Justa la Fusta del 11/6/2020 — Concurs literari de Sant Just, educació emocional a La Granja Escola i emergència climàtica — Notícies, portades i el temps

Resum general del programa

"Sense emoció no hi ha aprenentatge" — Cristina Gutiérrez (La Granja Escola)

Programa magazine amb informació local, entrevistes i seccions temàtiques. Els eixos principals del dia són: retorn d’activitats culturals a Sant Just, enquesta a joves sobre el confinament, nova Escola d’Estiu del Baix Llobregat, l’entrevista clau sobre educació emocional a La Granja Escola, i la secció d’ecologisme sobre l’emergència climàtica. També hi ha lectura de portades, butlletins informatius i previsió del temps.

Punts clau

• Sant Just: reobertura excepcional de cursos d’arts plàstiques a Can Ginestar (29/06–24/07), resultats de l’enquesta del Casal de Joves i l’estrena de l’Escola d’Estiu del Baix Llobregat centrada en el Parc Agrari.
• Entrevista (Marta Mossac): el 32è concurs de prosa i poesia (termini fins al 12 de juny), categories, premis i organització del jurat; temàtiques marcades pel confinament i foment de la participació adulta i juvenil.
• Educació emocional (La Granja Escola): mètode propi basat en les cinc competències d’en Rafael Bisquerra; dinàmiques vivencials (com el lideratge amb cavalls) i recursos pràctics per a casa i escola.
• Clima i ecologia: crida a la declaració d’emergència climàtica, paper de la joventut (Greta Thunberg) i la necessitat d’un enfocament de humanitat per sobre dels estats.

Notícies i actualitat

Informació local (titulars)

• Can Ginestar: represa de cursos d’arts plàstiques (29/06–24/07), places limitades, inscripcions des del 15/06, compensació de classes perdudes al curs 2020-21.

• Casal de Joves: enquesta a 63 joves (14–17 anys); avorriment (87%), tristesa (59%), ansietat (46%); dificultats de son (+50%) i enyorança de les amistats i l’institut.

• Escola d’Estiu del Baix Llobregat (17–19/06): sessions en línia sobre història i present del Parc Agrari, producció, planificació territorial i resiliència urbana.

Portades de la premsa

• Diari Ara, La Vanguardia i El Periódico: ingrés mínim vital, paga extra a sanitaris, retorn del futbol, reobertura escolar a setembre (grups de 20 fins a 4t de primària), i Colom decapitat en el context antiracista als EUA.

El temps

• Més estable des de divendres: sol protagonista, màximes 23–24 ºC; cap de setmana tranquil, amb núvols esparsos sense precipitació destacable.

Entrevistes i seccions

32è Concurs de prosa i poesia (Servei Local de Català)

• Termini ampliat fins al 12 de juny; menys obres infantils per l’aturada escolar, però bona participació d’adults i joves.
• Temàtica recurrent: confinament, dol i reflexió.
• Categories: 9–11, 12–14, 15–17 i adults, en prosa i poesia, amb 1r/2n/3r premi; possibilitat d’accèssits.
• Lliurament: es vol fer presencial (probablement després de l’estiu).
• Cursos del SLC: adaptació a Parla.cat (C1 i C2) i previsió de semipresencialitat el curs vinent.

Educació emocional a La Granja Escola

• Origen del mètode: resposta a un canvi de comportament dels infants i necessitat de fer “alguna cosa diferent”.
• Marc de les 5 competències (Bisquerra):

- Consciència emocional, regulació emocional, autonomia, competències socials, competències per a la vida i el benestar.

• Metodologia: aprenentatge vivencial, “sense emoció no hi ha aprenentatge”.
• Exemple potent: lideratge amb cavall (500 kg) per enfortir l’autoeficàcia i la confiança.
• Recursos pràctics per a casa/aula:

- Pòster d’emocions per identificar com ens sentim. - Kit d’emergència de regulació: respiració, relaxació (posició de la llengua) i atenció corporal (moure dits dels peus). - Termòmetre d’autoestima (0–10) a la nevera per detectar patrons i obrir conversa.

• Missatge clau: evitar la sobreprotecció i entrenar l’autolideratge dels infants.

Ecologisme: emergència climàtica

• CO₂ en màxims històrics, compromisos internacionals insuficients.
• Paper dels joves i moviment global (Greta Thunberg) per trencar la inacció.
• Proposta: pensar en clau d’humanitat, més enllà de fronteres estatals, per afrontar la crisi climàtica.

Cites destacades

"El mètode existeix per desesperació... i per la necessitat de reconnectar amb la canalla."

"Quan tu sents, és quan jo puc començar a treballar."

Conceptes clau

• Consciència emocional, regulació, autonomia, empatia, resiliència urbana, autolideratge, emergència climàtica, resiliència educativa.