Entrevistes de la Justa del 2/3/2022 — Mons: El món propi — L’exposició que teixeix ponts entre art contemporani i educació a Sant Just

Resum de l’entrevista

Context i objectiu

En aquesta segona hora del programa, es presenta la primera mostra del cicle anual d’art contemporani Mons a la Sala Marcart (darrere del mercat municipal): “El món propi”, una exposició amb sis artistes, oberta fins al 24 d’abril. La conversa amb Quim Déu (comissari, amb Laura Baringó) se centra en com integrar el teixit pedagògic i cultural de Sant Just Desvern al voltant de l’exposició a través de visites, tallers i projectes amb centres educatius.

Punts clau

• Integració educativa i cultural: connexió activa entre l’exposició i escoles, FP i universitat.
• Mediació inclusiva: visites comentades adaptades a primària i a grups d’adults/formació.
• Producció de l’alumnat: creacions dels alumnes exposades en un còrner dins la mostra.
• Deselitització de l’art: voluntat de trencar prejudicis i equiparar el valor de les creacions.
• Projecció territorial: objectiu de posar Sant Just en l’òrbita de l’art contemporani malgrat reptes de mobilitat.

Integració amb el teixit educatiu

• Escola Montseny (primària): quatre grups van fer una visita guiada amb dinàmica oberta, prioritzant la mirada lliure dels infants i un debat posterior per compartir impressions.
• Escola Antoni Algueró (FP – Gràfica Publicitària): visita comentada i conversa sobre el disseny d’exposicions, la curadoria i els reptes de producció; preparen una intervenció pròpia al còrner.
• Universitat de Barcelona (Belles Arts): gràcies a l’artista Miquel Planes (professor i doctor), es va articular un triangle de debat entre alumnat, comissaris i artista per discutir processos, narratives i logística expositiva.

Reaccions dels infants i mediació

La visita amb primària va ser espontània i divertida, amb opinions sinceres i lliures de prejudicis.

"Els infants no tenen tants prejudicis com els adults."

Obres que van cridar l’atenció:

• Performance del gos amb creus vermelles al terra i fotografies del recorregut.
• Vídeo de la videoartista Sara Rebamur al zoològic amb cimis, que va generar fascinació.
• Fotografies de Bel Capllong amb màscares que els nens identificaven com "monstres", obrint un debat sobre la percepció de la vellessa vs joventut i els seus efectes.

Produccions i exposició al còrner

Després de la visita, a l’alumnat de primària se li van proporcionar suports de cartró per crear el seu “món propi”. Aquestes peces s’exposen, amb cartelles identificatives, en un còrner dissenyat per a la interacció amb el teixit social del poble. A continuació, el còrner acollirà la proposta lliure de l’Escola Antoni Algueró (prevista a finals de març), ja en clau de disseny expositiu professional.

Convivència d’obres i deselitització

Les produccions educatives conviuran amb peces d’artistes com Patrícia Dauder, Nadot, Bel Capllong o Armena Dila. L’objectiu és desenmascarar la figura de l’artista com a ésser especial i posar en valor totes les creacions segons el significat que la comunitat els atorga.

"Hem volgut desenmascarar la idea de l’artista com a persona especial."

Reptes i aspiracions

Es vol incorporar Sant Just al circuit d’art contemporani, atraient públic de fora. Hi ha reptes com la mobilitat en transport públic i una certa inèrcia de no sortir de Barcelona, però es reivindica la proximitat i alternatives com la bicicleta.

"Posar Sant Just en l’òrbita de l’art contemporani."

Properes passes

El programa seguirà donant veu als artistes i activitats vinculades a la mostra. Es preveu una nova conversa amb Patrícia Dauder i l’actualització de les accions educatives i instal·lacions al còrner. Mentrestant, “El món propi” continua oberta fins al 24 d’abril.