Entrevistes de la Justa del 18/6/2018 — Selectivitat amb la Carla Palau, centenari de l’Ateneu i debat sobre l’Aquarius: experiències d’exàmens, reconeixements locals i actualitat política
Títol i resum generats per IA

Entrevistes de la Justa del 18/6/2018 — Selectivitat amb la Carla Palau, centenari de l’Ateneu i debat sobre l’Aquarius: experiències d’exàmens, reconeixements locals i actualitat política

0:00Entrevistes de la Justa30:27
Compartir
Entrevistes de la Justa
FacebookWhatsAppX.comDescarregar

Panorama general del programa

Programa amb dos blocs principals: una entrevista sobre la Selectivitat amb l’estudiant Carla Palau i la tertúlia dels dilluns amb temes locals (centenari de l’Ateneu i distincions de 50 anys de soci) i d’actualitat política (el vaixell Aquarius i els gestos del nou Govern espanyol).

Bloc 1 — Entrevista a la Carla Palau (Selectivitat)

Experiència general

  • La Carla, ja “exalumna” de 2n de Batxillerat, explica que les proves li van anar millor del que s’esperava.
  • Punt clau: a l’Institut de Sant Just hi ha més pressió i exàmens més difícils que a la Selectivitat, cosa que després ajuda.

"A l’Institut de Sant Just et posen bastanta pressió... i penso que és bo perquè així ens va millor la SEL (Selectivitat)."

Preparació i tècniques d’estudi

  • Ha fet molts exàmens anteriors a CLCat.cat (anys 2000–2017), amb enunciats i respostes.
  • Estratègia: repassar i consolidar conceptes clau més que estudiar de zero, especialment el que ve de 1r de Batxillerat.

"És inevitable no mirar-te res entre dies d’examen; necessites repassar una mica per sentir-te preparada."

Com funciona la nota d’accés

  • 60% de la nota final és la de Batxillerat + 40% de la fase general (català, castellà, història, anglès i troncal de modalitat — en el seu cas, mates del social).
  • Fase específica (ponderacions fins a 0,2): et pots presentar fins a 3, però només sumen les dues millors; només pugen la nota (fins a 14).
  • Clau: les específiques són les que et poden portar al 10–11–12+ i fer-te assolir la nota de tall.

La pregunta “polèmica” de castellà

  • Molt comentada la pregunta sobre els grados del adjetivo (superlatiu, diminutiu, etc.).

"No és una cosa que es faci com a temari; ho sabem de l’ESO, però no ho portàvem al cap."

Dies i assignatures més exigents

  • El segon dia (dimecres) va ser el més dur: Història (molt temari i temps ajustat), nervis pel listening d’anglès, i mates (més feixugues per a ella).

Plans de futur

  • Vol estudiar Infermeria (preferència: Sant Joan de Déu). Notes de tall orientatives: 8,3 (SJD) i 8,7 (Sant Pau) sobre 14.
  • Resultats: s’esperen per al 27 de juny.

Pausa publicitària i música

  • Promocions de la ràdio i espots de servei (061 CatSalut Respon, Mans Unides, informatiu comarcal), seguides d’un bloc musical.

Bloc 2 — Tertúlia dels dilluns (Ateneu, vida local i política)

Distincions i memòria de l’Ateneu

  • Celebració de les distincions de 50 anys com a socis de l’Ateneu (medalla amb bany d’or i diploma). Recordatori de les de 25 anys (medalla de plata).
  • Repàs històric: l’Ateneu com a centre social de “tot” (festa major, balls...), la Penya Silenci com a primer grup jove que organitzava balls; presència de socis molt veterans i reconeixements especials per edat i salut.

"Abans tot es feia a l’Ateneu... i ells eren els organitzadors dels balls."

Valoració dels actes del centenari

  • Bons comentaris sobre els actes del centenari (més institucionals) i la jornada prèvia (més propera i participada). Conversa distesa sobre vida i arrels a Sant Just.

Taula rodona jurídica i gestió del temps

  • Es destaca una taula rodona amb advocats/equips jurídics (relacionada amb els presos), que va despertar molt interès però amb poc temps per preguntes.

"No ens van dir que estava tot solucionat, sinó al contrari."

  • Tancament puntual per agenda de sala i sopar sota el roure de l’Ateneu.

Debat polític: govern i Aquarius

  • Debat sobre l’absència d’un gran acte públic del nou president i el gest d’acollir l’‘Aquarius’ com a moviment simbòlic amb gran ressò internacional.

"Ha acollit aquesta gent... són gestos."

  • Reflexió sobre el repte migratori a Andalusia i la necessitat de polítiques sostingudes, més enllà dels gestos.

Idees clau

  • Pressió acadèmica prèvia ajuda a afrontar millor la Selectivitat.
  • La ponderació de la fase específica és decisiva per assolir la nota de tall.
  • Els actes del centenari de l’Ateneu reforcen la memòria i comunitat local.
  • L’Aquarius es llegeix com a gest polític amb impacte mediàtic, però el repte migratori és estructural.

Transcripció de l'episodi

Transcripció generada automàticament