#11 - Cursos de català a Sant Just Desvern

I ara parlem amb la responsable del Servei Local de Català, amb la Marta Musac. Sempre parlem amb ella quan s'acaba un trimestre o quan està a punt de començar un altre, més que res, pel tema dels cursos en català. Hola Marta, bona tarda. Hola, bona tarda. És així, ja s'ha acabat un trimestre, podríem dir-ho així? Sí, sí, s'ha acabat perquè la setmana passada ja vam donar totes les notes, vam matricular la gent que volia seguir els cursos perquè tenien preferència i ara ja preparant-nos pel segon trimestre. Que comença, entenc, després de Reis? Sí, el dia 10 comencem els cursos de dilluns, el dia 11 els del dimarts i després uns altres que són només d'un dia dijous seran el 13 de gener. És a dir, 10, 11, 12 i 13 de gener ja comencem. Els matriculats i matriculades en aquest segon trimestre són més o menys els mateixos que el primer pel que fa al número 1? Sí, sí, la xifra és més o menys la mateixa perquè la veritat és que és que com tenim l'aforament controlat, diguéssim, no com altres vegades que mira, vingués qui vingués i que havia, ara ho mirem i llavors, clar, ocupem el màxim que podem i estan plens. Sobretot els que segueixen, és a dir, tots els bàsics 1 que ara passen a ser 2, tots els elementals 1 que passen a ser 2, el grup de reforç que té continuïtat, el club de lectura amb veu alta també té continuïtat, tots aquests segueix tothom. Potser hi ha alguna persona que pel que sigui no pot, també dels bàsics la veritat és que hi havia alguna persona que venia de lluny i aquests el que hem fet és buscar un curs que tinguin més a prop. Clar, exacte. Molt bé, i quins són aquests cursos? Ja feia cursos de bàsics, no sé si de suficiència. Mira, la veritat és que presencials fem bàsics, bàsics 1, bàsics 2, bàsics 3, elementals també, elemental 1, elemental 2, elemental 3, després segueix els intermèdics que són els d'escriptura, però aquests de moment a Sant Just no els fem presencials, segurament començarem el setembre, però ara encara no perquè estem fent una mica una roda per anar tenint gruix de gent perquè fins ara els feien tots en línia i a poc a poc anirem augmentant la presencialitat. Llavors sí que els presencials són bàsics elementals de reforç i clubs de lectura, i llavors els intermèdics i suficiència sí que els fem, però nosaltres a Sant Just encara no són presencials, són virtuals. De totes formes, com a centre, sí que ens hem intentat distribuir, per exemple a Sant Feliu sí que en fan un, a Espluga es fan un intermèdic, anem començant a poc a poc, des dels diferents serveis del nostre centre, i nosaltres de moment hem potenciat més els bàsics i els elementals, que realment són els que a veure, una persona i una persona que no parla gens de català, només per ordinador sense tenir un contacte... És molt difícil. A veure, aprenen, clar, però ja ho hem vist, la diferència és increïble, és com un abisme. La gent que ve a classes de forma presencial, a part que fan grup, i sobretot normalment els bàsics són gent que ve de fora, que no coneix ningú i ja té una relació... Parlem d'això de fer estas tradicions, fan amics, i això és més que aprendre català, és realment aprendre la cultura i conèixer gent que està com tu i així aprenen més. De fet, aprenen més a parlar. Potser els en línia aprenen el vocabulari i tot això, però a parlar no, que en el fons és el que ens interessa, que la gent parli català, que és el que com sabeu està tirant enrere, i és així. Ara mateix, en els mitjans, les notícies envers el català són tot estudis que es fan, és que la gent cada cop l'utilitza menys. Al català, malgrat algunes declaracions, alguns polítics, amb certes idees, però la realitat és la que és, i a les esferes públiques la gent, el català, l'està utilitzant cada cop menys. El saben. Aquest és el canvi que hi ha. Jo fa molts anys que soc mestra de català fa 35 anys. Tu sabràs molt d'això. I jo parteixo, però la gent diu, ai, malament. No, quan vaig començar fa molts anys, estava molt malament, perquè la gent ni el coneixia, però els que el parlaven el parlaven, saps? I anàvem ampliant, ampliant, ampliant, i anava pujant. Després ha arribat a un estancament i ara està... És a dir, la gent el sap, el coneix, però no l'utilitza. Clar, una llengua que no s'utilitza... Acaba morint. Acaba morint. Per tant, això no ho podem fer, i per això som aquí, continuant, com sempre, lluitant per això, perquè sàpiguen i vegin que és una necessitat, que t'obre camins, que coneixes llengües t'obre camins. L'altre dia mirava l'Àfrica, per exemple, la gent no és que sigui bil·língua, és trilingua i políglota, i no passa res, al contrari, tens la ment més oberta i com més saps, millor. El que no s'entén és perquè hi ha gent que no vol, no? Però bé, és això. I sempre és un plus, saber un idioma més. I si ets al lloc que t'acull, que t'estima i que t'obre portes, com no pots parlar la llengua del lloc? És com una mica il·lògic, no? Si véns aquí, saps que som així, que tenim una cultura, que t'acollim, que estem molt contents, doncs què menys que entendre't i que et parlin? Perquè, arran d'aquesta campanya que ha començat una mica la Generalitat a favor de l'ús del català i de defensar la llengua, heu notat en el Servei Local de Catàra de Sant Just gent que s'hagi interessat d'alguna manera o altra en voler apuntar algun curs o en correccions d'alguna mena o revisar amb això, no sé si ho tinc bé en català, heu notat algun... o de moment encara no? Nosaltres, la veritat és que... i hem participat en aquest projecte des de Sant Just amb els alumnes de nivell bàsic i elemental, vam demanar-los per fer una prova pilot que s'està començant a fer, vam registrar uns vídeos dient això, no? Parla'm en català perquè ells es troben que alhora quan surten de l'aula al carrer la gent no els parla en català. Llavors van fer uns vídeos i estan molt interessats perquè vaig dir qui vol participar i gairebé tothom i vam registrar 18 vídeos. Sí, sí, sí. I ara s'està fent una prova pilot que acaba aquesta setmana i després veurem si ja podem començar a donar més difusió i tot, però justament nosaltres hi vam participar i tothom estava molt content i amb moltes ganes. Ara, clar, pensa que nosaltres rebem la gent ja interessada, és a dir, nosaltres a les aules tothom té moltes ganes de prendre, és fora on no veiem el resultat, però la gent que ve, clar, ve perquè vol i són adults i amb moltes ganes, potser sí que primer el bàsic 1 ve gent que ve perquè necessita 45 hores de català. Llavors la nostra feina és convèncer-los que no necessiten només 45 hores, a veure si les necessiten per començar a tramitar papers, però per viure i progressar aquí necessiten més i per això creiem que hem fet bona feina perquè tenim els dosos plens, que de vegades, clar, pensaves on fas l'1 i se'n va tothom... I ja són les 45 hores, no? Clar que ja són les 45 i no. Continua tothom i estan implents. Per tant, estem molt contentes de nosaltres. Sobre els cursos, ara t'anava a preguntar, normalment en el segon trimestre es fan, per exemple, els bàsics número dos. Dos, sí. Llavors quan és que tens el 1, el 2 i el 3 a final de curs et donen... com funciona? Et donen algun títol o t'has de fer algun examen? Sí, els uns i els dos són preparació pel 3 i el 3 et dona un títol homologat com internacional del A1, A2, B1, B2, C1, C2. Llavors sempre aquest títol homologat és el 3. El B3, l'E3, I3, S3 i després el C2, que ja és C2. Però l'1 i el 2 són preparació. Per això de vegades el que fem ara hem estat fent proves de col·locació. Clar, perquè potser hi ha gent que pel que sigui, perquè llegeix, perquè ha estudiat alguna vegada o així, fa una prova de col·locació i no comença pel 1, comença pel 2 o directament ve el 3. Llavors quan acaba el 3 fa la prova homologada i ja està, ja té un certificat oficial. Perquè si ara ja... Ens ha dit, Marta, que s'han matriculat els que ja van començar com si diguéssim amb l'1 al setembre, prioritat per seguir ara amb aquest segon trimestre. Però si ara hi ha algú interessat que es vulgui apuntar, clar, es veu que començaran el 2 o també feu de l'1? També fem de l'1. Això és una mica... jo venia també a fer campanya per l'1 avui. Perquè farem un 1 els dilluns i dimecres al vespre. I clar, comença diguéssim de zero i al setembre sempre ve molta gent que es vol apuntar, però ara en aquestes dates potser no està tothom al cas. I això, volia recordar sobretot que comencem un bàsic 1 igualment els dilluns i dimecres de 18.45 a 20.45. I que encara hi ha lloc i que avui i demà es poden inscriure o en línia, cpnl.cat, a inscripcions, o bé venir a les escoles, que hi serem matí i tarda, al carrer Montserrat número 2 i ens pot trobar a la Irene o a mi. I l'ajudem a fer la inscripció i ja està. Fins quina data...? Clar, la inscripció en línia és fins demà, que està oberta. De totes maneres, com nosaltres hi serem presencialment o telefònicament o per correu electrònic, doncs si hi ha algú que està interessat, fins al 10 o 11 no començarem les classes. Llavors ja miraríem a veure si es posem en una llista i després ens truquem perquè puguin incorporar-se. Hi ha llista d'espera? Ara encara no, però sovint sí i sobretot als uns. Per això deia que des d'aquí no fer una mica de crida, sobretot que vinguin avui i demà o que s'inscriguin en línia avui i demà. O si no, que no pateixin que ens avisin i això potser es posem en llista d'espera i es pot obrir una altra o derivar-los a un altre lloc proper o podem fer mil coses o tenir-los en compte per la propera vegada que siguin els primers. És important que encara que vegin que està tancat, no, que ens escriguin un correu o que ens truquin o que es posin en contacte amb nosaltres igualment. O fins i tot la setmana que comencem també, que sempre hi ha algú ara que pot passar mil coses o a marxa de viatge o el que sigui i no pot i sempre tens un forat. Perquè a part dels bàsics i dels elementals, quins altres cursos també? Nosaltres ara fem de tutores de dos a s3. S és suficiència, no? Suficiència que quan acabin aquest s3, dos, o sigui que fem un pas de dos a s3, o sigui que quan acabin aquest s3, dos, o sigui que fem un parell, tindran el títol homologat del seu. I com que ens hem, aquests en línia, doncs ens hem una mica especialitzat i nosaltres normalment fem el suficiència s3 en línia. Llavors els altres Sant Feliu o són tutors o Sant Joan d'Espí, Esplugues, fan de tutors dels altres, dels intermedis o del C2 o així. I nosaltres de moment aquest trimestre fem de s3. També recordo que hi havia un dedicant només a ortografia o... Sí, sí, aquest és un grup de reforç, diguéssim, d'ortografia i treballem això, només ortografia i escriure. Perquè ve gent que ja ha acabat el seu no vol fer el C2 perquè és un nivell avançat i has d'estudiar molt, però el que vol fer és com manteniment, una gimnàstica de dir o recordar, per exemple, hem fet el repàs de les normes noves, bé, noves, del 2016, però clar, si no estàs treballant amb això, se t'oblida i és una mica un recordatori. I aquest, la veritat és que el tenim ple. Ostres, eh! Sí, sí, aquest té molt d'èxit sempre. És això que gent que no vol perdre potser el nivell sense haver de fer un curs de C2, és l'ideal. Sí, sí, és perfecte. I també el que tenim molt ple és el club de lectura amb veu alta. Sí, sí, que encara em sembla que queda alguna plaça, no sé si una o dues, i el que fem és això amb la biblioteca d'aquí de Sant Just, Joan Margarit, ens posem d'acord i ens tenen uns lots de llibres preparats per a nosaltres, de cada trimestre un per ell, i aquest trimestre llegirem la fugitiva de la Blanca Busquets i Dies de glòria de la Sílvia Alcántara. I res, el que fem és llegir-ho allà, fem com una programació, i després intentem fer alguna sortida que tingui a veure amb el llibre. Us dona temps de classe de llegir tot el llibre amb veu alta? No, no. És una mica difícil. Pugeu, per exemple, per la classe venent a haver llegit el capítol. Exacte, uns quants, però d'aquestes pàgines que hem dit de llegir, les llegim amb veu alta algunes. I després també parlem sobre aquell fragment, o capítol, o així depèn. I també de vegades ho posem en context. Si busco coses d'història d'aquella època, o vocabularis pacífics, hi parlem sempre de coses extra. I això és una mica... que sembla sorprenent, però de vegades la gent que ve és gent catalana parlant molts cops. El que passa és que també et diuen que no llegeixo gaire, o si no, no llegeixo amb veu alta, que és molt important. I per això venen amb ganes i molt d'interès. I aquests també són els que... els bàsics dos i aquests dos, el de reforç i el de club de lectura amb veu alta, són els que pràcticament, per no dir plens, falta una plaça. Els elementals encara hi ha cap gent? L'ordre quin és? Perquè estem parlant elementals, bàsics, suficiències, i potser la gent no està molt bé. Bàsics són persones que acaben d'arribar, novingudes, que no saben res, i a poc a poc van pujant. I llavors seria el bàsic 1, que són 45 hores, bàsic 2, 45 més, i bàsic 3, 45. Seria com un curs escolar, tot això. Però quan acabes tens el títol homologat. I després, quan ja parles... A veure, quan ja ho entens pràcticament tot i parles una miqueta de coses bàsiques de dia a dia, per agafar fluïdesa i tractar, per exemple, estructures amb imperfets de subjuntiu, una miqueta més complicades, seria l'elemental. I ja comences a llegir, a fer i parlar amb textos més complets, més amplis, amb vocabularis més específics. Això seria l'elemental. I representa que aquí ja parlen de tots els temes. Com un veu seria l'elemental? Sí, de fet és això, és un veu. El bàsic és un A2, l'elemental és un veu, i després tenim el B2, que ja és el primer veu gramàtic. I com ara estem fent molts elementals, esperem que al setembre puguem començar ja intermedis. Intermedis presencials. Presencials. Perquè això és el que ens interessa, perquè nosaltres fèiem tota l'oferta sempre. Sí, sí. Però clar, fer aquest trencament tan fort i deixar només uns en línia per haver començat els presencials només amb bàsics i elementals que creiem que són necessaris sobretot en presencialitat, perquè és molt important. Clar, els altres pobres han quedat una miqueta així de costat. I llavors la idea és de poc a poc anar incrementant els presencials. Que la virtualitat penso que s'ha de quedar. No és que no m'agradi. Sempre hi ha gent que no pot seguir. El que passa és que ha de ser gent que estigui preparada. Que tingui un ordinador. Pensa que nosaltres hem fet, quan la pandèmia, classes virtuals amb gent que estava amb el mòbil. Tenies uns exercicis que pràcticament ni els veien amb aquella pantalla. I això no pot ser. O llavors passa que com que estan fora, doncs trobes algú que està fent la classe al metro, a l'autobús, al súper. I allò és viable. I això no pot ser. I per tant, la gent que vulgui fer-ho ha d'estar preparada i conscienciada que ha de ser d'una forma correcta. I per això mantindrem les dues opcions, sobretot les presencials i les virtuals també, perquè està bé. És obrir-nos. De fet, això ens ha ajudat a que hem fet el salt i d'aquí ja no baixarem. Mantindrem les opcions. I ja està. Doncs recorda la gent que hi ha aquests cursos de català, que comencen també en aquest proper segon trimestre. I res, Marta, a seguir. I tenim ganes de veure si amb el tema de la prova pilot que ens has comentat d'aquests vídeos, ja si no us tornaríem a convidar aquí a la ràdio perquè em poguéssiu parlar més tard. Sí, i a més jo crec que els podem passar, perquè són com... curtets i es donen frases molt clares, molt contundents. I és una campanya de la Generalitat, eh? Del consorci. Del consorci. Sí. Bé, el consorci formem part dels ajuntaments i Generalitat, no? Però si en principi del consorci ho hem estat muntant per poder ser extrapolat més amunt. Que guai, suposo que donareu difusió a les xarxes també, no? Sí, sí. El que passa és que no ho hem fet perquè, com era pilot, no ho podíem fer fins que no ens diguin ja, perquè jo tenia moltes ganes, perquè a més els meus alumnes que hi han participat sí que van fer l'enregistrament, però després no l'han vist dins d'un... d'un context. I a més a més amb música, una mica amb fons, tot muntat, i queda molt bonic, però els pobres no ho han vist ni els he ensenyat amb ells, i tenien moltes ganes, però clar, els primers ens van dir no, no, primer fem la prova pilot i després ja en farem la difusió. Per tant, tenim moltes ganes i sí, sí, esperem que puguem ensenyar-ho aviat. Molt bé, doncs Marta, res més, que acabis de tenir molt bona tarda, i també bones festes. Igualment, i tant, a tothom. Que vagi bé. Gràcies. Adéu. Tu tens diamants, diamants. Són mil ocells en un estol, units com un de sol, una harmonia en ple vol. Són els colors de l'aurora sobre els pols, tempestes de juliol. Tu fas que sembli fàcil viure sense fre, i quan perdem l'alè, tornar-lo a fer, que m'has fet ric sense haver de tenir res en un món que va al revés. Tu tens diamants als ulls, el mapa dels meus estres, si mai estic perdut. La llum que em torna a casa, el vent que em dona invul. Tu tens diamants, diamants als ulls. Tu tens diamants, diamants. Tu tens diamants, diamants als ulls. Tu tens diamants, diamants. Els semàfors pinten de colors als carrers buits i penso que bonica i que senzill que l'espai i el temps t'hagin fet topar just en aquest punt. Són les 7 i 17 minuts del matí, i la primera llum del dia travessa la parxar i t'acarici les pupiles. Respires, són diamants, són estres, els teus ulls, els teus ulls, els teus ulls, els teus ulls, els teus ulls, els teus ulls, els teus ulls, els teus ulls, són diamants, són estres, els teus ulls són el mapa que sempre em tornarà a casa. Tu tens diamants, diamants als ulls. El mapa dels meus estres. Tu tens diamants, diamants als ulls. El mapa dels meus estres.