Entrevistes de La Rambla

Entrevistes d'actualitat al magazín de matins "La Rambla"

Horari d'emissió
Dilluns, Dimarts, Dijous, Divendres
11:00 - 11:45
Dimecres
11:00 - 12:00

Subscriu-te al podcast

Títol i resum generats per IA

#549 - Llengua, olors, educació i residus a Sant Just

Resum general

Entrevista amb Just Fosalva (Sant Just en Comú Podem) sobre els principals acords del darrer ple i les prioritats del curs polític. Es tracten quatre blocs clau: llengua i cohesió, ordenança d’olors i convivència, polítiques d’infància i ciutat educadora, i gestió de residus i taxa.

"La llengua és identitat i perdre-la és un problema; cal treballar-la com a espai d’acollida."

"La taxa de residus ha d’ésser justa i incentivadora; no volem castigar, volem incentivar la bona separació."

Temes principals

Pacte Nacional per la Llengua: identitat i acollida

  • Suport explícit al Pacte i a la preservació del català com a idioma vehicular i d’entesa.
  • Enfoc en pedagogia i acollida: projectes com les parelles lingüístiques i l’acompanyament del Servei Local de Català.
  • Sobre rotulació comercial: compliment de la normativa amb inspeccions tècniques i suport als comerços per garantir menús i cartelleria en català.

Ordenança d’olors: equilibrar drets i activitat econòmica

  • Ordenança tècnica i garantista per regular molèsties odoríferes sense bloquejar activitats habituals (evitar “efectes col·laterals” com forns de pa afectats).
  • Mediació amb l’empresa del barri sud: millores implantades i acord per traslladar el reenvasat (la part més odorífera).
  • Compromís d’avaluació i ajust de l’ordenança després dels primers mesos d’aplicació.

Pla Local d’Infància (PLIA): infants com a ciutadania plena

  • Segon PLIA quadriennal: mirada holística (cultura, oci, salut, esport, benestar, participació).
  • Reconeixement dels infants com a ciutadans de ple dret i impuls d’espais de participació d’infants i adolescents.
  • Principi clau: si la ciutat és bona per als infants, és bona per a tothom.

Educació i planificació: inici de curs i Institut Escola

  • Inici de curs normalitzat als centres municipals i escoles bressol amb places plenes.
  • Treball amb el Departament per planificar creixements i redibuixar el mapa escolar (necessitats de secundària en 2-3 cursos).
  • Institut Escola: objectiu d’obrir més línies si augmenta la matrícula pública i trasllat a Mas Lluí en un horitzó d’uns 2-2,5 anys (calendari condicionat per obres del pavelló).
  • Crida a reforçar l’elecció d’escola pública i la socialització al municipi.

Residus: resultats, marc legal i ajust de la taxa

  • Sistema de contenidors intel·ligents: millora notable de la recollida selectiva.

- Fracció resta: −8%. - Reciclatge: 66,5% (objectiu 70%; llindar UE 2035 assolit). - Impropis: orgànica < 7%; la resta dins paràmetres.

  • Marc legal (llei estatal 2022): obliga a una taxa específica que cobreixi el cost net del servei (no només tractament metropolità).
  • Ajustos anunciats a les ordenances d’octubre per fer-la més justa:

- Part fixa: de 120 € a ~96 €. - Part variable (comptant només obertures d’orgànica):

  • 0–10 obertures/any: 110 € (no participació).
  • 10–48 obertures/any: 42 €.
  • >48 obertures/any: 0 € (bonificació total).
  • Missatge a casos low waste i absències: amb 48 obertures/any (~1/setmana) es pot assolir variable 0 €.

"Gestionar residus és car i és un problema pel planeta; la taxa vol fer-nos corresponsables."

Seccions de l'episodi

Presentació, benvinguda i agenda de l’entrevista

Presentació, benvinguda i agenda de l’entrevista

0:24

Introducció de l’entrevista i temes del dia: llengua, ordenança d’olors, Pla Local d’Infància i polítiques locals.

Pacte Nacional per la Llengua i accions locals

Pacte Nacional per la Llengua i accions locals

1:35

Suport al Pacte; enfoc d’acollida i cohesió; pedagogia i acompanyament als comerços per complir la normativa de rotulació i menús en català.

Ordenança d’olors i cas del barri sud

Ordenança d’olors i cas del barri sud

5:32

Ordenança tècnica per equilibrar drets veïnals i activitat econòmica; mediació amb l’empresa; acord per traslladar el reenvasat; obertura a futurs ajustos.

Pla Local d’Infància (PLIA) 2025–2029

Pla Local d’Infància (PLIA) 2025–2029

10:25

Visió holística i infants com a ciutadans de ple dret; continuïtat d’espais de participació; eixos en cultura, oci, salut, esport i benestar.

Inici de curs i planificació educativa a mig-llarg termini

Inici de curs i planificació educativa a mig-llarg termini

12:52

Inici de curs normal; reunions amb el Departament per previsions demogràfiques i necessitats de primària i secundària.

Institut Escola: segona línia i trasllat a Mas Lluí

Institut Escola: segona línia i trasllat a Mas Lluí

15:41

Dependència de la matrícula pública; estratègia per reforçar l’elecció local; treball per al trasllat en 2–2,5 anys condicionat per obres.

Què és una ciutat educadora? Projectes en marxa

Què és una ciutat educadora? Projectes en marxa

18:32

Aprenentatge al llarg de la vida i en tots els espais; projectes al carrer, foment STEM en noies i iniciativa comunitària com a motor educatiu.

Residus: resultats del sistema i reforma de la taxa

Residus: resultats del sistema i reforma de la taxa

21:29

Millora de la recollida (66,5%; resta −8%; impropis controlats); marc legal de la taxa; proposta d’ajust: fixa ~96 € i variable 0/42/110 € segons obertures d’orgànica (>48 = 0 €).