Entrevistes de la Justa del 9/7/2021 — Sant Just, “Ciutat Amiga de la Infància” (UNICEF) i polítiques infantils; interludi musical i serveis 012; entrevista a Lisa Baez (fotografia i maquillatge) a Next con Yermi de Jesús
Títol i resum generats per IA

Entrevistes de la Justa del 9/7/2021 — Sant Just, “Ciutat Amiga de la Infància” (UNICEF) i polítiques infantils; interludi musical i serveis 012; entrevista a Lisa Baez (fotografia i maquillatge) a Next con Yermi de Jesús

0:00Entrevistes de la Justa25:05
Compartir
Entrevistes de la Justa
FacebookWhatsAppX.comDescarregar
Seccions
14 seccions · 25:05
01
Significat de “Ciutat Amiga de la Infància” a Sant Just
0:30 — 2:14

Què implica el distintiu: garanties de drets, escolta activa i participació real d’infants i adolescents; infància com a eix transversal de les polítiques públiques.

0:30
02
Criteris UNICEF i instruments clau
2:15 — 4:39

Requisits: taula transversal d’infància, Pla Local d’Infància i Adolescència i Consell/espai de participació infantil. Exemple d’accions ja materialitzades i recollida d’indicadors.

2:15
03
Abast a Catalunya, vigència i avaluació del distintiu
4:39 — 5:43

Hi ha diversos municipis reconeguts; la distinció és 2021–2025 amb avaluació anual i possibilitat de retirada si no es compleix. Serveix d’indicador extern de qualitat.

4:39
04
Procés de candidatura i acte oficial
5:45 — 7:41

Primera candidatura de Sant Just; connexió amb Ciutats Educadores i contacte amb UNICEF Catalunya (trobada informal). Acte de reconeixement el 14 de juliol en format telemàtic; crida a evitar l’autocomplaença.

5:45
05
Polítiques i projectes: drets, tarifació social, beques i participació
7:42 — 12:33

Garantia de drets i suport a vulnerabilitat; tarifació social a l’escola bressol (mínim 15 €); beques d’extraescolars i menjador; participació infantil en disseny d’espais públics; camins escolars segurs; combat de l’adultcentrisme.

7:42
06
Interludi musical – “Som com dos ocells a dins la nit”
12:50 — 16:07

Peça musical en català amb temes d’agraïment, autocura i superació.

12:50
07
Servei públic 012 – Institut Català de les Dones
16:07 — 16:49

Falca informativa: recursos per a dones (salut, sexualitat, separacions, custòdia, violència masclista) i serveis gratuïts d’atenció psicològica i assessorament jurídic.

16:07
08
Cortina/falques de “Gràcies”
17:16 — 19:15

Seqüència de falques breus repetint “Gràcies” com a transició abans del següent programa.

17:16
09
Inici de Next con Yermi de Jesús i presentació de Lisa Baez
19:16 — 20:11

Salutació, presentació del programa i de la convidada: Lisa Baez, maquilladora i fotògrafa dominicana que destaca a Barcelona.

19:16
10
Orígens de la passió: fotografia primerenca i maquillatge com a complement
20:11 — 21:48

Fotografia des de la infància (càmera digital als 8 anys); maquillatge arran de la voluntat de reduir el retoque digital i millorar el resultat a càmera.

20:11
11
Formació i aprenentatges
21:49 — 22:47

Autodidacta i aprenentatge amb el padrastre fotògraf; formació a INFOTEP (RD) i escola americana de maquillatge; diversos perfeccionaments.

21:49
12
Trajectòria professional i sinergies
22:59 — 24:08

Inici professional als 18–20 anys a República Dominicana; vida entre Barcelona i RD; sinergia entre fotografia i maquillatge (coneixement de llum/ombra).

22:59
13
Disciplines i dificultat: la fotografia com a repte més complex
24:08 — 24:39

La fotografia requereix més càlculs, il·luminació, muntatge i edició; implica més temps i delicadesa que el maquillatge.

24:08
14
Operativa en esdeveniments: doble rol
24:39 — 24:56

Logística per cobrir maquillatge i fotografia en un mateix esdeveniment; exigència d’organització i temps (experiència prèvia més feixuga).

24:39
Seccions generades automàticament

Resum global

Episodi amb dos blocs principals:

  • Primer, una entrevista (en català) sobre el reconeixement d’UNICEF a Sant Just com a Ciutat Amiga de la Infància, què implica i quines polítiques i instruments hi ha al darrere.
  • Després, un tram musical i publicitari (cançó en català i falca institucional 012).
  • Finalment, una entrevista (en castellà) a Lisa Baez, jove maquilladora i fotògrafa dominicana establerta a Barcelona, sobre orígens, formació, trajectòria i reptes d’exercir ambdues disciplines.

"Ser ciutat amiga de la infància... ens serveix per saber si estem anant bé o no" "No me gusta sobreeditar a las personas; mejor complemento con maquillaje"

Temes principals

Sant Just, Ciutat Amiga de la Infància (UNICEF)

  • Significat: reconeixement a un municipi que posa la infància i l’adolescència al centre, garanteix drets, escolta i participació, i integra l’enfocament infantil de manera transversal en les polítiques públiques.
  • Criteris i instruments clau: taula interna transversal d’infància; Pla Local d’Infància i Adolescència; Consell d’Infants o espai estable de participació.
  • Avaluació i vigència: distintiu 2021–2025, amb avaluació anual (pot ser retirat si no es compleixen compromisos).
  • Indicador de qualitat: més enllà del prestigi, funciona com a indicador extern de compliment i millora contínua.
  • Línies de treball: garantia de drets (educació, salut, igualtat d’oportunitats), tarifació social a l’escola bressol (preu mínim 15 € segons renda), beques per a extraescolars i menjador, lluita contra l’adultcentrisme, participació infantil en disseny d’espais públics (jocs, parcs, tirolines, taules de ping-pong) i camins escolars segurs.

Interludi musical i servei públic

  • Cançó en català “Som com dos ocells a dins la nit”.
  • Falca 012 – Institut Català de les Dones: informació sobre salut, sexualitat, separacions, custòdies, violències masclistes; serveis gratuïts d’assessorament jurídic i psicològic.

Next con Yermi de Jesús: entrevista a Lisa Baez (maquillatge + fotografia)

  • Orígens de la passió: la fotografia neix de petita (càmera digital als 8 anys, paisatges a Collserola); el maquillatge arriba després, per reduir retoc digital i millorar el resultat a càmera.
  • Formació: inici autodidacta; aprenentatge amb el padrastre (fotògraf professional); estudis a INFOTEP (RD) i escola americana de maquillatge, més perfeccionaments.
  • Trajectòria: inici professional als 18–20 anys a RD; vida entre Barcelona i RD; una disciplina complementa l’altra (coneixement de llum i ombra millora el resultat del maquillatge a foto).
  • Reptes: la fotografia és més complexa (càlculs, il·luminació, muntatge, edició) i demana més temps; logística d’esdeveniments quan assumeix maquillatge i fotografia.

Detall per segments

Sant Just, Ciutat Amiga de la Infància (UNICEF)

Significat de la distinció

  • Infància com a part integral de les polítiques públiques locals i com a subjecte de ple dret.
  • Drets garantits, escolta activa i capacitat d’incidència dels infants i adolescents en el municipi.

Criteris valorats per UNICEF

  • Taula interna transversal d’infància (coordinació interàrees: cultura, salut, educació, espai públic, esport...).
  • Pla Local d’Infància i Adolescència (marc estratègic i línies d’actuació).
  • Consell d’Infants / espai de participació (actiu des de desembre 2019; accions: pintada de bancs LGTBI; jornades d’activitats; propostes de transformació del municipi).
  • Recollida d’indicadors i dades per avaluació d’UNICEF.

Durada i avaluació

  • Distinció 2021–2025, amb seguiment anual.
  • Possibilitat de pèrdua del distintiu si no es compleixen compromisos.
  • Valor afegit com a indicador extern de rumb municipal.

Procés i acte de reconeixement

  • Primera participació de Sant Just; idea impulsada per regidoria i inspirada en l’àmbit de Ciutats Educadores.
  • Contacte amb UNICEF Catalunya (trobada amb el responsable, en format “off the record”).
  • Acte oficial de reconeixement: 14 de juliol, format telemàtic.
  • Missatge clau: evitar l’autocomplaença i continuar avançant.

Línies prioritàries i exemples concrets

  • Garantir drets bàsics: educació, salut, igualtat d’oportunitats; atenció a infants en vulnerabilitat (coordinació amb serveis socials i salut).
  • Tarifació social a l’escola bressol: preu mínim de 15 € segons renda i situació familiar (elimina barreres d’accés).
  • Beques per a extraescolars i menjador: l’educació va més enllà de l’escola; garantir com a mínim una activitat extraescolar.
  • Combatre l’adultcentrisme: incorporar la mirada infantil en activitats, equipaments, carrers i disseny d’espais públics (p. ex. materials de jocs, tirolines, taules de ping-pong).
  • Camins escolars segurs i autonomia en la mobilitat quotidiana.

Interludi musical i falques

  • Cançó: “Som com dos ocells a dins la nit” (temàtica d’agraïment, superació i autocura).
  • Servei públic 012 – Institut Català de les Dones: recursos d’atenció psicològica i assessorament jurídic gratuït, incloent violència masclista i temes de custòdia.

Next con Yermi de Jesús: Lisa Baez

Orígens i motivació

  • Fotografia des de la infantesa; maquillatge per minimitzar el retoque digital i aconseguir acabats més naturals a càmera.

“No me gusta sobreeditar a las personas... si complemento un poco de maquillaje, no hace tanta falta Photoshop”

Formació i perfeccionament

  • Autodidacta + observació del padrastre fotògraf.
  • Cursos a INFOTEP (RD) i escola americana de maquillatge; múltiples perfeccionaments amb professionals.

Exercici professional i estil

  • Inici professional entre els 18–20 anys (a RD).
  • Vida entre Barcelona i RD; el domini fotogràfic (llum/ombra) eleva el resultat del maquillatge en imatge.
  • Presència digital i tallers/masterclass com a palanca de creixement.

Reptes i operativa

  • La fotografia és “més delicada”: càlculs, il·luminació, muntatge, edició i més temps de treball.
  • Logística en esdeveniments quan assumeix maquillatge i fotografia per al mateix encàrrec.

Transcripció de l'episodi

Transcripció generada automàticament