
Esment d’investigadors interessats en les ones hertzianes i primeres paraules transmeses amb codi Morse.
A l’Europa Oriental destaca Popov; a Occident, Tesla com a figura representativa de la invenció de la ràdio.
Llarg comiat amb la frase “Bona nit” repetida com a tancament del programa.
Tema 1 — Diferència entre sentir i escoltar
Essència de la distinció
- Sentir: percebre sons de manera involuntària (simplement perquè hi sentim).
- Escoltar: acció voluntària de posar atenció als sons o al missatge.
"Està bé que ens sentin, però no serveix de res si no ens escolten."
Exemples clau
- Correcte: Els veïns van sentir l’aldarull i van trucar a la policia.
- Incorrecte: Els veïns van escoltar l’aldarull… (no hi ha voluntat d’atendre un missatge).
- Correcte: Escoltem atentament les declaracions de la directora.
- Incorrecte: Sentim atentament les declaracions… (contradicció entre atenció i involuntarietat).
Matís gramatical
- Sentir (transitiu): percebre amb l’oïda alguna cosa concreta (CD). Ex.: "Va sentir crits a la nit".
- Sentir-hi (intransitiu): capacitat o no de l’oïda (sense CD). Ex.: "No hi sent".
Resum operatiu
- Voluntarietat → escoltar.
- Involuntarietat → sentir.
"La qüestió de la voluntarietat, escoltar. La involuntarietat, sentir."
Acepció addicional
- Sentir també significa “experimentar un sentiment”: el sentir del cor.
Tema 2 — Històries de la ràdio (inici de sèrie)
Introducció i marc
- El tema lingüístic fa de pròleg a una nova sèrie sobre la història de la ràdio, des dels orígens fins avui.
- El programa intercala interludis musicals i cortinetes.
Pioners i fites
- James Clerk Maxwell (c. 1865): formula teòrica de les ones electromagnètiques que es propaguen a velocitat de la llum.
- Heinrich Hertz (1888): demostra experimentalment l’existència d’aquestes ones; base de telègraf i ràdio sense fils.
- Primeres transmissions (1896): enviament de paraules via codi Morse.
- Rivalitat i reconeixement: Alexander Popov (reconegut a l’Europa Oriental) vs Nikola Tesla (més emblemàtic a Occident) com a figures clau de la invenció.
Notes de format
- Diversos interludis musicals (temes en castellà i anglès) entre blocs informatius.
- Tancament extens amb la muletilla “Bona nit” repetida, que funciona com a cortineta de comiat.
Idees principals per endur-se
- En llengua: no són sinònims — usa “escoltar” per a atenció activa i “sentir” per percepció involuntària o per parlar de sentiments.
- En història de la ràdio: trajecte de la teoria (Maxwell) a la prova (Hertz) i a les primeres transmissions (Morse), amb el debat d’autoria entre Popov i Tesla.

