Entrevistes de la Justa del 3/10/2019 — Netegem la Riera de Sant Just i s’estrena el Museu del Còmic a Sant Cugat: entrevista amb els trucaires i tertúlia sobre còmics i lectura
Títol i resum generats per IA

Entrevistes de la Justa del 3/10/2019 — Netegem la Riera de Sant Just i s’estrena el Museu del Còmic a Sant Cugat: entrevista amb els trucaires i tertúlia sobre còmics i lectura

0:00Entrevistes de la Justa28:36
Compartir
Entrevistes de la Justa
FacebookWhatsAppX.comDescarregar

Entrevista: Netegem la Riera de Sant Just

Protagonistes: Mariona Janer i Aleix Morales (trucaires del cau de Sant Just) presenten el projecte comunitari “Netegem la Riera de Sant Just”.

Detalls clau de l’activitat

  • Quan i on: dissabte, de 10:00 a 12:00, trobada al Molí Fariner i pica-pica final més amunt del recorregut.
  • Què farem: recollida de deixalles al recorregut de la Riera de Sant Just, amb separació i reciclatge (orgànic, plàstic i altres fraccions) i transport a plantes de reciclatge.
  • Qui hi pot participar: obert a tot el poble; com més gent, millor. Es vol barrejar cau i veïnat per fer comunitat.
  • Què cal portar: guants reutilitzables (no d’un sol ús) i calçat còmode per terreny de muntanya.

“Tant de bo ho haguéssim de fer un cop i mai més s’hagués de tornar a fer.”

Context i motivació

  • Arrenca del 50è aniversari del cau i d’unes trobades per reconnectar amb Collserola. En una sortida a una masia de la vall van detectar moltíssima brossa als camins i entorns.
  • També s’han assessorat amb Cleanups Europe per la metodologia i logística.

Organització i logística

  • Punt de trobada: Molí Fariner (tram baix de la riera).
  • Estratègia: fer grups i avançar riera amunt, cobrint trams amb brossa ja identificada en visites prèvies.
  • Residus voluminosos: disposaran de vehicles (“furgos”) per retirar peces grans; en una prospecció prèvia van aparèixer 5-6 pneumàtics (fins i tot de camió).

Participació i difusió

  • Inscripcions via mail de TRUC (cartells, difusió a escoles i institut); ja hi ha ~40 persones inscrites i s’espera més gent sense inscripció prèvia.
  • Crida final: encara que s’hagi tancat termini, us podeu inscriure i venir amb els materials indicats.

Mirant endavant

  • És el primer cop que aquest grup ho organitza (projecte de TRUC1). Si funciona i cal, estudiaran repetir l’acció a la riera o a altres zones del municipi.

Tertúlia: Museu del Còmic i hàbits de lectura

Participants: Arbre Agulló, Lina, Montse, Joana i Pere Oliver (porta la notícia del museu), entre d’altres.

S’obre el Museu del Còmic a Sant Cugat

  • Novetat destacada: ja tenim Museu del Còmic a Catalunya, impulsat per col·leccionistes privats (José Luis Villanueva i Baeza), amb un recorregut històric en 8 espais: de la prehistòria de la narrativa gràfica fins avui.
  • Ubicació i horaris: Plaça de Pep Ventura (Sant Cugat). Obert dt.-dv. 16:00–20:00 i dissabtes tot el dia. Ofereix aula didàctica, cursets, conferències i exposicions temporals.
  • Fons i discurs: originals, publicacions i context sobre la indústria dels tebeos a Espanya (Pepito, L’Esquella de la Torratxa, El Cucut, Patufet, l’edat d’or dels 50 amb Tebeo i Pulgarcito, etc.), amb materials redactats per Antonio Martín.

Exposició temporal: Francisco Ibáñez

  • Homenatge a Ibáñez (Mortadelo i Filemón), comissariada per Antoni Guiral. Inclou orígens (primeres publicacions als 15–16 anys: La Risa, Pocholo) i la seva prolífica velocitat de treball.
  • Debat sobre els equips i ajudants en sèries d’èxit i la gestió de drets; paral·lels amb la indústria de Walt Disney i altres franquícies.

Records i valors dels còmics clàssics

  • Remembrança de Capitán Trueno (Víctor Mora, dibuix de Bruguera/Brocal Remohí/Ambrós): ètica no violenta, justícia i aventura; també Jabato, Flash Gordon i altres sèries clàssiques.
  • Contrast amb altres títols més durs (p. ex. Roberto Alcázar y Pedrín, El Guerrero del Antifaz), i reflexió sobre censura i to editorial al llarg de dècades.

Lectura avui: obligació vs. plaer

  • Preocupació per hàbits lectors en joves: sovint consum de titulars al mòbil, poca lectura profunda.
  • Als instituts, lectures “canòniques” (La Regenta, Romancero Gitano, El Quixot) poden viure’s com a càrrega si no s’acompanyen bé.
  • Clau docent: contextualitzar i explicar el “per què” de cada obra, l’autor, el moment i els dubtes creatius, perquè la lectura sigui gust i no només examen.

Altres

  • Entre l’entrevista i la tertúlia hi ha falques i autopromocions de programes de Ràdio d’Esvern.

Transcripció de l'episodi

Transcripció generada automàticament