
#568 - Entrevistes de La Rambla del 10/11/2025 — IES Sant Just: projecte, instal·lacions i batxillerat
- Presentació de Jesús Margarit i del marc de l’entrevista. - L’IES Sant Just s’acosta als 50 anys; únic institut de secundària i batxillerat del municipi. - Prop de 600 alumnes i uns 60 docents; eix de vincle amb l’entorn.
- Millores: finestres noves, canvi de caldera i Wi‑Fi estabilitzada. - L’edifici nou instal·larà plaques solars. - Mòduls prefabricats sense Internet ni pissarres digitals: no operatius. - Reptes de manteniment i cura del bé públic.
- Anglès amb bons resultats; forta presència del francès a l’ESO. - Projecte Sharing to Learn (4t d’ESO) amb l’American School. - Italià a 4t d’ESO i com a 2a llengua a batxillerat; dificultats per sostenir francès a batxillerat alguns anys.
- 1r: de botànica local a món clàssic i actualitat. - 2n: energies renovables (abans, activitats esportives). - 3r: projectes de salut, alimentació i esport.
- Coordinació estreta amb escoles adscrites; tutories com a pilars. - Hort sostenible a 1r d’ESO per treballar sostenibilitat i alimentació. - Programa Ego League per a altes capacitats (robòtica i reptes). - 4t d’ESO: Conecta amb suport municipal per orientar itineraris i garantir la graduació.
- Optativa de ràdio a 3r d’ESO i servei comunitari a Ràdio Desvern. - Coordinació del servei comunitari: de Maite Sarasa a Frida (anglès). - Sharing to Learn integrat com a servei comunitari.
- Itineraris: Humanístic i Ciències Socials; Científic‑Tecnològic. - Esforç per oferir moltes optatives (segons demanda). - Preparació per a la PAU com a objectiu; resultats excel·lents i gairebé 100% de presentats. - Viatge cultural a 1r i graduació a 2n com a fites claus.
Resum de l’entrevista a l’IES Sant Just
Context: Conversa amb Jesús Margarit, director de l’IES Sant Just, sobre el moment actual del centre, el seu projecte educatiu, les instal·lacions i l’oferta de batxillerat. L’institut, situat al passeig de la Muntanya, a tocar de La Bonaigua, s’acosta als 50 anys d’història.
Context i instal·lacions
- Prop de 600 alumnes i una seixantena de docents; canvis de professorat per jubilacions i trasllats, però es manté l’eix de vincle amb l’entorn.
- Millores recents: finestres noves, caldera renovada i Wi‑Fi estable.
- L’edifici nou incorporarà plaques solars amb suport del Departament.
- Mòduls prefabricats al pati sense dotació: sense Internet ni pissarres digitals, no són operatius.
- Reptes habituals de manteniment i de cura del bé públic.
"Sense internet a l'aula no pots pràcticament treballar."
Projecte educatiu i llengües
- Eix fort en llengües estrangeres: bons resultats en anglès i presència continuada de francès a l’ESO.
- Projecte estrella: Sharing to Learn (fa 16‑17 cursos). Alumnes de 4t d’ESO fan d’assistant language a escoles del municipi, acompanyats per estudiants de l’American School.
- Italià: més de 25 anys al centre; optativa a 4t d’ESO i segona llengua a batxillerat.
Projectes interdisciplinaris (ESO)
- 1r d’ESO: de guies botàniques locals a un nou projecte sobre la pervivència del món clàssic en l’actualitat.
- 2n d’ESO: de “miniolimpíades” a energies renovables (alineat amb les plaques solars del centre).
- 3r d’ESO: salut, alimentació i esport com a eixos de benestar.
Acompanyament, diversitat i itineraris (ESO)
- Acompanyament en la transició de primària: coordinació estreta amb escoles adscrites i tutoria com a referent.
- Hort sostenible (optativa de 1r d’ESO): sostenibilitat, alimentació i connexió amb l’entorn.
- Altes capacitats: programa Ego League (robòtica i reptes) amb trobada final a Barcelona.
- 4t d’ESO – Conecta: diferenciació curricular i estades en entorns professionals amb suport de l’Ajuntament. Objectiu clau: graduar.
- Orientació cap a cicles formatius i batxillerat; limitacions per manca d’oferta artística al centre i de places de cicles al territori.
Aprenentatge i Servei (APS) i comunitat
- Optativa de ràdio a 3r d’ESO i servei comunitari a Ràdio Desvern.
- Coordinació del servei: de Maite Sarasa a Frida (professora d’anglès).
- El Sharing to Learn s’integra dins del servei comunitari.
Batxillerat i resultats
- Itineraris: Humanístic i Ciències Socials i Científic‑Tecnològic.
- Àmplia oferta d’optatives (segons demanda i disponibilitat horària).
- Preparació per a la PAU com a objectiu central; resultats excel·lents i gairebé 100% d’alumnes que s’hi presenten cada curs.
- Experiències clau: viatge cultural a 1r i graduació a 2n com a moments culminants del procés.
"Els resultats de les proves [PAU] són excel·lents... pràcticament el 100%."

