Entrevistes de la Justa del 22/9/2017 — Inici de curs a l'Escola de Música de l'Ateneu, novetats corals i taller de nadons; interludi musical "Ai, Jean-Luc"; i anàlisi jurídica d'escorcolls pel referèndum

Visió general

Episodi amb tres blocs principals: entrevista a l'Escola de Música de l'Ateneu sobre l’inici de curs i novetats, un interludi musical amb la cançó "Ai, Jean‑Luc", i un bloc de dret amb anàlisi de escorcolls sense autorització judicial relacionats amb el referèndum a Catalunya.

Entrevista a Xavier París (Escola de Música de l’Ateneu)

Inici de curs i matriculacions

• Curs iniciat el dia 12 (dimarts), amb incorporacions esglaonades durant la setmana.

• Inscripcions obertes tot l’any: s’obren al juny i no es tanquen; hi ha altes també al gener i fins i tot al març.

"L’instrument es pot començar a estudiar a qualsevol edat."

Enfocament pedagògic i oferta d’estudis

• Model d’ensenyament integral per formar un músic autònom: instrument + lectura/lenguatge musical + coral i agrupacions.

• Etapes: Iniciació (3-4 anys), Grau elemental (4 cursos a Primària), i opció de Grau mitjà.

• Instruments: flauta travessera i dolça, saxo, clarinet; violí i violoncel; guitarra clàssica i elèctrica, baix elèctric; piano; i novetat: cant.

• Alumnat de totes les edats (incloent adults i jubilats); classes de matí (piano) per a gent gran.

Instruments més demandats i el “cas” del piano

• L’instrument amb més demanda és el piano (per versatilitat, sonoritat i possibilitat d’acompanyar-se).

• Inici “agraït”: al principi és fàcil de fer-lo sonar, tot i que es complica amb el progrés.

• També destaquen flauta travessera i guitarra; la resta depèn de tendències d’escola.

"Als inicis, el piano és bastant fàcil de fer sonar."

Centenari de l’Ateneu i participació musical

• Participació al Festival Simfònic (juny), i voluntat de tornar-hi a final de curs per cloure el centenari.

Concerts i experiència d’escenari

• Blocs: Concerts de Nadal i Final de curs (agrupacions: corals, conjunts instrumentals/combos, grups de flautes, “orquestra”).

• Concerts de febrer i maig: protagonisme a solistes (expressió, musicalitat i gestió de nervis).

• Format pensat per reduir angoixa: durada màxima 1 hora i grups d’alumnes ajustats.

• Equipaments: Sala 50 (auditori gran) amb piano de gran cua per als concerts.

Convivència amb els Tallers de Música de Sant Just

• Sense competència directa: ells fan tallers d’instrument, Ateneu ofereix itinerari integrat (llenguatge musical, coral, instrument). L’alumnat tria segons grau d’implicació.

Novetats del curs

Cor infantil (7–12 anys) i nova directora

• Es preveu obrir-lo a l’octubre, objectiu mínim 10 cantaires; complement del Coratge (coral juvenil, ≥16 anys).

• Nova directora: Gemma (guanyadora de la 1a edició d’Oh Happy Day). S’incorpora també classe de cant.

• Objectiu: estil dinàmic, jove i actiu, potenciar el cant coral com a eix pedagògic i, sobretot, que els infants s’ho passin bé cantant.

Taller de nadons (0–3 anys)

• Projecte en marxa (inscripcions encara no obertes): tallers per franges d’edat amb especialistes en sensibilització i audició activa.

• Finalitat: estimular el desenvolupament sensorial i psicomotriu amb la música (evidència d’efectes notables fins i tot a pocs mesos d’edat).

Interludi musical – "Ai, Jean‑Luc"

• Cançó narrativa d’una nit d’estiu amb referències al cinema francès i a Jean‑Luc (eco a Godard), amb to irònic i melancòlic.

• Jocs de percepció i expectativa, entre el desig i el silenci, amb l’ull clínic del pòster de "Babart" al fons.

Bloc de dret amb Sílvia Masmitjà

"En un estat de dret s’han de garantir les llibertats."

Escorcolls i garanties vulnerades

• Escorcolls a despatxos d’advocats i entrada a la seu de la CUP sense autorització judicial: vulneració de drets fonamentals (inviolabilitat de domicili, garanties processals).

• Reacció institucional: CICAC i ICAB emeten manifests de rebuig.

Legalitat invocada vs garanties incomplertes

• Paradoxa: el Govern espanyol invoca la Constitució i envia qüestions al TC, però es desaten garanties bàsiques (ordre judicial motivada, proporcionalitat, respecte a ideologies).

• Recordatori jurídic: l’ordre judicial ha d’estar motivada, amb arguments i fonament jurídic específics.

Judicialització i ritmes processals sospitosos

• "Judicialització de la política" i ús selectiu de la via penal/contenciosa.

• Cas il·lustratiu: un jutge dicta ~40 interlocutòries en un matí, contrastant amb la l lentitud estructural de la justícia (procediments encallats anys).

• Risc de danyar l’estat de dret si no es frenen les vulneracions.