Entrevistes de la Justa del 8/3/2016 — Portes obertes a l'Escola Montseny: escola verda, línia única i impuls de llengües i matemàtiques

Resum de l'entrevista

Context i objectiu

• L'entrevista s'emmarca en les jornades de portes obertes per a la preinscripció escolar.
• Protagonista: la directora de l'Escola Montseny, Montse, que explica com organitzen les visites i el projecte educatiu del centre.

"La nostra escola Montseny és una escola pública, petitona, d'una sola línia."

Com s'organitza la visita

• Dues parts clau:

- Passeig guiat per l'escola en hores lectives, en dos grups, per veure aules, instal·lacions i activitats en marxa. - Presentació formal a la biblioteca, on s'expliquen les línies generals i el projecte del centre.

Identitat del centre

• Escola pública i d'una sola línia: ambient familiar i acollidor.
• Coneixement proper de l'alumnat: els infants són coneguts i acompanyats pels mateixos mestres al llarg de l'etapa.

Places i preinscripció

• Ràtio màxima: 25 alumnes per aula.
• Germans: tenen preferència, però enguany n'hi ha pocs (no arriben a cinc).
• Places disponibles: aproximadament 20 lliures per a P3.

Escola verda i aprenentatge vivencial

• Etiqueta central: som Escola Verda des de fa anys.
• Projectes i espais:

- Hort escolar: plantació i collita (faves, pèsols, etc.). - Galliner: recollida d'ous diària.

• Participació de tot l'alumnat (de P3 a 6è) en tasques de sostenibilitat i cura del medi.

"És tot un tema molt relacionat amb la natura i la terra, molt important de fer aquest seguiment."

Impuls de les llengües

• Llengua vehicular: català.
• Inici precoç de castellà i anglès des de P3.
• Projectes específics per a l'anglès:

- English Day (treball conjunt amb altres centres). - Sharing to Learn: estudiants de l'institut donen suport a les classes.

• Exploració de nous projectes segons l'especialitat del professorat.

Raonament matemàtic i resultats

• Prioritat estratègica: impuls del pensament i raonament matemàtic com a competència bàsica.
• Objectiu: assoliment sòlid de competències en llengües i matemàtiques.
• Bons resultats educatius actuals, satisfacció del centre.

Properes visites

• Dimecres a les 9:30 h (dos quarts de 10), en horari lectiu per veure el centre en funcionament.