Entrevistes de la Justa
Cada dia, en el Programa La Justa tractem els temes d'actualitat del Municipi en format entrevista.
Subscriu-te al podcast
Nits de Música a Sant Just: Jam Sessions i micro obert; anècdota d’esperança amb un orgue a França; i agenda gregoriana a TVE
Entrevista del dia: Nits de Música a Sant Just
Format, dates i lloc
- Cicle en format Jam Sessions / micro obert, gratuït i obert a tothom.
- Dates i hora: dijous 29 de juny, 6 i 13 de juliol, a les 20:00.
- Ubicació: Claustre de les Escoles (c. Montserrat, 2, Sant Just Desvern).
"És micro obert: tothom que vulgui participar, pot tocar."
Organització i objectius
- Organitza Tallers de Música (amb suport de l’Ajuntament de Sant Just Desvern).
- L’escola munta equip de so i instruments; es convida alumnat, músics locals i qui vulgui sumar-s’hi.
- Obert també a altres expressions: poesia i recitació benvingudes.
- Xarxes i info: Instagram/Facebook: Tallers de Música i tallersdemusica.com.
Participació i dinamització local
- No cal inscripció prèvia: llista d’arribada típica de jam sessions.
- Impuls als combos (alumnes que toquen en grup) i a músics del poble.
- Foment d’espais d’assaig: garatges, i bookings al Casal de Joves.
Oleguer Masjuan i nous projectes a l’escola
- Oleguer Masjuan: guitarrista, docent de guitarra, gestió de concerts i audicions.
- Projectes inclusius: classes amb infants amb discapacitat.
- Novetat formativa: producció musical amb Marc Moncà (DJ i productor).
- Amb ordinador, micròfon i targeta de so, avui és factible crear música pròpia.
Històric del cicle i efecte COVID
- Més d’una dècada de Nits de Música.
- La COVID-19 va forçar reserves i protocols; ara, tornada a l’obertura sense reserva.
Interludis i música
- Tram amb interludi en italià i diverses falques/promo (cultura, llengua i serveis públics).
- Peces destacades: “Shakerando” (italià), “Resolution” de Matt Corby, i “I Lived” de OneRepublic.
Pep Quintana: anècdota a França i reflexions
Una “font” al mig del desert
- Pep explica el missatge d’un amic, sol i lluny de casa a França, que troba una abadia amb un noi tocant l’orgue; una experiència que li retorna esperança.
- Metàfora potent: com trobar una font al mig del camp quan tens set.
"No et pots posar mai a la pell d’una altra persona."
Empatia, context i maduresa
- Reflexió sobre l’empatia: acompanyar amb prudència i sense imposar.
- Valorem les coses segons el context i l’edat; allò que abans no veiem, després canvia de sentit.
- Ficció i realitat: la ficció reflecteix la realitat; les escenes de “cinema” sovint neixen de vides reals.
Agenda: cor gregorià i comiat de temporada
- Pep anuncia actuació amb el seu grup de gregorià a la missa televisada des de TVE Sant Cugat (Capella de Pureza de María), diumenge 2, 10:30 (dos quarts d’onze).
- Comiat de temporada a la ràdio; desig de retrobar-se després de vacances.
Punts clau
- Jam Sessions gratuïtes a Sant Just: micro obert, 29/06, 06/07, 13/07 a les 20:00, Claustre de les Escoles.
- Participació local i educativa: alumnat, combos, músics del poble; espais d’assaig accessibles.
- Formació moderna a Tallers de Música: producció amb Marc Moncà.
- Reflexió vital: l’art (un orgue a una abadia) com a bàlsam i espurna d’esperança.
- Agenda: gregorià a TVE Sant Cugat, diumenge 2, 10:30.
Seccions de l'episodi

Nits de Música: format, dates i ubicació
Presentació del cicle en format jam/micro obert, gratuït, amb dates (29/06, 06/07, 13/07 a les 20:00) i lloc (Claustre de les Escoles, c. Montserrat, 2). Explicació de la dinàmica d’inscripció in situ i crida a la participació general.

Participació local: combos, llista i espais d’assaig
Com s’apunten els participants (llista d’arribada), implicació d’alumnes i músics del poble; foment d’assaigs en garatges i al Casal de Joves.

Qui és l’Oleguer i novetats formatives
Perfil d’Oleguer Masjuan (guitarra, docència, gestió de concerts); classes inclusives; aposta per la producció musical amb Marc Moncà i recursos domèstics.

Balanç del cicle i impacte de la COVID-19
Dècada de Nits de Música; durant la pandèmia, concerts amb reserva i protocols; ara, reactivació i obertura sense reserva.

Recordatori final i crida a públic i famílies
Repetició de dates, horari i lloc; invitació a músics de tots els nivells i a famílies amb infants a descobrir instruments.

Interludi en italià
Fragment poètic/musical en italià amb ambient evocador entre blocs del programa.

Falques i música: llengua, cultura i "Shakerando"
Promocions institucionals (llengua catalana, sequera) i emissió del tema italià “Shakerando”.

Pep Quintana: anècdota a França i esperança
El relat de l’amic solitari a França que troba una abadia amb orgue; metàfora de la font al desert i consol a través de la música.

Ficció vs realitat
Diàleg sobre com la ficció reflecteix la realitat; el cinema com a mirall d’escenes viscudes.

Comiat i agenda: gregorià a TVE Sant Cugat
Fi de temporada per a Pep; anunci: diumenge 2 a les 10:30, missa televisada amb cor gregorià des de Pureza de María (TVE Sant Cugat).

Tema musical: “Resolution” (Matt Corby)
Emissió del tema “Resolution” com a peça de tancament del bloc de conversa.

Falques institucionals + “I Lived” (OneRepublic)
PSAs (sequera, ictus, futur d’Europa, acreditació de competències, esport femení) i cançó “I Lived”.

Tancament del programa
Comiat final: “Fins demà!”.
Ara que justament passen 18 minuts de les 11 del matí, seguim a la justa i això significa aquesta hora que toca encetar l'entrevista del dia. Avui en concret parlem amb Oleguer Masjuan amb motiu del cicle de les nits de música, que són concerts gratuïts de Sant Just, que es fan cada dijous del mes de juliol, però això sí, comença aquest cicle de música demà, dia 29 de juny. Molt bon dia, Oleguer. Bon dia, Raquel. Bon dia, Sant Just. Què tal? Molt bé. A punt de començar les nits de música. I tant, comencen demà. Clar, demà quina hora començaria aquest cicle? A les 8 del vespre. Seran 3 dies, per això no és tot el mes de juliol. És el 29 i els dos dijous de juliol, el 6 i el 13. Val. I s'ha de dir que aquests són concerts gratuïts, veritat? Sí, però abans fèiem concerts, però aquest cop fem un format diferent, que és jam sessions convidant a venir a tocar músics de Sant Just, els músics de l'escola, dels tallers de música, i tothom que vulgui participar tocant. I, clar, aquests concerts s'organitzen per part de l'Ajuntament de Sant Just d'Esvern i també per part dels tallers de música, no? Bé, sempre organitzem els tallers de música, les nits de música. Tu quina funció tens respecte a les nits de música? Mira, nosaltres el que fem cada any és... Nosaltres ens encarreguem de muntar l'equip de so de l'escola, posarem els instruments, llavors convidem els alumnes... Normalment portàvem grups de fora, de petit format, fèiem duets o tres o quatre músics. Havíem portat músics de diferents estils, de música cubana, grups així amb una mica d'encant. I aquest any hem preferit fer que participi la gent de l'escola i la gent del poble. I aleshores convidar grups de gent del poble, vindran alguns grups d'alumnes de l'escola, ja m'han dit que vindrien, alguns combos de l'escola, que són alumnes que estan treballant de tocar en grup, i aleshores muntarem... Els altres anys dèiem paga entrada perquè eren grups professionals, però aquest any és perquè participi la gent de Sant Jurs i l'entrada és gratuïta. On es fan aquests concerts? On es faran? Es faran al claustre de les escoles, és al carrer Montserrat número 2, on és l'escola de música, tallers de música. Tots els concerts es faran a la mateixa localització? Sí, es fan en aquesta localització, que és on hi ha l'escola de música, l'escola de català i l'escola d'adults. I Sant Jurs Solidari, vull dir que tothom coneix les escoles, i ho fem allà fora al claustre, i convidem a tothom a venir a fora a la fresca. Comencem d'hora perquè, com que no sé quina participació tindrem de gent, així ens podem allargar una mica i pot tocar tothom que vulgui. Pel que respecte a la participació, com es poden fer les inscripcions, o es necessiten inscripcions per accedir a aquests concerts? No, tothom pot venir i tocar. Faré una llista, normalment el que es fa a les Jams, jo ho he anunciat com Jams Sessions també, normalment el que es fa és, a mesura que va arribant la gent, s'apunta a una llista i van tocant, tothom que vulgui. Jo ja tinc alguns alumnes de l'escola que m'han dit que vindrien, i convidar tots els músics de Sánchez i tothom que se n'ha entès i ho hem posat a les xarxes socials. Quina seria la vostra... Teniu algun web o quines serien les vostres xarxes socials? Sí, nosaltres tenim Instagram i Facebook també, i l'Instagram és Tallers de Música, i després tenim la nostra web que és tallersdemusica.com, que també hi ha la informació de l'escola. I el que volia aprofitar per dir que, bueno, aquest any estem fent coses noves a l'escola, i una de les coses que estan funcionant molt bé és els combos, que és música en grup. I llavors aquests grups, alguns tocaran a les Jams Sessions aquestes que estem organitzant. Molt bé. A les xarxes socials també es podria fer un seguiment d'aquests concerts, és a dir, allà es penjarà contingut dels concerts... Sí. Perfecte. Hem fet un cartell, que ara us l'enviaré també a la ràdio perquè el tingueu, i hem fet un cartell anunciant els dies, dijous 29 de juny, dijous juliol, dijous 13 de juliol, a les 8, al claustre de les escoles. Convidem a tothom a venir. En realitat és microobert, vull dir que si hi ha algú que vol venir i recitar una poesia, també el deixarem. La idea és que tothom que vulgui participar, perquè potser la paraula Jams Sessions, hi ha molta gent que no ho acaba d'entendre, és un microobert que tothom vol, que vulgui venir, i artistes que vulguin venir i presentar algun projecte o fer alguna cosa, ho podran fer. Sí, espai obert, no?, per la participació creativa, no?, o també hi ha gent que improvisa, no? Sí. Alguns grups ja m'han dit que, ah, vindrem un baix, una guitarra, que ens eixen junts. També és una possibilitat pels alumnes, perquè nosaltres fem les assignatures de combo, que estan dirigides per un professor o un grup, però jo el que vull animar els alumnes és que quedin entre ells i que muntin els seus temes i que puguin venir i tocar. I aquí Sants Jus és un poble que tothom pot accedir a un garatge per ensajar i posar dos amplificadors i una bateria i tocar amb un garatge. I si no, el casal de joves, també hi ha books d'assaig per a tothom que puc coordinar i ensajar. I després el que es tracta és de donar a sortir d'aquests grups i que tinguin espais per poder tocar. Em sembla que és el que quan comences és el més necessari per poder fer una mica de pràctica. I, Oleguer, quin és el teu lligam amb la música? És a dir, tu, per exemple, quina funció tens dins dels tallers de música? Imparteixes classes d'algun instrument? Jo soc guitarrista, sempre he donat classes de guitarra. Ara també estic fent unes classes diferents amb uns nens discapacitats que venen un dia i després faig una mica la gestió, organitzo tots els concerts de l'escola, les audicions, ara hem fet les audicions de l'escola i els projectes nous que tenim pel curs que ve, per exemple, que és el Marc Monca, que és un professor de música electrònica i de producció musical, que aquest curs ja ho hem fet, fem una tarda, ara obrirem dues tardes, per animar la gent a fer aquesta signatura que ara amb ordinador i amb un equip relativament senzill es pot començar a fer produccions musicals, cosa que abans tenies que anar en un estudi. Clar. I és molt car, no? I ara amb un ordinador, un micro, una targeta de so, tothom pot fer les seves creacions musicals i aleshores hi ha un professor que ho fa molt bé, el Marc Monca, ja es pot entrar també a les seves xarxes socials, ell és dijoc i també productor i estem partint aquestes classes de com fer música, com crear la pròpia música amb l'ordinador. I a banda d'aquests cursos que s'ofereixen de cara a la temporada pròxima, si ens centrem en els cicles d'aquests de concert que es fan durant el juliol, quantes edicions s'han fet de moment? Ui, portem molts anys fent-ho. Ara no et sé dir quants anys, eh? però jo diria que 10 ja les hem fet, segur. I quin balanç faries d'aquesta dècada musical? Com han anat les edicions passades? Han anat bé, mira, amb el Covid, precisament... Clar, perquè estava... No, el Covid ho va frenar una mica tot, però l'Ajuntament, el Covid ens va ajudar l'Ajuntament i ho vam fer amb l'Ajuntament i ho vam fer a diferents espais de Sant Just i aquest cop va anar molt bé amb grups professionals. Després, hi va haver una mica de... Tu ja ho saps que es tenia que fer reserva, el Covid va impedir una mica, però ara sembla que els concerts i tot ja es torna a reanimar tot una altra vegada. Sí, que al final una inscripció és més oberta i més senzilla, no? Sí. Abans es tenia que fer reserva, bé, ja ho saps tu com funcionava totes les situacions i totes les coses musicals. Els requisits de la mascareta, no? Tot això. Sí, tot el que implicava, no? fer una reserva previa i tot això i ara ja no és què fer, vull dir que convido tothom a venir, és un espai a l'aire lliure que s'està molt bé a l'estiu, convido a tots Sant Juls a venir a aquestes audicions i a tots els músics que vulguin participar també. Nosaltres, les altres nits de música que fèiem eren en format petit d'agrupets petits. Sempre ho podrem tornar a fer, però aquest any volem fer coses noves i hem dit bé, doncs fem aquestes llams a veure si si s'anima. Pots tornar a repetir abans de finalitzar aquesta entrevista quins dies d'aquest mes i del pròxim es faran aquests concerts? Sí. Estaran tres dies el dijous 29 de juny que és demà, el dijous 6 de juliol i el dijous 13 de juliol. A les 8 del vespre al claustre de les escoles carrer Montserrat número 2. Perfecte. Tota la informació molt ben desglossada i gràcies Olaguemes Juan per contactar amb la ràdio per donar-nos tota aquesta informació i per fer una mica una crida, no? I un cant a la música i a la cultura que sempre és important i sobretot la música en directe, no? I tant. És molt important que tots els músics puguin tenir espais per tocar i per expressar el que tenen ganes d'expressar. I sempre, bueno, també vull donar les gràcies a l'Ajuntament pel suport que hi ens donen i gràcies a vosaltres també per fer la difusió i sobretot que se n'entén el màxim de gent possible inclús convidar a nens i nenes més joves és una activitat comença a les 8 del vespre i que vinguin i així podem veure els diferents instruments que tenim a l'escola si els fa gràcia tocar un instrument saps? I si hi ha algú que comença a tocar el deixarem tocar vull dir que no és una cosa enfocada a gent professional que toqui més aviat al contrari és enfocada a nois i noies que vulguin venir allà i tocar una cançó tinguin el nivell que tinc serà una cosa familiar molt bé doncs de veritat gràcies per donar veu a tant els els joves artistes o els artistes que vulguin començar a tocar com els artistes emergents que necessiten aquest impuls i tant doncs sí i tant a veure si esperem que funcioni bé i ja us enviarem alguna gravació a la ràdio perquè la tingueu molt bé nosaltres també des d'aquí farem el seguiment hola Gemas Juan moltes gràcies per contactar amb nosaltres i que tinguis una molt bona jornada gràcies Raquel i bon dia Sant Jus que vagi bé igualment adeu el radio Tirana trasmette musiche balcaniche mentre danzatori bulgari a piedi nudi sui bracieri ardenti nell'Irlanda del nord nelle balere estive coppie di anziani che ballano a ritmo di sette ottavi e gira tot intorno alla stanza mentre si danza danza e gira e gira tutti intorno alla stanza mentre si danza nei ritmi ossessivi la chiave dei riti tribali regni di sciamani e suonatori e zingari ribelli nella bassa padana nelle palestine coppie di anziani che ballano vecchi balzer viennesi sentire a che l'espec dall'espec Amb tots vosaltres Veus de la Parròquia Compartim notícies, actualitat, experiències socials i espiritualitat Estem en aquesta antena els dimecres a dos quarts de vuit del vespre en repetició els dissabtes a dos quarts d'onze del matí Veus de la Parròquia Carave, un programa per a arqueòlegs de la música moderna Cada setmana ens endinsarem fins als racons més amagats de la música dels últims 50 anys Música sense etiquetes ni dates de caducitat Treu la llengua Treu la llengua fora Al carrer Es clar que s'ha de treure la llengua Però com puc treure la llengua? Com trec la llengua al carrer quan la persona amb qui parlo no treu la llengua? O a la feina, a l'escola, a la universitat, quan a les aules i a les sales de reunions ningú treu la llengua? Com trec la llengua a les xarxes comentant i compartint si la gent m'insulta per treure la llengua? O a internet, quan els cercadors no m'entenguin però jo vulgui continuar traient la llengua? Entra ja a la guia de l'activista pel català i descobreix tot el que pots fer per la llengua Ei, vinga, som-hi ja És el moment de fer el pas A casa, a la feina i al carrer Quan anem de festa o al taller Parla'm amb el teu escenç Només hem de començar Aprovem-ho en català Tu per mi i jo per tu I quan vulguis tots plegats Molt per parlar, molt per parlar Provem-ho en català Molt per parlar, molt per viure Generalitat de Catalunya, sempre endavant El meu país, la pluja no s'aplauré El canvi climàtic asseca els rius Posa en risc l'abastament d'aigua i la producció d'aliments Treballem per fer front a la sequera i garantir l'aigua Però cal l'esforç de tothom Cada gota compte La pluja no la controles La eixeta sí Generalitat de Catalunya Volati Volati Volati Eu e cinque garçon Un casco Allora ma ma ma ma ma ma ma ho sentito che ti stavi preoccupando Tranquilla mamma son con lei che sta shakerando Shakerando Shakerando Shakerando Non parlo Lei mi ha tolto le pari Fuori o tra amici meno e non ci sto pensando Tanto li avrei persi tutti nel giro di un anno Tanto li avrei persi tutti nel giro di un anno Mamma mamma Non parlo Non parlo più con mamma Non parlo più con mamma Dovrei dirle tante di quelle cose che ho fatto Quelle notti lunghe le passavo sotto la blu Nel frattempo non aspettavo nessuna vato Ora se mi muovo ce ne sono sotto quattro E una mimi parla come se fosse di un altro Io mi sveglio un giorno bene uno incazzato Dormo assieme agli angeli e mi sveglio con un altro Un casco Tre moto E un casco Integralo ma ma ma ma ma ho sentito che ti stavi preoccupando Tranquilla mamma son con lei che sta shakerando Shakerando Oh shakerando Poi tu stasso e non ci sto shakerando Shakerando Oh shakerando Shakerando Bebe su di me sta shakerando I problem pian piano stanno passando Bebe scotta come il fumo caldo Qua è silenzio e fuori un assalto E è calda solo a letto Fuori una plage vuota d'inverno Riempie la Louis Vuitton come niente Con due cazzate prese in centro Bebe so che sai tutto di mattina in giù Potto che con la tuta hai freddo Bebe so che sai come la binus può mettere dal buio Quando sei con me La notte è lunga se non ci abbracciamo Anche solo per un po' non finirà più Però tu non devi farlo per finta con me Come se fosse solo una scusa Se fossi uno shoot E un bersaglio in quel caso diventerà il mio bersaglio Saresti come tutti gli altri Bebe tu non sai che cosa mi hanno fatto Che cosa mi hanno fatto Da bebe piange vera tutto un disastro Non tornava a casa un giorno E' più un altro Ho perso una mia E' più un altro Un casio Tre moto E' un casco Integralo mamma mamma Ho sentito che ti stavi preoccupando Tranquilla mamma Son con lei che sta shakerando Shakerando Shakerando Potto sta se non ci sta shakerando Shakerando Shakerando Shakerando Està ara que són les 11 i 38 del matí I tenim de fons el tema La Via Roche De Zaz Que És una artista francesa I avui escoltem música en francès Perquè tenim amb nosaltres el Pep Quintana Que ens explicarà una mica Ens explicarà una anècdota de la vida Molt bon dia Pep Hola bon dia a tothom Què tal com estàs? Bé jo bé Tens calor? Xafor? Aquí no Aquí dintre de l'estudi Estic bé Aquí a l'altra banda de la peixera Que ets tu Està fresquet Ho hem condicionat tot Sí, sí, molt bé Això Molt bé I doncs això que deies D'una mica de cosa De comentari D'un amic que tinc En aquests moments Correm per França Ell viu per aquí Però De tant en tant Ha d'anar a França I Doncs Té una sèrie de problemes personals Com podem tenir tants I tants De nosaltres I llavors es troba com molt sol I està Doncs A part de que la llengua també és una mica difícil per ell I és un monjo gen Com deia O Ho dic ara I llavors doncs Avui m'escriu I doncs Amb Una certa Doncs Alegria Per dir-ho entre cometes Perquè ha trobat molt a prop d'allà on està Doncs una església d'una antiga badia I m'envia doncs un Un vídeo Que ha fet ell mateix Viatjant i corrent per Per aquella part del camp de França I doncs Hi havia un noi Tocant l'orga Allà I esclar Ja canvia tot el que és L'ambient d'aquest lloc Allà de solitud Doncs que en un badia Com la que ell ha trobat allà Hi hagi un noi jove Que toqui l'orga I molt bé Per cert Que toca Perquè l'enregistrament Està molt bé Molt bo Molt interessant I llavors això Jo també li contesto Que això dona una certa esperança Que és com trobar una font Al mig del camp Quan tens set I de cop i volta Que és el que ell té Set D'una sèrie de coses Que viu personalment I doncs que s'ha trobat Amb aquest detall Amb aquest detall Tant important per ell Jo dic que és això Com trobar-se al mig del camp Del camp Una font que et pugui Refrescar Que et pugui donar més vida I més contingut I això és el que I això és el que avui Avui he comentat Ens hem escrit aquest matí De bon matí I fèiem això Doncs de reflexionar Doncs la seva situació La meva També Per què no Perquè jo d'alguna manera Vivia el que ell vivia En aquest sentit Com era la teva situació Com és la teva situació Al respecte Bé És d'observació I de molta calma Perquè esclar Primer No et pots posar mai A la pell d'una altra persona No pots entrar Els sentiments són propis No Jo per més Que l'entengui I que Doncs Ho entengui I intenti ajudar-lo Això no es pot fer Vull dir No es pot fer S'ha de fer amb molta cura S'ha de fer amb molta prudència Mai imposar res Mai donar per fer res I això Doncs el que passa Doncs quan una persona Té unes Cèrregues dificultats Decida Nosaltres trobem solucions Però qui les ha de solucionar És la pròpia persona No I llavors per això Doncs Intento Estar a l'aguait De què fa De com ho fa De com se troba I que avui aquest matí Em digui Doncs que Ha trobat això I que això el conforta Doncs Ha sigut molt interessant Molt maco per mi I tant I llavors he contestat Això Has trobat com una font Al mig d'un desert Que vius ara Perquè està en un lloc Bastant solitari El poble O les cases Gairebé no són poble On te vius Per raons familiars Doncs Estan una mica allunyades De centres de cultura De centres d'oci De centres Urbanitat D'urací I llavors Doncs esclar Encara es troba Més sol Per les raons Que deia abans O per les que tampoc explico I llavors Aquesta El vull Fer-me aquesta nota I enviar-me Aquest vídeo Amb una sèrie de fotografies D'aquesta església Que sembla bastant abandonada Bastant solitària És gran Maca Gòtica Doncs Amb l'orga De fons Que és Jo recordo que també vaig estar a prop de París I Al moment d'entrar En un església Estàvem Però De bon matí De bon matí De vincer Les set Encara no Del matí Doncs hi havia un grup de noies cantant En un lloc que no es veia Des d'entrar a l'església Però sí que se sentien les veus I llavors aquesta impressió que et fa d'entrar en un lloc així Sentir unes veus Que cantaven unes noies que cantaven molt bé I de cop i volta Doncs trobar-te allà al mig De bon matí És Sentir-te acompanyant No? Potser Sí I tant I a més a més Vull dir Descobrir Descobrir Trobar-te doncs En una situació Que no és l'habitual I que doncs És molt agradable I això és el que En aquest matí He sentit una mica El que ell sentia En aquest sentit Jo he pensat també En aquesta visita que vaig fer Crec que era poetia I doncs En fi Jo estic content Que hagi trobat una mica una font Que no és la solució Però sí que és una ajuda I per tant Això és el que jo penso en aquest moment Jo crec que es poden fer dues lectures En aquest cas El primer El fet d'empatitzar Has parlat del fet que És impossible Posar-te en la pell dels altres Literalment I tens tota la raó Molts cops donem consells Sense Ni haver viscut aquella experiència Ni ser aquella persona Ni tenir el bagatge És a dir El background Que es té Una persona té unes vivències I per aquestes vivències Has generat uns traumes O no I clar Tu Òbviament No et pots posar En la pell d'aquesta persona I després Has fet referència Bé Bé Jo faria un paral·lelisme Com aquesta dita Que és Et trobes una coca-cola Al desert Una cosa única És a dir Tu valores les coses Segons el context Em sembla Bé És a dir A tu no t'ha passat Que amb 20 anys O amb 30 anys No valoraves unes coses Que després Amb 50-60 anys Sí que les has valorat Evidentment Evidentment Perquè he madurat I ho veig d'una altra manera Veig d'un altre angle I les coses Canvien La mateixa cosa Canvia El sentit Si quan la veus O estàs en un estat d'ànim concret O també tens una edat Concreta I això et fa veure Aquella situació D'una manera Absolutament diferent Jo espero Aquesta Anècdota Per dir-ho Anècdota D'haver trobat Aquestes esglésies Ja pràcticament Molt a prop de casa seva Que és una antiga Badia Que està Hem estat bastant Jo l'he vist bastant Lamentable Almenys les imatges Que estan Mal Vull dir Maltractades O més que maltractades Envellides No Maltractar No seria el cas Però sí Envellides Doncs que això Li donarà una empenta Li clavarà una empenta Important A la seva vida En la situació actual Com està ell Crec que això L'ajudarà força I això Li he contestat Això mateix Que hi ha coses Que de cop i volta Ens surten com una font I que doncs això Ens dóna vida I que són inesperades Molts cops Totalment Que la vida et dóna sorpreses Absoluta D'un dia per l'altre Absoluta I tant La sorpresa ha sigut Aquest matí L'obrir a l'internet Trobar-me la seva carta Bé Molt bé Molt bé I amb la sonoritat De l'església Doncs és a tot Un espectacle La veritat Si he dit Agraïda Vull dir D'una forma Agraïda I bonica Doncs és això És això Pep Perquè no fas una pel·lícula De la teva vida Perquè No és veritat O sigui Són anècdotes Gràcies No és veritat No és veritat No és veritat No és veritat No no no I a més I les anècdotes Dels teus amics Companys És una mica O sigui És com molt de pel·lícula Jo crec que aquesta escena En alguna pel·lícula En algun film L'he vista eh De Una persona Va caminant pel desert O per on sigui Un lloc desert I de sobte Escolta Un crit O un cant Això és molt de pel·lícula O bueno O no eh Bueno Com es diu De la ficció No com es diu La ficció Es basa molts cops En la realitat Sempre Sempre Sí Matis Sí Crec més que Amb això Que la ficció És un reflexe De la realitat Total Sí, sí, sí Vull dir que Les coses Ja existeixen Les coses Les veiem O no les veiem En un moment determinat I després Doncs les descobrim I sembla que hagin fet La descoberta del món Nou món I nosaltres ja El teníem A l'abast de la mare Doncs sí I això Senzillament I tant Doncs res Doncs res Pep Gràcies Per aquesta reflexió De res Perquè mira Avui és l'últim dia Reflexionem Que avui Per mi Per mi eh Comencen vacances De ràdio Les meves vacances Personals Ja fa anys Que l'estat jubilat Doncs tinc Aquestes vacances Que va molt bé De poder Doncs ocupar-te De moltes coses També A més a més Ja vaig fer La meva època De feina Doncs ara em toca Fer una altra Feina diferent Que és Recopilar Totes aquestes coses Aquestes vivències I Doncs venir aquí a la ràdio Parlar amb tu Parlar amb els oients Que ens escoltem Els uns als altres Ens acompanyem i tant Això mateix I ja està Doncs és això I ara doncs Estarem uns quants dies Que no vindrem Molt bé Que aprofitaré Per fer vacances I cantar I cantar Que això ja ho vàrem comentar l'altre dia Però Sí, diumenge cantaré Això Ho recordem un altre cop Quin dia? Diumenge, dia? Diumenge Dia 2 Dia 2 A dos quarts 11 del matí A la televisió espanyola Sant Cugat Al Vallès Home, clar Des de Sant Cugat I cantarem En un Convent En un Sí Un convent Podríem dir Una escola Una escola De monges Que hi ha a revera Des de televisió Espanyola A Sant Cugat I és A pureza de Maria Se'n diu Aquesta Aquesta associació Només una mica Que m'hi criden l'atenció Però llavors Doncs hi ha Una Capella Les de les novícies I des d'allà Cantarem Com cada diumenge Es dona la missa Aquesta retransmesa Des dels estudis De televisió Espanyola De Sant Cugat I aquest diumenge Doncs el grup de Gregorià Que jo hi canto Doncs cantarem Amb la missa Dos quarts d'onze De matí Si algú ens vol acompanyar Doncs estem encantats De la vida Molt bé Ja està Pep Que tinguis un molt bon estiu Gràcies Igualment Moltes gràcies Sí A Desitzo El millor del món Jo també A tu I que ens puguem Retrobar aviat Això mateix Que vagi molt bé Vinga Adéu Bon dia Ara ens quedem escoltant El tema Resolution De Matt Corby Que significa Propòsit Bona nit Bona nit Al meu país La pluja No s'aplauré El canvi climàtic Aseca els rius Posa en risc l'abastament D'aigua i la producció D'aliments Treballem per fer front a la sequera i garantir l'aigua Però cal l'esforç de tothom Cada gota compte La pluja no la controles L'aixeta sí Generalitat de Catalunya Hola, sóc la Mireia Belmonte En la natació La velocitat és clau i també ho és Per salvar una vida Davant l'ictus, trucar ràpid al 112 és fonamental Si notes un canvi brusc en una persona Com ara, pèrdua de força a una banda del cos Canvis en la parla O en l'angès de la cara Truca ràpid al 112 No t'ho pensis Davant l'ictus, trucar ràpid al 112 Generalitat de Catalunya Catalunya és europea des de la seva fundació Si et preocupa el canvi climàtic, la salut, el respecte pels drets civils, la protecció del català o les migracions Si vols decidir sobre el futur d'Europa, tu tens coses a dir Catalunya té coses a dir Ara que hem de construir el nou futur d'Europa Entra al portal de la Conferència sobre el futur d'Europa i participa-hi Escolta Europa Europa ets tu Generalitat de Catalunya Servei d'acreditació de competències professionals Jo porto molts anys treballant de venedora i ho he acreditat Jo he fet de cambrer i ho he acreditat Jo tinc experiència en informàtica i ho he acreditat Demostra al professional que hi ha darrere la teva feina Si tens experiència laboral o formació no reconeguda ara pots obtenir un certificat oficial d'allò que saps fer i créixer professionalment o continuar formant-te Servei d'acreditació de competències professionals Si ets professional, fes-ho oficial Generalitat de Catalunya Mireia Belmonte, Laia Palau, Laia Sanz, Maria Vicente i Alexia Putellas Juntes sumen més de 140 títols esportius i tu estàs perdent No saps a què t'estàs perdent I tu perds des de fa molt De veritat tu vols seguir perdent Si no veus esport femení T'estàs perdent la meitat de l'espectacle Una campanya del Consell de l'Audiovisual de Catalunya La Generalitat de Catalunya i la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals Col·labora Ràdio d'Esvern L'Audiovisual de Catalunya L'Audiovisual de Catalunya i la Universitat de Catalunya i La Cállera Hope if everybody runs, you choose to stay Hope that you fall in love and it hurts so bad The only way you can know, you give it all you have And I hope that you don't suffer But take the pain Hope when the moment comes You'll say I, I did it all I, I did it all I owned every second That this world could give I saw so many places The things that I did Yeah, with every broken bone I swear I lived Hope that you'd spend your days That they all light up And when that sun goes down Hope you raise your cup Oh, I wish that I could witness All your joy and all your pain But until my moment comes I'll say I, I did it all I, I did it all I, I did it all I, I did it all I, I did it all I, I did it all I, I did it all I, I did it all I, I did it all I, I did it all I, I did it all I, I, I, I, I, I, I, I, I, I, I, I, I, I said Fins demà! Fins demà! Fins demà!