Entrevistes de la Justa del 11/7/2017 — Selectivitat a Sant Just: alumnes top, consells i pressió + Black Mirror “Caiguda en picat”

• ## Tema 1
• Selectivitat a Sant Just: excel·lència, mètode i futur

Presentació i reaccions a les notes

• Convidats: Núria Lafuente (9,0), Arnau Llobera (9,3), Mireia Coll (9,3) i Marta Erranz (9,3, via telèfon, amb problemes de cobertura).

• Reaccions comunes: sorpresa positiva però amb la idea que «la feina i la constància tenen recompensa».

"L’examen en si potser no és tan difícil; el que pesa és la pressió i la concentració."

Com s’han preparat (estratègia d’estudi)

• Clau: treball al llarg de tot el curs i repàs intens l’últim mes/setmana.
• No és una prova per preparar «en una setmana»: cal consolidar coneixements durant batxillerat.

Millors i pitjors exàmens

• Millors: Història i Matemàtiques (fins i tot 10), també Química i Castellà (en algun cas).
• Més difícils: Castellà, Anglès i Física (segons cadascú).

Mites, pressió i importància de la prova

• Consens: l’examen és assumible, però la pressió per obtenir una bona nota és elevada.
• Importa molt per al futur acadèmic; un error de desconcentració pot afectar la fase general.

"Si et surt bé la selectivitat, et pot compensar un mal batxillerat."

Accés i estudis triats

• Opcions escollides: Doble grau en ADE + Dret, Doble grau en Farmàcia + Nutrició, Enginyeria Biomèdica.

Consells per a qui farà 2n de batxillerat

• Constància i evitar deixar-ho tot per al final.
• "No n’hi ha per tant": si vas fent, l’any és suportable.
• Estructura de la selectivitat: 3 dies ben repartits; fins a 8 exàmens (5 fase general + específiques, depèn del cas).

Estiu, hàbits i revisió d’exàmens

• Estiu: prioritzar descans; carnet de conduir, més endavant.
• Hàbits durant el curs: feina del dia a dia (deures, repàs) i estudiar abans d’exàmens; estudiar «cada dia» és difícil, però anar fent funciona.
• Se sentien ben preparats en acabar el curs.
• Sobre revisions: es pot veure la correcció/model, però no l’examen propi (excepte en revisió formal).

• ## Tema 2
• Sèries i Tele (secció d’estiu): Black Mirror “Caiguda en picat”

Introducció a la secció

• Nova secció d’estiu amb l’Eva i el Roger sobre sèries, pel·lícules i tele.

Context i resum de l’episodi

• Sèrie: Black Mirror (capítols independents).
• Episodi: “Caiguda en picat” (Nosedive).
• Premissa: societat on tothom puntua de 1 a 5 les interaccions via una app; la nota condiciona classe social, privilegis i oportunitats.
• Tema central: la falsedat i la hipocresia d’un sistema on el “políticament correcte” i la imatge pesen més que l’autenticitat.

Crítica i reflexió

• Capítol molt recomanable: mirall exagerat però versemblant del nostre present (obsessió per l’aparença i l’acceptació social).
• “Assessors de reputació” per millorar puntuacions: paral·lelisme amb optimització d’imatge a xarxes.
• Escolta del tràiler per contextualitzar el to i la tesi de l’episodi.

"Necessitem situacions extremes per adonar-nos de les coses."

Bloc publicitari i de servei

• Promos musicals (Smooth Jazz Club; L’estiu és teu), debat de mig mandat a Ràdio d’Esvern, DGT (etiqueta ambiental), Mans Unides (malbaratament i fam), reciclatge i residus, incendis forestals, consells per la calor, consum.cat i informatiu comarcal del Baix Llobregat.