Entrevistes de la Justa del 13/2/2023 — Íbers a Can Ginestà: nova exposició de llarg recorregut i el conte il·lustrat de l’Arrel a Sant Just Desvern

Resum executiu

• Inauguració: dijous 16 de febrer, 19:00 h, a Can Ginestà (Sala CIMA).
• Exposició: “Íbers a Can Ginestà”, amb 8 àmbits museístics, oberta durant un any per facilitar una visita tranquil·la i planificada.
• Llibre: “El conte de l’Arrel”, amb 15 làmines il·lustrades per Txell Ribas, per explicar als infants la vida dels íbers de la Penya del Moro.
• Programa educatiu: cada alumne de 5è de Primària rebrà un exemplar del llibre durant la visita.
• Rigor científic: assessorament de l’Escola Didàctica Activa (historiadors i arqueòlegs) per garantir exactitud en objectes, vestimenta, arquitectura i tecnologia tèxtil.

"Aquesta exposició permetrà que tothom la pugui visitar de forma tranquil·la i de forma planificada."

Context i protagonistes

• Jordi Amigó (arxiver municipal) explica el canvi de plantejament del Centre d’Interpretació: d’exposicions breus a una proposta museística de llarga durada.
• Txell Ribas (il·lustradora santjustenca) presenta el llibre que acompanya l’exposició: l’Arrel, el gegant queer del municipi, fa de guia a través de la vida quotidiana ibèrica.

"Arrel fa de guia."

L’exposició “Íbers a Can Ginestà”

• Dedicada als íbers del jaciment de la Penya del Moro, un dels més antics de Catalunya (s. VI aC, ca. 550 aC), on s’han trobat testimonis d’alfabet ibèric.
• Objectiu: oferir continguts estables i pedagògics que puguin visitar famílies, escoles i grups amb planificació.
• Durada: un any, per evitar la limitació de les mostres d’1–1,5 mesos.

El llibre “El conte de l’Arrel” i el procés creatiu

• Estructura: 15 escenes sobre temes clau (casa, comerç, alimentació, tèxtil, vestits, etc.).
• Rigor i detall: revisió meticulosa amb l’Escola Didàctica Activa per assegurar detalls com:

- la mida correcta de la nansa d’una àmfora; - l’orientació i materials de les bigues d’una casa; - la representació paleoambiental del Delta del Llobregat (estuaris i estanys abans que existís el delta actual).

• Tecnologia tèxtil: il·lustracions del teler, el procés de filatura i les fuselloles (pesos del fus), que permeten explicar als infants el pas de fil a teler i a teixit fins al vestit.

"Hi ha masses fuselloles per ser un consum domèstic."

• Hipòtesi: possible centre productor de teixits a la Penya del Moro, amb intercanvi amb grecs (per ceràmica i productes d’importació).
• Noms ibèrics: ús de noms documentats com Bartestolor, Nakeltyr i Bodestart (més abundants en registres masculins), aportats pels assessors.

Programa educatiu i impacte local

• Públic escolar: alineat amb el currículum de 5è, on es treballa el tema dels íbers; cada alumne rep un llibre per continuar l’aprenentatge a casa amb la família.
• Beneficis: millora de la comprensió visual i del relat històric local, amb la Penya del Moro com a referent de proximitat.

Dades pràctiques

• Lloc: Can Ginestà, Sala CIMA (Centre d’Interpretació).
• Inauguració: dijous 16 de febrer, 19:00 h. Format segons aforament i meteo (interior/exterior).
• Visita: oberta un any sencer per facilitar l’assistència de veïnat i escoles.

Mirant endavant: els romans a Sant Just

• Propera exposició: a partir del 16 de febrer de 2024, dedicada als romans a Sant Just.
• Protagonista: la Júlia Quieta, nena romana i primera persona documentada al municipi a través d’una làpida.

"És la primera santjustenca que tenim documentada."