Entrevistes de la Plaça Mireia
Els dimecres a les 17:30h fem l'entrevista de la setmana rel·lacionada amb temes d'actualitat del municipi.
Subscriu-te al podcast
Gaudim Creanar reprèn el 2n trimestre a Sant Just: classes híbrides, tema “Harmonia” i cultura segura
Resum de la conversa
Context i novetats
- Reinici del 2n trimestre dels cursos municipals d’Arts Plàstiques Gaudim Creanar a Can Ginestà.
- Restricció temporal per Procicat: una setmana (11–17 de gener) amb classes només per a residentes a Sant Just.
"Només per les persones que són de Sant Just"
Adaptacions i format de classe
- Implementació de classes híbrides: presencials per a residents i online per a l’alumnat de fora del municipi.
- Objectiu: mantenir la continuïtat i l’accessibilitat mentre durin les limitacions.
Mesures de seguretat i balanç
- Mesures COVID al llarg del 1r trimestre: ventilació constant, mascareta, distància i llocs marcats amb creus.
- Resultat: cap positiu associat a les classes.
"No hem tingut cap positiu que hagi sortit de les arts plàstiques"
Temàtica del curs 2020–2021: “Harmonia”
- Després del tema anterior (el caos), aquest any el leitmotiv és *l’harmonia, buscant equilibri, estabilitat i normalitat*.
- Cada professor el treballa segons el seu criteri en disciplines com ceràmica, torn i gravat.
- L’exposició final es preveu unificada pel color blau per reforçar la coherència visual.
"Busquem un tema com l'harmonia... trobar l’equilibri i l’estabilitat"
Exposicions i inauguracions
- L’exposició del curs passat es va fer sense inauguració tradicional, però amb gran gaudi de l’alumnat al setembre-octubre.
- Es vol repetir el format a l’inici de curs i, si la situació ho permet, recuperar una inauguració més normalitzada.
Inscripcions i assistència
- El curs és anual amb inscripcions trimestrals; hi ha incertesa sobre noves incorporacions per l’inici amb restriccions.
- Motivació alta: alumnat de fora pregunta per justificants o alternatives per poder assistir.
"La gent vol venir... ho necessita"
Valor social i emocional de les arts
- Les classes aporten benefici social, expressió artística i benestar emocional en temps complexos.
"És social, és artístic... és el més positiu que podem fer"
Seccions de l'episodi

Reinici amb restriccions municipals (11–17 de gener)
Inici del 2n trimestre amb limitació d’assistència a residents de Sant Just per indicació del Procicat.

Classes híbrides per garantir continuïtat
Proposta de combinar presencial per a residents i connexions online per a no residents.

Mesures COVID i resultat del 1r trimestre
Ventilació, mascareta, distància i llocs marcats; cap positiu vinculat a les classes.

Leitmotiv 2020–2021: Harmonia
Tema anual per contraposar el ‘caos’ de l’any anterior; recerca d’equilibri i estabilitat.

Aplicació del tema i exposició unificada
Cada professor adapta ‘Harmonia’ a ceràmica, torn i gravat; exposició cohesionada pel color blau.

Inauguracions i aprenentatges del curs passat
Exposició sense inauguració formal però amb gran participació; voluntat de repetir a l’inici de curs i, si és possible, recuperar l’acte.

Inscripcions, assistència i motivació de l’alumnat
Incertesa per l’inici amb tancament municipal; alumnat de fora mostra interès i demana alternatives/justificants.

Impacte social i emocional de les arts
Les classes contribueixen al benestar, a l’evasió i a reforçar el teixit social en moments difícils.
Música Doncs bé, com us havíem anunciat, avui parlem amb la Puri Martín, ella és coordinadora dels cursos d'Arts Plàstiques Municipals Gaudim Creanar, els que es fan aquí a dalt, a Can Ginestà. Puri, bona tarda. Hola, bona tarda. Bona tarda, Puri. T'agafem avui per telèfon, una llàstima que no ens puguem veure en persona, però vaja, més o menys ens anem creuant per aquí. Sí, Puri, parlem d'aquesta setmana, precisament ahir dilluns de 11 de gener. Vau començar ja aquest segon trimestre dels cursos de Gaudim Creanar. Tot i això, ha estat un inici una mica, podíem dir, diferent, no?, perquè només ho feu, tal com diu el Procicat, amb les persones que viuen aquí a Sant Just. Sí, només per les persones que són de Sant Just des d'Espèria, evidentment. Això suposa reduir les classes a nivell d'alumnes, és a dir, teniu menys persones? Bé, de moment encara és la primera setmana. Nosaltres tenim l'esperança que sigui igual pel primer trimestre. I bé, només en un principi és una setmana i esperem que sigui una millora. Esperem que no es mantingui això més setmanes. Clar, perquè això en principi és només, com deies, una setmana fins al següent dilluns. Sí, fins al dia 17, sí, sí. Clar. Per tant, només ens afecta un dia per classe. Clar, llavors, no sé si hi ha persones que no viuen aquí, que us han preguntat o proposat a veure de quina manera ho poden seguir ells, si online o d'alguna altra manera. Sí, en un principi mirarem de fer-ho online dintre de les classes presencials, a veure com funciona, a veure com funciona. Tenim classes presencials i, alhora, online. Perquè, a més... Són alternatives, són alternatives que estem barrejant. O sigui, per sort, n'hi ha classes que n'hi ha que la gent és de Sant Lluç, però n'hi ha classes que el 50% és la gent de fora. Clar. Tot i això, animeu, no?, fa uns dies també ho comuniqueu a les xarxes socials, animeu a que les persones no tinguin por, no?, perquè això també és cultura, no?, i dins de les classes preneu totes les precaucions Covid, no?, de distància, de ventilació, etcètera. Sí, de fet, el primer trimestre, ja hem estat tot el trimestre amb les mesures, amb les finestres obertes, les mascaretes, les distàncies, que ja cada persona té la seva creu al seu lloc, i, de fet, no hem tingut cap positiu que hagi sortit de les xarxes clàstiques. I llavors, en aquest sentit, estem contents, de veritat. Recorda-nos, Puri, també, quin era el leitmotiv d'aquest curs, del 2020-2021, perquè cada any recordem que les classes, no?, tot hagin anat al voltant d'un tema. La temàtica de l'any passat, malauradament, era el caos, no? Aquest any, quin era la temàtica? Aquest any era l'harmonia. Harmonia. La temàtica era l'harmonia aquest any. És l'harmonia. Llavors, vam voler fer una crida, no?, perquè ja que vam fer la temàtica del caos, sense saber tot el que ens tenia a sobre, doncs, bueno, vam dir, doncs, bueno, si s'ha de posar a la pràctica, busquem un tema com l'harmonia, a veure si ja en aquest any, en aquest curs, trobem l'equilibri i l'estabilitat i la normalitat. O sigui, que per això vam posar aquest tema. I aquest tema es va seguint a totes les classes que aneu fent, no?, de ceràmica, de tot, no?, de torn, de gravat, tot gira en torn aquesta harmonia. Sí, tot gira en l'entorn de l'harmonia, cada professor l'enfoca com vol, o sigui, segons els criteris, i suposo que a l'exposició ens unificarà l'harmonia a través del color blau, perquè després també sigui harmònica la mostra de treballs. Una mostra que recordem que aquest passat curs vau poder fer però sense inauguració, en fi, amb totes aquestes mesures, que esperem que almenys, quan acabi aquest curs, no?, el 2021, sí que pugueu fer d'una manera més normal, si més no, amb els alumnes... Sí, sí, sí, sí, sí. O sigui, vam fer la inauguració a principi de curs. La qüestió és que ens va agradar, o sigui, no la vam poder fer amb la inauguració que estem tots acostumats, però ens va agradar la data, perquè vam poder gaudir durant tot el mes de setembre, a l'inici del curs, al mes d'octubre, i llavors va ser molt positiu, molt positiu en el sentit del disfrute dels alumnes, anaven passant, anaven venint amb familiars o ells mateixos, no? Ens va agradar, ens va agradar tant que aquest any hem demanat repetir si podria ser a l'inici del curs. També pensant en que possiblement ja estiguem millor. Sí, esperem. Esperem que ja es pogués fer una inauguració i, bueno, a veure què tal, a veure com funciona, a veure com anem. Tornant, Furi, una mica a les classes que teniu, que són, no sé, gairebé 15, o més o menys una quinzena de classes, de disciplines que doneu, segueixen sent aquest segon trimestre és a dir, el cupo, per dir-ho d'una forma, les persones que hi assisteixen segueixen sent les mateixes del primer trimestre o hi ha noves incorporacions? Perquè sí que el curs és anual, però les inscripcions són trimestrals. Sí, ara, de veritat, que això no ho sabem de cert, perquè hi haurà gent que tindrà por, que no voldrà seguir amb nosaltres, hi haurà gent que potser això es voldrà apuntar, però ara, de moment, és com una incertesa, perquè començar el curs, el segon trimestre, amb el tancament del municipi, doncs ja és un gran què. La part positiva és que hi ha gent de fora que ens han dit i si jo em faig un justificant per anar a classe? O sigui, que almenys els veus motivats, no? Incentivats, que en voleu venir. que després diguis, mira, és que només és per la gent del municipi, però almenys ho intenten, t'ho pregunten, això és bo, això és bo, perquè volen venir, la gent vol venir, vol venir perquè també ho necessita, ho necessita a nivell per evadir-se una mica, no? No sé. Aquesta és la part positiva. La part positiva és aquesta. I que treballar la part artística del servei, no? Crec que sempre s'ha demostrat que és positiu en molts aspectes de la persona, no? Per tant, aquests cursos també ajuden a la situació potser emocional de moltes persones que venen a fer les classes. Sí, sí, sí. O sigui, és que és tot, eh? És social, és artístic, o sigui, són cursos que són molt positius per la persona, o sigui, a tots els nivells que estem vivint, és el més positiu que podem fer, la veritat. I si a més et tenim a tu, Puri, com a una de les coordinadores del curs amb aquests missatges positius, doncs encara dóna més més ganes d'apuntar-s'hi. Puri, gràcies per atendre'ns aquesta tarda, esperem que vagi molt bé aquesta setmana i que pugueu seguir treballant amb normalitat les següents setmanes que vinguin d'aquest trimestre i us anirem seguint la pista, com sempre dic. Moltes gràcies, Mireia, a tu, per estar sempre atent a nosaltres i donar un cop de mà a fer difusió i lluitar per la cultura. Això sempre, que no falti. Una abraçada, Puri. Igualment, Mireia, a tu. Adéu. Adéu. Aurea Jungle Aurea Jungle Aurea Jungle Aurea Jungle Aurea Jungle