Entrevistes de la Plaça Mireia
Els dimecres a les 17:30h fem l'entrevista de la setmana rel·lacionada amb temes d'actualitat del municipi.
Subscriu-te
Entrevistes de la Plaça Mireia del 12/1/2021 — Gaudim Creanar reprèn el 2n trimestre a Sant Just: classes híbrides, tema “Harmonia” i cultura segura
Inici del 2n trimestre amb limitació d’assistència a residents de Sant Just per indicació del Procicat.
Proposta de combinar presencial per a residents i connexions online per a no residents.
Ventilació, mascareta, distància i llocs marcats; cap positiu vinculat a les classes.
Tema anual per contraposar el ‘caos’ de l’any anterior; recerca d’equilibri i estabilitat.
Cada professor adapta ‘Harmonia’ a ceràmica, torn i gravat; exposició cohesionada pel color blau.
Exposició sense inauguració formal però amb gran participació; voluntat de repetir a l’inici de curs i, si és possible, recuperar l’acte.
Incertesa per l’inici amb tancament municipal; alumnat de fora mostra interès i demana alternatives/justificants.
Les classes contribueixen al benestar, a l’evasió i a reforçar el teixit social en moments difícils.
Resum de la conversa
Context i novetats
- Reinici del 2n trimestre dels cursos municipals d’Arts Plàstiques Gaudim Creanar a Can Ginestà.
- Restricció temporal per Procicat: una setmana (11–17 de gener) amb classes només per a residentes a Sant Just.
"Només per les persones que són de Sant Just"
Adaptacions i format de classe
- Implementació de classes híbrides: presencials per a residents i online per a l’alumnat de fora del municipi.
- Objectiu: mantenir la continuïtat i l’accessibilitat mentre durin les limitacions.
Mesures de seguretat i balanç
- Mesures COVID al llarg del 1r trimestre: ventilació constant, mascareta, distància i llocs marcats amb creus.
- Resultat: cap positiu associat a les classes.
"No hem tingut cap positiu que hagi sortit de les arts plàstiques"
Temàtica del curs 2020–2021: “Harmonia”
- Després del tema anterior (el caos), aquest any el leitmotiv és *l’harmonia, buscant equilibri, estabilitat i normalitat*.
- Cada professor el treballa segons el seu criteri en disciplines com ceràmica, torn i gravat.
- L’exposició final es preveu unificada pel color blau per reforçar la coherència visual.
"Busquem un tema com l'harmonia... trobar l’equilibri i l’estabilitat"
Exposicions i inauguracions
- L’exposició del curs passat es va fer sense inauguració tradicional, però amb gran gaudi de l’alumnat al setembre-octubre.
- Es vol repetir el format a l’inici de curs i, si la situació ho permet, recuperar una inauguració més normalitzada.
Inscripcions i assistència
- El curs és anual amb inscripcions trimestrals; hi ha incertesa sobre noves incorporacions per l’inici amb restriccions.
- Motivació alta: alumnat de fora pregunta per justificants o alternatives per poder assistir.
"La gent vol venir... ho necessita"
Valor social i emocional de les arts
- Les classes aporten benefici social, expressió artística i benestar emocional en temps complexos.
"És social, és artístic... és el més positiu que podem fer"