Entrevistes de la Justa del 10/11/2021 — Retorn a la presencialitat, nova seu i crida a voluntariat: Aula d’Extensió Universitària per a Gent Gran d’Esplugues
Títol i resum generats per IA

Entrevistes de la Justa del 10/11/2021 — Retorn a la presencialitat, nova seu i crida a voluntariat: Aula d’Extensió Universitària per a Gent Gran d’Esplugues

0:00Entrevistes de la Justa34:26
Compartir
Entrevistes de la Justa
FacebookWhatsAppX.comDescarregar
Seccions
19 seccions · 34:26
01
Obertura musical: tema “One Plus One”
0:01 — 2:23

Inici del programa amb una peça musical que obre la segona hora.

0:01
02
Falca de programa: “Veus de la parròquia”
2:54 — 3:24

Promoció d’un espai radiofònic setmanal sobre actualitat, experiències socials i espiritualitat.

2:54
03
Presentació de l’entrevista i convidats
3:54 — 4:25

Introducció a l’Aula d’Extensió Universitària per a Gent Gran d’Esplugues i salutacions a Frederic Piqué i Pere Cano.

3:54
04
De l’online al retorn presencial: balanç i necessitat de trobada
4:25 — 7:58

Experiència del curs digital (32 conferències, 4.700 visualitzacions, 1.200 hores) i importància de recuperar la presencialitat i la dimensió humana.

4:25
05
Nou espai: IES la Mallola
7:59 — 9:00

Canvi de seu per restriccions a l’auditori anterior; l’IES la Mallola ofereix sala equipada i bona accessibilitat.

7:59
06
Arrencada amb Imma Fontanals i el valor d’un bon ponent
9:01 — 11:23

Primera conferència sobre Klimt i Rodin; s’emfatitza l’empatia i capacitat de comunicar, més enllà del rigor.

9:01
07
Agenda de novembre-desembre i inicis de gener
11:24 — 12:36

Viatge al Tíbet (Toni Arbonés), Al-Àndalus a Catalunya (Dolors Bramont), 20 anys d’errors a l’Orient Mitjà (Joan Roura), calor intern i volcans (Albert Casas), crisi i sostenibilitat (Lozano Winterhalder), música de Nadal al Barroc (Pere Andreu Geriot).

11:24
08
Criteris de selecció de ponents
12:43 — 13:53

Rigor, experiència i referències prèvies, amb combinació d’habituals i noves veus.

12:43
09
Perfil del públic i volum d’activitat
13:55 — 17:37

150–160 socis, aproximadament 32–33 conferències anuals; assistència majoritària de dones (~70%).

13:55
10
Activitats complementàries: sortides culturals
18:01 — 19:20

Recuperació de visites d’un dia i matinals (Olot, Vic, Casserres), rutes i exposicions.

18:01
11
Feedback i comunitat
19:21 — 20:06

Correus de pre i post sessió i conversa a peu de sala per recollir propostes i valorar ponents.

19:21
12
Funcionament: socis, horaris i logística
20:06 — 21:10

150–160 socis, dijous de 18:00 a 19:30; objectiu d’ampliar la ‘colla’ i consolidar assistència.

20:06
13
Crida a voluntariat i tasques pendents
21:11 — 23:47

Es demana relleu per gestió de ponents, difusió, relacions institucionals i control de socis; manca de relleu al teixit associatiu.

21:11
14
Contra l’edatisme: experiència i capacitat de la gent gran
24:12 — 27:18

Reivindicació del valor de les persones grans, ruptura de tòpics i necessitat d’idees fresques per evolucionar les aules.

24:12
15
Com contactar i sumar-se
27:20 — 27:56

Correu de contacte ([email protected]), acollida a l’IES la Mallola i primera conferència gratuïta.

27:20
16
Pròxima conferència: Tíbet i previsió d’assistència
27:58 — 29:29

Expectatives altes per a la sessió de Toni Arbonés; referència a l’aforament i ajust de cadires.

27:58
17
Com va entrar Pere Cano a l’Aula
29:31 — 30:41

De públic puntual a col·laborador i vocal: la importància de captar nous perfils implicats.

29:31
18
Necessitat de relleu i innovació constant
30:48 — 32:11

Calen ‘molts Peres’ per assegurar futur i adaptació als nous temps (inclosa la dimensió digital).

30:48
19
Tancament: agraïments i cançó final
32:24 — 34:22

Agraïment a la ràdio com a companyia i altaveu cultural; cloenda amb la cançó “La ràdio” de Diango.

32:24
Seccions generades automàticament

Panorama general de l’episodi

Què hi trobaràs

  • Obertura musical i una falca promocional breu.
  • Entrevista central amb l’Aula d’Extensió Universitària per a Gent Gran d’Esplugues: balanç del període digital, retorn a la presencialitat, canvi d’espai, programació de conferències i crida a voluntariat i relleu.
  • Tancament amb agraïments i una cançó dedicada a la ràdio.

Aula d’Extensió Universitària: del digital al retorn presencial

Balanç del curs online i aprenentatges clau

  • Durant la pandèmia van crear un canal de YouTube i van completar 32 conferències setmanals, amb 4.700 visualitzacions i més de 1.200 hores de reproducció: un èxit per mantenir el caliu i la continuïtat.
  • Valor afegit detectat: la virtualitat funciona, però “falta la part humana” de la trobada setmanal, el contacte amb el ponent i el diàleg amb els companys.

"La gent estava desitjosa de tornar-nos a veure; el virtual està molt bé, però falta la part humana."

Retorn a la presencialitat i canvi de seu

  • La residència on hi havia l’auditori habitual manté restriccions; per això les conferències es fan ara a l’IES la Mallola: sala àmplia, ben equipada i amb capacitat ajustada a les mesures actuals.
  • El retorn ha estat positiu: el primer dia van superar les 60 cadires previstes i van arribar a unes 70 assistències.

Programació i criteris de selecció de ponents

Primera sessió i exemple de “bon ponent”

  • Inici de temporada amb Imma Fontanals (Història de l’Art) sobre Klimt i Rodin. Posen en valor l’empatia i la capacitat de connectar amb el públic, a més del rigor.

"No busquem gent que només llegeixi i passi un PowerPoint, sinó qui et faci viure el que explica."

Agenda destacada (novembre–desembre i inici de gener)

  • Toni Arbonés: viatge al Tíbet i l’enigma de Zhang Zung.
  • Dolors Bramont (Art islàmic, UB): “Abans vam ser moros que catalans” (Al-Àndalus a Catalunya).
  • Joan Roura (TV3): 20 anys d’errors entre Egipte i l’Afganistan (des de 2001).
  • Albert Casas (catedràtic de Geologia, UB): calor intern de la Terra i volcans.
  • Lozano Winterhalder (medi ambient): crisi i sostenibilitat.
  • Pere Andreu Geriot (divulgador musical): música de Nadal al Barroc.

Criteris per triar ponents

  • Coneixement expert i rigor professional.
  • Presència escènica i empatia per fer participar el públic.
  • Referències prèvies i combinació d’“habituals de capçalera” amb nous talents.

Públic, activitat i comunitat

Perfil i volum

  • 150–160 socis aproximadament; assistència setmanal creixent.
  • Predomini de dones (~70%), un patró generalitzat en moltes entitats culturals.
  • Ritme habitual: 32–33 conferències/any (segons festius); acumulen prop de 300 conferències en 11 anys.

Activitats complementàries

  • Sortides culturals (dia sencer i matinals): exposicions, rutes modernistes, museus i visites guiades (p. ex., sortides previstes a Olot, Vic i Casserres, pendents de recuperar).
  • Horari de les sessions: dijous, 18:00–19:30.

Relació amb el soci i millora contínua

  • Comunicació via correu abans i després de cada sessió per recollir feedback.
  • Tracte proper i comunitari a l’entrada i sortida: comentaris espontanis que ajuden a ajustar programació i ponents.

Crida a voluntariat, relleu i valor de la gent gran

Necessitats organitzatives

  • Demanen implicació per a: captació i agenda de ponents, difusió i cartelleria, relació institucional, gestió de socis i administració.
  • Preocupació compartida al món associatiu: manca de relleu i juntes que s’“endureixen” amb el temps.

"Si no enredem més gent, això s’acaba —per una raó biològica."

Contra l’edatisme: capacitat i experiència

  • Reivindicació del talent i l’experiència de les persones grans, trencant clixés i tòpics.
  • Les noves incorporacions aporten idees fresques i innovació (l’experiència del període telemàtic n’és un bon exemple de resiliència i adaptació).

Com participar i què esperar

Contacte i accés

  • Reben i informen en persona: dijous a partir de les 18:00 a l’IES la Mallola. La primera conferència és gratuïta per animar noves altes.

Assistència prevista i logística

  • Objectiu de mantenir-se entre 60 i 80 persones per sessió segons capacitat i meteorologia.
  • La propera sessió (Tíbet) manté expectatives d’alta participació i conexió amb el públic.

Anècdota i tancament

Com s’hi va sumar el Pere

  • Va assistir com a públic puntual, es va anar repetint i va acabar col·laborant; ara és vocal i peça clau en l’organització.
  • Humor i complicitat a l’estudi: “Necessitem molts ‘Peres’”.

Cloenda musical

  • Agraïments a la ràdio com a companyia diària i com a altaveu de la cultura local.
  • Tancament amb la cançó “La ràdio” de Diango.

Transcripció de l'episodi

Transcripció generada automàticament