Entrevistes de la Justa del 15/2/2019 — L’Arrel a Sant Just: famílies i petits músics per fer ballar la gegantona amb tabals i flaviols

Resum de l’episodi

Tema central: Impuls d’una colla musical familiar i interescolar per acompanyar la gegantona L’Arrel de Sant Just amb música tradicional (tabals i, progressivament, flaviol de gralla/gralla).

"Necessita música… i amb Spotify no serveix"

Context i objectiu del projecte

• Evitar que L’Arrel quedi inactiva quan resideix temporalment en cada escola.

• Crear acompanyament musical propi perquè la gegantona pugui sortir a ballar en horari escolar i també en actes del poble (mercat de Nadal, festes de tardor, festa major, sortides a altres pobles).

• Implicació de famílies: el projecte busca famílies senceres, no només infants, per construir una colla estable i disponible també fora de l’horari lectiu.

Format de l’activitat (no és una extraescolar convencional)

• Activitat interescolar a “la Vagoneta”, oberta a tots els infants de Sant Just.

• Es demana presència i implicació de famílies (mares, pares, avis/àvies) per traslladar l’ambient a casa i consolidar la colla.

• No és batucada: és acompanyament de gegants amb ritmes i formes de la música tradicional.

"No és una extraescolar convencional"

Instruments i metodologia

• Objectiu final: formar tabalers i, a mig termini, grallers/gralleres.

• Fase inicial per edats:

- P4 a 1r: tabal i treball rítmic (pasdoble, masurca, xotis, vals). - 2n a 6è: tabal + flaviol de gralla (flauteta amb digitació de gralla) per aprendre repertori i tècnica abans de fer el salt a la gralla.

• Raó pedagògica i econòmica: la gralla és més cara i exigent; el flaviol de gralla permet un itinerari progressiu (després de 2–3 anys, la família pot valorar comprar gralla).

Repertori i identitat musical

• Es treballarà repertori tradicional compartit per colles, i es crearà una “cançó de L’Arrel” exclusiva.

• Partitures i acompanyaments pensats per a gegants, amb vincle explícit amb la Colla Gegantera local.

Calendari i crida a la participació

• Reunió informativa (8 de febrer): participació inicial baixa per limitacions de comunicació.

• Inici previst de cursos: divendres 1 de març; es convida a venir, veure i provar.

• Objectiu simbòlic: primera sortida oficial de L’Arrel amb els seus músics a final de curs, quan la gegantona torna a Can Ginestar per passar l’estiu.

"Quan surti gent interessada… tot es pot canviar"

Gestió i seguretat

• Suport de l’entitat de lleure Patim Patam: assegurances, contractació de professionals, gestió de rebuts i espais. Col·laboració altruista que facilita la posada en marxa.

• Professorat: el Sergi (professor de gralla i tabals de la Colla Gegantera) conduirà les classes en la fase inicial.

Estat del projecte i properes fites

• Projecte en construcció (res encara tancat): la definició final dependrà del nombre de famílies implicades.

• Curt termini: obrir grups, consolidar assistència, definir repertori base i rols.

• Mig termini: veure L’Arrel acompanyada per petits tabalers i flaviolaires en festes locals (tardor, Nadal) i, progressivament, incorporar gralles.