Entrevistes de la Justa
Cada dia, en el Programa La Justa tractem els temes d'actualitat del Municipi en format entrevista.
Subscriu-te al podcast
Entrevista als centres educatius, Montserrat, Canigó, Montseny i INS Sant Just - 5/3/2018
Portes obertes dels centres educatius de cara a les preinscripcions del curs 18-19.
Comencem amb l'escola Montserrat i la seva directora Pilar Junqueras. Hola, Pilar, què tal? Bon dia. Quants seran aquestes jornades de portes obertes a l'escola Montserrat? Seran demà, demà dimarts, 6 de març, i a les 8 de març, a les 8 de març, a l'escola Montserrat. I ara, a les 8 de març, a l'escola Montserrat i a l'escola Pilar Junqueras. I ara, a les 8 de març, a l'escola Pilar Junqueras. I ara, a l'escola Montserrat. Doncs, mira, seran demà, demà dimarts, 6 de març, a les 4 de la tarda, i a l'escola Crescet de març, a les 2 de març, a l'escola Déu. Aquí estan dirigides a aquestes jornades de portes obertes. Home, s'adrecen a les famílies, a totes les famílies que vulguin, al corbinent, matricular algun dels seus fills al centre. Normalment, la majoria de famílies són famílies d'educació infantil 3 anys, que, clar, han de començar la seva escolaritat en algun centre. I, normalment, són les que la majoria de famílies que assisteixen a aquestes jornades de portes obertes, però sí que estan obertes a qualsevol família que estiguin interessats. L'escola Montserrat ja hem parlat una vegada, hem comentat, una escola que era d'una línia, i en els últims anys s'ha anat ampliant, i ara pràcticament ja de dues línies, oi? Sí, sí. Aquest curs d'educació infantil ja està a doble línia. Aquest curs 17 i 18 ja han sigut 6 cursos d'educació infantil i 9 de primària. I espereu que l'any 20 siguin 6 d'infantil igual i 10 de primària. Amb el qual el curs 2019-2020 ja s'assumirà la segona línia complert. Per la gent que ens estigui escoltant i que pugui estar interessada en apuntar-se els fills a l'escola Montserrat, com definiries l'escola? Quin tipus d'escola és? Doncs, mira, és una escola amb un projecte educatiu viu, en continua actualització. A partir d'una metodologia que ens basem molt en projectes multidisciplinars, que integren metodologies i dinàmiques abraçades a la millor equalitativa de l'aprenentatge, ens anem renovant i actualitzant aquesta metodologia i ens anem renovant. I, per exemple, ara està molt a punt de posar-se en marxa tot el que és la gamificació, amb la qual és una metodologia que, a partir del joc, els nanos aprenen d'una manera molt lúdica, a partir dels jocs com poden ser el cajut, el cuici, jocs interactius. També treballem per ambients d'aprenentatge, d'infantil i, a sí, que l'inicial de primària. També per treball cooperatiu de participació en diferents projectes d'innovació, i envinguin, doncs, per exemple, projectes de la iniciativa de la Universitat Autònoma, com podria ser l'Espurna, o projectes de participació que venen de la comunitat europea, com poden ser l'Itwining, que és un projecte per potenciar l'ús de la llengua anglèsa, i, a partir de les noves tecnologies i d'una plataforma d'internet, hi ha un germenament entre escoles europees. És un projecte que en guany estan fent els alumnes de cinquè amb Dinamarca i amb Grècia, i d'en qual ja tenim el fegell de qualitat tant a nivell nacional com a europeu, dels dos últims cursos. És un projecte molt innovador i el qual està donant molt bons resultats. La llengua anglèsa, el nostre projecte lingüístic, també és un projecte lingüístic que potenciem moltíssim l'ús de la llengua anglèsa. Des de P3, doncs, fin de decidir amb diferents projectes, perquè no només aquest d'Itwining, sinó que també participem amb altes, com el Sharon Tulern, com a l'English Day, a la ICLE, també, a la Cicle Inicial, i també, més a més, introduïm la segona llengua estrangera, com a la Cicle Superior, o sigui, el francès, com a segona llengua estrangera, a partir de cinquè. Això també sembla l'única escola que hi s'han just, que ho estem fent. I els nostres alumnes, després, quan passen a l'institut, també tenen una introducció feta, no?, al francès, que, si ho desitgem, poden continuar-lo a l'institut de s'han just, com a una segona llengua estrangera. També estem treballant molt en projectes de presentatx i servei en guany, de tutorial entreiguals, de padrins lectors, de padrins de joc, els alumnes grans acompanyen els alumnes més petits en les festes, treballem pel medi ambient, i fem diferents projectes, tant de reciclatge de residus, com d'aprofitament del sobrant de menjador, que col·laborem en un projecte amb l'Ajuntament, de treball solidaris, també, participem amb la Marató de TV3, hacer frites,keeping..., estup toda la malaltia i més a allà aì, perquè khi elängt aetrà a la Katia油 de Albany, parlem de rajists en les línærotesID. Anem a aquestарт els avis, la residence d'avis, diferents activitats també, treballem molt en el que és relacionat amb la salut. Potenciem el consum de fruit a les escoles. tot tipus del suïc, la piscina en horari lectiu, moltíssimes coses que podrien anar aviant que segur que me'n deixo però aquí en 5 minuts és impossible poder-ho dir tot. Sembla que cada vegada la tendència de l'educació a més cap al treball en projectes, que comentaves, és aquesta la tendència que també està seguint l'escola? Sí, sí, sí, per descontrat, treballant per projectes cooperatius, projectes de multidisciplinar, de metodologia activa, una metodologia basada en el que motive, el que interessa l'infant, que el fiel cap és el motor, no, del seu propi aprenentatge, i partint d'aquí, i anar-nos actualitzant. Doncs per les famílies que tinguin interès en saber més coses sobre l'escola Montserrat, vulguin veure les instal·lacions i tinguin pensat potser apuntar els seus fills a aquesta escola, recordem els horaris que eren... Demà, a la tarda, a dos quarts de 4, i dimecres a dos quarts de 10. D'acord, al matí. D'acord, doncs dues jornades de portes obertes, demà i dimecres a l'escola Montserrat situada al barri de les bases de Sant Just. Moltes gràcies, Pilar Junqueras, per atendre'ns a Ràdio Esvern i que vagin molt bé aquestes jornades de portes obertes. Moltíssimes gràcies, més si vosaltres. Adéu, bon dia. Hem parlat amb la Pilar Junqueras, directora de l'escola Montserrat. Fem una pausa per a publicitat i de seguida parlem amb el Carlos Averes, director de l'escola Canigo. Fins ara. El sol o la música electrònica més suau. 100% música relaxant. Cada dia, de dilluns a divendres i de 4 a 5 de la tarda. Smooth Jazz Club. T'hi esperem. Cada tarda, de 5 a 7. Escolta'ns, explica'ns, participa, proposa. La plaça Mireia, amb Mireia Redondo. Cada tarda, de 5 a 7. Ens veiem a la plaça. Sabeu que es coneixen més de 30.000 sardanes i n'hi ha uns quants milers enregistrades? Volen conèixer quan hi ha on van ser estrenades o aquí van estar dedicades? Si us agrada la sardana i teniu curiositat tot això i més, t'agrada molt. Cada dilluns de 9 a 10 del vespre teniu una cita amb Ramon Vineu. Una mirada al passat sense nostàlgia amb la millor música dels anys. La informació més propera al Justa la Fusta. Gràcies. Falten 10 minuts per dos quarts de 12 seguim la ronda d'entrevistes. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. Fem una especial d'infantil. La primera sessió de l'escola Canigó. L'escola Canigó és un espai on creixem i gaudim junts. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La primera sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó. La segona sessió de l'escola Canigó.