Entrevistes de la Justa del 14/9/2018 — 70 anys de la Societat de Caçadors: Collserola, batudes i repoblació de perdiu; inici de curs a l'Escola Montserrat i 40è aniversari de l'Institut de Sant Just

Panorama general

Programa Just a la Fusta (Ràdio Desvern) amb dues parts principals:

• Societat de Caçadors de Sant Just: celebració dels 70 anys, evolució de la caça a Collserola, convivència al parc, batudes de senglar i projecte de repoblació de perdiu.
• Educació a Sant Just: inici de curs 2019 a l’Escola Montserrat (creixement i projectes d’innovació) i novetats a l’Institut de Sant Just (avaluació per competències, idiomes i celebració del 40è aniversari).

Societat de Caçadors de Sant Just (70è aniversari)

Festa oberta al poble

• Activitats pensades per apropar-se al jovent i a les famílies: tir amb arc, consola de tir virtual (sense risc) i ponis del Sol Solet i Can Vilar.

• Ubicació: finalment al camp de futbol (canvi des de la Bòbila, sota Campadrosa) per acostar-ho al poble.

Evolució i regulació de la caça a Collserola

• D’un antic coto privat a zona de caça controlada dins el Parc de Collserola: espècies i cupos molt limitats.

• Singularitat d’horaris de caça (8h–17h), inusual fora del parc: es respecta la llum diürna però amb franges estrictes.

Convivència al parc

• Criteri de màxim respecte amb altres usuaris (ciclistes, esparregaires, excursionistes): si una zona s’omple, es reubiquen a indrets més tranquils.

"El parc no és nostre; el parc és de tots i tots hi tenim dret."

Batudes de senglar: organització i motius

• Procediment molt regulat: tancament de camins, col·locació d’informadors, autoritzacions municipals i franges horàries.

• Motiu principal: sobrepoblació de senglar per anys de prohibició i manca de depredadors naturals. Les batudes busquen equilibri ecològic i seguretat.

Socis, model i sostenibilitat

• Uns 42–43 socis; alta demanda externa però no volen créixer per la petita extensió del terme.

• Prioritzen el control del senglar i una caça menor sostenible (deixar conills i coloms perquè la fauna es regeneri cada any).

Destí de les peces

• Consum per a menjar: es neteja i es reparteix (bossetes o peces senceres) entre els socis; no fan negoci habitual.

Relleu generacional i educació

• Base social envellida i dificultat per captar jovent per les restriccions d’edat i percepcions socials.

"Les coses s’han d’aprendre de ben petit: respecte a la natura i a l’animal que caces."

Repoblació de perdiu (acció clau)

• Des de fa 10 anys de zona controlada, la perdiu ha desaparegut sense caçar-la, sobretot per la manca de sembres.

• La societat ha sembrat camps durant 2 anys, en acord amb Generalitat i Federació: enguany alliberaran 50 perdius per afavorir la cria; no són per ser caçades, són per a gaudi de tothom.

• Inversió: 1.300 € en sembres.

"A la Terra se li ha de tornar el que és de la Terra."

Bloc de publicitat i música

• Franja amb promos de Ràdio Desvern, programes de graella i talls musicals en anglès i en català.

Educació a Sant Just

Escola Montserrat: inici de curs i creixement

• Inici de curs normalitzat malgrat l’estrès final per obres d’ampliació.

• Tendència a doble línia: infantil amb 6 aules (2x P3, P4, P5) i a primària gairebé tots els cursos doblats (excepte 3r i 4t). Total: 16 grups. La plantilla creix en proporció.

Projectes d’innovació i tecnologia

• Continuïtat i ampliació de projectes singulars: ambients (s’estenen a primària), treball per projectes, i idiomes (anglès des de P3 i francès a cicle superior).

• Novetat: inici de robòtica i consolidació de les TAC (tablets, ordinadors i pissarres digitals com a eines transversals a totes les àrees).

Institut de Sant Just: avaluació, idiomes i aniversari

• Canvi de model d’avaluació a l’ESO (decret recent): centrada en competències i nova programació. Reptes per l’equip docent per la manca de formació prèvia, però amb l’any per adaptar-s’hi.

• 560 alumnes aproximadament (ESO 4 línies, + batxillerat).

• Impuls a les llengües: bon nivell d’anglès i AICLE/CLIL a 3r d’ESO (física, química i naturals en anglès) i música en anglès a 1r d’ESO. Francès (1r–4t ESO) i, des de 4t i a batxillerat, italià o alemany com a segones llengües.

• 40è aniversari de l’Institut: dinar de germanor el 6 d’octubre (12 €), amb inscripció via web del centre; es busca una participació nombrosa de la comunitat.