Entrevistes de la Justa del 15/9/2017 — Inici de curs a Sant Just: balanç, inversions, xarxa 0-6 i full de ruta de ciutat educadora

Resum

Conversa amb Just Fosalva, regidor d’Educació i Joventut de Sant Just, a Ràdio d’Esvern, sobre l’inici de curs, les inversions als centres, la xarxa 0-6 i el Projecte Educatiu de Ciutat.

Més de 1.800 infants i joves han començat el curs: 1.100 a primària, 107 a l’Escola Bressol i uns 600 a secundària.
Inici amb normalitat, sense incidències destacables: plantilles a punt, obres llestes i equips directius motivats.

Es recupera la conferència (l’any passat no es va poder fer). Ponent: Xavier Bonal.
Tema: Sant Just, Ciutat Educadora i l’educació més enllà de l’escola, amb visió comunitària.
> "L’educació més enllà de l’educació formal... també comunitària fora de l’escola".

Jornada (7 de setembre) amb prop de 80 participants: professionals i famílies.
Ponència de Vicenç Arnaiz (psicòleg 0-3): relació escola-família i confiança mútua.
Es treballa la transició 0-3 (casa-escola, escola bressol-casa) per fer-la més natural i orgànica.
Pesa molt en la reducció de desigualtats: diferències ja visibles a P3 segons els estímuls i suport previs.
Participació oberta: informació a la web de l’Ajuntament de Sant Just > Educació > Xarxa 0-6; trobada mensual al migdia.

Aquest estiu: manteniment a les tres escoles ("xapa i pintura", baranes, finestres, portes, panys, cortines...).
Al Canigó (Sant Ferran): canvi del terra de la pista, parquet del gimnàs i finalització de la cuina (amb inversió pròpia del centre).

Objectiu municipal: forta inversió en equipaments educatius el 2018.
Procés: cada centre ha fet la seva llista prioritzada; validació tècnica municipal i encaix a pressupost.
Actuacions probables: coberta de l’edifici Sant Ferran (goteres) i altres millores.
Recordatori de competències: ampliacions i millores d’envergadura són de la Generalitat; l’Ajuntament actuarà quan calgui.

L’escola està de facto gairebé en dues línies: P3-P5 ja ho són; a primària 3 cursos desdoblats i 3 no.
Manca d’espais: la biblioteca s’ha adaptat temporalment com a aula.
Hi ha un estudi previ d’ampliació amb el Departament; es preveu una execució relativament ràpida quan s’aprovi.
Inversió a càrrec de la Generalitat.

Procés participatiu iniciat al març amb més de 80 persones; 4 àmbits: educació formal, fora escola, transició escola-treball i ciutat educadora.
Creat el Grup Impulsor (20-25 persones) que prepara el Fòrum Educatiu de Ciutat per definir línies d’actuació compartides entre Ajuntament i ciutadania.
Es treballa amb realisme competencial i compromís de corresponsabilitat.

Esportives: ja en marxa. Entitats juvenils (Caus, Esplais): inici entre finals de setembre i principis d’octubre; preparació de Festa de Tardor.
Suport municipal: subvencions, cessió de locals i treball conjunt en activitats de ciutat.
Visió d’educació al llarg de la vida i en múltiples contextos.
> "La ciutadania té un paper d’educat i educador a la vegada".

Normalitat i bona organització a l’inici de curs.
Impuls a l’educació comunitària i a la petita infància (0-6) per reduir desigualtats.
Inversions prioritzades amb els centres i coordinació amb la Generalitat.
Ampliació de l’Escola Montserrat en estudi avançat.
Projecte Educatiu de Ciutat per cocrear polítiques educatives amb la ciutadania.