#399 - John Ronald Reuel Tolkien: el pare del Senyor dels Anells

A l'escoltes ràdio d'Esbert, sintonitzes ràdio d'Esbert, la ràdio de Sant Just, 98.1, ràdio d'Esbert, 98.1, ràdio d'Esbert, 98.1. Bona tarda, Sant Just, ara mateix passen 10 minutets de les 5 de la tarda d'avui, dimecres 7 de juny. Benvinguts i benvingudes a la Rambla, el magassin de tardes de ràdio d'Esbert. Esteu sintonitzant el 98.1 FM, l'emissora municipal de Sant Just. Ja em coneixeu, sóc la Núria García i esteu amb mi cada dia de dilluns a divendres de 5 a 7 de la tarda. Què ens esperen les properes dues hores? Doncs ve d'aquí i fins les 6. Primer de tot farem una mica de tertúlia, de vins i cultura amb l'Astrid, del celler de Can Mata i també amb l'Albert Macià, que ens portarà a l'agenda de l'Ateneu d'aquests propers dies. Tot seguit farem l'entrevista al Sant Justenc Isaac Santana, que és promotor i coordinador del projecte BiciBus aquí a Sant Just. De moment s'han fet ja les dues primeres experiències, aquests dos primers trajectes fins a l'escola Montseny i ella ens parlarà de com ha anat i també de com funciona exactament aquest sistema del BiciBus. Després, ja a segona hora de la Rambla, a partir de les 6 i 10, després d'escoltar els bunyatins informatius a Catalunya Ràdio i de Ràdio d'Esbert, tindrem un parell d'espais. Primer de tot farem sessió amb la jove adolescent estudiant d'aquí de Sant Just, la Júlia Mora, i després, tot seguit, farem l'espai Just, el que no saps, amb el col·laborador Marçal Ferret, que ens ve des de l'Hospitalet i amb qui cada setmana descobrim la biografia i la vida d'un nou personatge històric, famós i conegut. A veure quin és el personatge que ens porta avui en Marçal. Doncs bé, tot això serà el que tindrem de seguida. No marxeu, que comencem! Ei, vinga, som-hi ja. És el moment de fer el pas. A casa, a la feina i al carrer. Quan anem de festa o al taller. Parla'm amb el teu accés. Només hem de començar a provem-ho en català. Tu per mi i jo per tu puc. I quan vulguis tots plegats. Molt per parlar, molt per parlar. Provem-ho en català. Molt per parlar, molt per viure. Generalitat a Catalunya. Sempre endavant. Vinga, va, que ara passen 13 minuts de les 5 de la tarda. Ja tinc a l'Àstrid i també a l'Albert Macià, aquí a dins de l'estudi. Els saludem. Què tal? Bona tarda, els dos. Bona tarda. Bona tarda. Com va tot? Bé? Bé. Aguantant aquests canvis. Sí, eh? I ara ja es nota que anem cap a l'estiu i vent una mica de preceta i arriba suant i amb necessitat de... Fa com molt deig de fogó avui, eh? Sí, sí, sí. Avui és dur, és dur. Sí, a veure, no fa el sol d'ahir perquè està com ennubulat, eh? Ja des de primera hora del matí, però sí que fa caloreta. Has trit què tal els diferents tastos de vins que vas tenint? Ah, bé. Uf, tinc un... Tens un cacao mentall ja. Un cacao mentall. Perquè sí, sí, ha sigut un boom, eh, això dels tastos allà al celler. La setmana passada vam fer dos, dimarts i dijous, que està bé. I no t'anà, doncs... Ara aquesta ja la tenim divendres, eh? Què dius? Bueno, divendres et plantegis les coses de manera diferent, jo crec. Bueno, passa que ja és tot com és. Ah, límit. Bueno, havien de ser 18, avui m'han dit. Potser 15, 16. home, perquè 18 és canviar el que tens pensat i fer-ho d'una forma diferent. Perquè no hi ha capacitat, que ara hauríem de demanar fer-lo al carrer. Home, com fas un tast per 18 persones a dins del celler? Doncs... Igual, però amb més copes, no? No, amb més copes, no. Al contrari, intentar reutilitzar-les. Que vegin de la mateixa, d'una parella o...? No, de la mateixa persona, fas un blanc i després un negre. O sigui, tens dues copes i fas les envines. És el que se'n diu envinar, que és afegir una miqueta d'aigua, netejar-la. Ah, bueno. Sacsejar-la i per un vi... Com aquell que vol veure-la, que... Exacte, i per un vi no arriba a afectar gaire, no? Seria una opció. Ara ha baixat... O sigui, fins a l'últim moment, no sé quina posada en escena faré, però tenia pensat ja una cosa més diferent, no? Més informal. Uns sentats aquí, uns altres allà. És adaptar-se. Adaptar-se o també a lo que et demani, no? Suposo que en funció de cada... Sí. Si és un tast així fet a mida, no? Més allò personalitzat, no? Clar, però és això. Quan són tants, quan són tants vol dir que una gran part estan més pendents de Ei, com va? Què tal? Fa temps que no et veig. Sí, sí. I tens els dos que tens just a sota. La xerrameca. Que són... La segona línia a vegades ja no arriba, eh? La primera línia. Ja la primera t'escolten, la segona... Escolten perquè també voldríem parlar, a lo millor, però clar... Sí, però estan a sota, són els que més atenció posen. O el pobre últim que diu, ei, que no sento. Per tant, bé, quan arribi el moment veurem com l'organitzem, però ja pensava, mira, dos aquí assentats al costat d'una bota. Els altres, aquí al costat de la barra, una posada en escena, doncs... Bé, més informal, no? No tan el tast, allò ben sentat, ben estructurat, una cosa... Perquè si tu tens un grup tan gran que més són amics, tampoc pots limitar-los a que no es parlin. Clar, òbviament. Clar, i llavors és allò que dius, el tast potser ja... Hi és, ha de ser-hi, però potser ja no és tan important. Ho és. Queden un segon pla. Forma part de la tertúria. És una trobada d'amics que... Exacte, que tastaran amics. Que a més a més hi ha un tast. Exacte. Que no és el mateix que quan fas un tast més, diguem... Organitzat pel celler, no? Que allà la gent s'apunta per aprendre o per provar, no? Per tant, és allò que dius, crec que també has de deixar aquell espai que es puguin moure per un anar a veure l'altre i seure una miqueta en aquell punt d'informalitat, no? Per tant, ja veurem si al final quedaran en un grup més petit i els tindré tots ben sentadets allà. Bueno, també és preparar... Ho es deixaré moure. És preparar el material, les cadires, tot això, quan s'ha de fer un tast. Clar, clar, és allò que... Sí, perquè cal llibreter i nosaltres compartim cadires. Ah, compartiu-me... Sí, sí, sí, són nostres i n'hi ha una part de gent que ha anat portant la seva cadira i s'ha quedat allà que el llibre té. Per tant, moltes vegades, encara que no ho sembli, ens virem les agendes mútues de tu quin acte tens. Per exemple, l'Arnau, teòricament, avui tenia un acte que... Ostres, l'acte que tenia avui l'Arnau era potser, eh? Ens quedaven sense cadires, segurament. Home, amb la Juana Dolores, què vols? Després del boom, no?, que és allò que dius... A veure, jo l'estava mirant aquell vespre per la tele i penso... No sé si hi ha tanta gent mirant-ho ara a aquestes hores, no? Jo no, però després la imatge... Però després... Les imatges es van escampar de mala manera. Sí. Home, mira... Però quan no ho estava veient en directe pensava... Boa, ja veuràs demà l'impacte que té. Sí, sí. Home, es va fer viral, el viral. Sí, sí, aquell tros... I quan tu mires per Twitter ja no hi ha tant aquell efecte sorpresa, no? El sorpresa és el moment. No, va ser el primer moment, lògicament. Sí. Que bé, mira, no l'he tret, tenia una ratafia guardada per la Juana Dolores. Quina ratafia havia es preparat, eh? Estic per la Juana Dolores. Clar, clar, la Ròsia va dir, posem algú allò potent, no? Sí, no, allò fort. Clar, sempre hi penses i dius, quina llàstima, no? Però bé, no descartem. Home, és que això de la... Realment, això de la Juana Dolores, jo és que no ho vaig veure en directe. Sí que veig molts cops el problema del Xavier Grasset per la nit, però aquell dia no vaig mirar, em vaig enterar després, eh? I era l'últim moment, era allò que dius, era el final. Sí, després de la tertúlia, no? Que vam fer sobre el tema de la política i les eleccions. Exacte. Mira, jo em posava en la pell del Xavier Grasset i és que pensava, hòstia, i jo ara... Ha tingut molta sang freda, per això. Molta. Home, i tants de sang freda. De nota professionalitat. De professional i de saber estar, que és el que sempre fac, té aquell punt també irònic, no? Sí, sí, és que... Home, és que el Xavier Grasset... Però punxava, punxava. Era el de la PM, el Xavier Grasset, era un dels fundadors de la PM, doncs l'humor davant de tot. Però estaven... Jo crec que van estar... A veure, si mirem allò que és la posada en escena... Molt bé, tots dos, no? Ell, amb la seva postura, i el Xavier, amb aquella fleuma més anglesa, allò de... Sí, sí, semblava totalment que fos un presentador de la BBC. Sí, allò, quan d'anir, de tant en quan era... Flemàtic. Eh, que m'estàs dient ell? Sí, sí, sí. Que és la part més conya d'ell, no? Per tant, ell s'hi deixava, però ella estava dins del seu guió i provava estar... Quan li va dir allò de la corbata i li va dir que se la posava per... No sembla gordo, diu, bueno... Molt bé, molt bé. Però va estar bé, perquè aquelles hores del vespre, que ja tens els ulls més a baix... Et desperten. De cop i volta, abans veu... Ostres! És un programa que m'agrada molt i que l'únic que lamento és l'hora que fan. Ja. Jo ja el veuria si fos més d'hora, però l'hora que fan... A mi comença bé, comença a les 10, o sigui, és allò que no comença malament, però si fos a quarts de 10... Comença a les 10... No, més que 10 i 10 comença, però 10. Més tard. Més tard. No, comença a les 10. El del Xavier Graset... El Xavier Graset, 10 i poc. El 3, 20... Primer el fan, el 3, 24... Ah, Albert, que tu vas més tard que jo. El deuen diferent, l'Albert. El Xavier Graset... No, perquè primer el fan, primer el passen al moment, el 3, 24, i després el passen a TV3, més tard. No, jo el miro a 3, 24. El 3, 24, que el fan, no sé quina hora, sí, això, a les 10 i això. És el que em marca, que són les 10 i tot s'ha de començar a estructurar, ja. Ja. A preparar l'endemà. A preparar o anar a llit. Per ser parlant, veu, mira, per cert, ahir el documental que vam fer a TV3, el de Sense Ficció. Us el recomano. Jo hi tenia molt d'interès, el que passa que, bueno, tinc... Motius diversos, no? Tinc gent a casa. Doncs, recupereu-lo. No ho vaig veure perquè tenia molt d'interès, perquè la temàtica crec que bé s'ho val. Parlava del sistema sanitari, del col·lapse. El col·lapse que s'acosta per la falta de metges, etcètera. Per les jubilacions, per els metges que potser van a fora, que es formen aquí, que després marxen. Bueno, em posava una mica també d'interès en tot el tema de l'atenció primària, no? Que potser la gent deien, és que ara estem molt acostumats a anar als hospitals, no? Som hospitals centristes, deien. Però, de fet, la sanitat, l'atenció primària és el futur de... Vull dir, és el primer esgraó, no? Quan la gent ha d'anar al metge, molts cops estem acostumats a anar a l'hospital, però l'atenció primària és... Hauria de ser-ho. Sí, sí, sí, sí. Però, bueno... Doncs jo era una part, l'altra era... Doncs mira, mira-lo tot. L'altra era gràcia. O mires l'un o mires l'altre. M'ho poso com a feina perquè... Sí, sí, sí, sí, perquè és interessant. És interessant. Albert, ens parles una mica de les activitats que hi ha, l'ateneu, aquests propers dies... Doncs mira, parlant de documentals, aquesta setmana tenim el documental del mes, amb un documental sobre Zimbaué. Bé, de fet, el mateix nom ja és Zimbaué, La lluita per la democràcia. És un documental de l'any 2021, per tant, relativament recent. Vale. Prop de dues hores de durada. Bé, Déu-n'hi-do, eh? Sí, sí, home, sí. I està a cavall de si és un documental o realment si és un tríder, tot i parlant de coses realment, parla de la dificultat de l'accés a la democràcia en un lloc com Zimbaué. Allò que sembla a vegades tan fàcils, bueno, si jo guanyo faré, faré, faré, i totes les pressions que hi ha, que... No ho pots fer, no ho pots fer. Que fan que tot allò que et semblava tan fàcil i tant d'això de fer, després no tira endavant. Ja. És un documental, com sempre, en aquest cas, està en anglès i amb Xona i, lògicament, subtitulat en català. Sí, perquè si no, difícil. Divendres a les vuit del vespre, això és divendres dia nou a les vuit del vespre, a la sala del cinquantenari, amb un preu de 7 euros i 5 pels socis de la Taneu. Vale, molt bé, bé de preu, eh? Dit això, ens anem a dissabte. Dissabte, a la secció jove de la CEA, se'n va al Pic de Molleres, al costat de la Neto. Sí, allà, a la Vall d'Aran, eh? Sí, no sé exactament la ruta que fan, suposa que sortiran de la boca sud del túnel de Viella, és un de les accessos més ràpids a aquest cim, és un cim que passa de poc als 3.000 metres, de fet és la primera, és la primer 3.000 que fa a la secció jove de la CEA. Home, un 3.000 ja és... Home, ja són metres, a vegades, i més perquè, a vegades, a vegades ens... Mira, 3.010 metres té. Sí, mesurem a vegades els cims per l'alçada, i clar, sempre hauries de mesurar-lo més des del punt de partida. Clar, perquè si el comences el 2.000... Perquè si comences el 2.800, dius, mira, has fet més poc, no? Però, bueno, és un senyor pic, és una senyora excursió, i surten el dissabte 10 des de... Em sembla que aquest cop es troben aquí als antics Jocs Juvenívols. Als Jocs Juvenívols, a les 3 de la tarda. Però, com sempre, que hi ha sortides de la CEA, cal mirar el web amb totes les especificacions dels preus, del que cal portar, de què passa si no estàs federat, que llavors cal treure... Cal apuntar-se en temps per poder fer la targeta de l'assegurança. Per tant, si a gust està interessat, algun jove està interessat, perquè recordem que és sortir de la secció jove ràpidament a mirar la web. Sí, tot i que ara ja no sé si encara està anat a temps o no, em sembla que sí, però bé que això, que es posin en contacte. Moltes vegades, moltes vegades, les CES planifiquen molt de temps i cal fer les reserves. De vegades està tot ple i a última hora hi ha algú que permet de deixar-ho i dir que sempre, diria que no es tiri mai la tovallola, inclús quan està això, perquè sempre hi ha alguna possibilitat de... Clar, no, no. Mira, aquí ho posen, els desnivells que fan, 1.400, una distància de 15,3 quilòmetres, que clar, tot això en pujada, 15 quilòmetres... És una senyora pujada. És una pujada increïble, eh? 1.400 metres és una senyora pujada. Home, 1.400 de desnivell... Són unes quantes hores de pujar. Sí, sí, a més que són 15 quilòmetres. Mira, i el que deies tu, sortien des d'Hospital de Viella. Sí, l'Hospital de Viella, que està a la boca sub del túnel. Passant pel refugi de Molleres. Sí. I llavors segueixen al barranc de Molleres, on es trobaran alguns sals d'aigua. És una pujada molt vertical, molt vertical, però una... Com aquest que diu, directe cap a dalt. I si tenen bon dia, tindran unes vistes espectaculars, perquè es veu tota la maledeta, la neto, es veu... També el cim del Besiberri, el Pirineu, fins a la Cerdanya... Lògicament, el tindran a l'est, eh? Clar. Tindran tota la... Bueno, veuran les capçaleres de la Vall d'Aran i una mica més de llum veuran algun trosset de la Cerdanya. És realment una excursió espectacular. Molt bé. Els felicito perquè, de moment, de moment, aquesta secció jove crec que està buscant, a més a més, unes sortides molt engrescadores per la gent que s'hi apunta. Sí, sí, sí, oi tant. I bé, i per acabar les activitats d'aquest cap de setmana, tenim diumenge, diumenge a la tarda, a les 7, a la sala del cinquantenari, el Cor del Grup Om de Flors farà el seu concert de fi de curs. Ja comencem l'època amb concert... Estem al juny i hi ha concert de fi de curs del cor, un dia hi haurà el de l'Orfeo, un altre dia no sé què, després si tens nets, doncs ara vindrà a fi de curs de dansa, de música, d'instrument, de teat. És normal, és el treball de tot un curs posat a un examen públic, sense confusió, i que, a més a més, en el cas del Cor del Grup Om de Flors o de qualsevol cor, la gent que canta, precisament, si assaja, és perquè li agrada cantar i li agrada fer aquests concerts. Clar, òbviament. Vull dir, no li importa fer els concerts. I mostrar la feina feta. Com sempre, serà amb la direcció de Sílvia Plana Gomà i acompanyats de l'acordió per Begonya Companyón, i sí que també hi participarà la Coral d'Harmonia, que també dirigeix la mateixa directora, la Sílvia Plana Gomà. I que em sembla que molts dels cantaires d'una coral també són de l'altra. Hi ha cantaires que estan als dos llocs, i n'hi havia que... Inclús a l'Orfeu, també? No sé si en queda cap que també estigués a l'Orfeu, però en cert moment n'hi havia... Sí, sí, allò repetint, fent tripet. Militava en molts llocs. Sí, sí, escolta, m'ha estic tatuat. Ara, quan s'acosten als finals de curs, et demanen, vinga, farem un brindis... Ah, doncs està començant... La setmana passada va començar ja allò de hem de fer el final de curs, fem un sopar, fem una trobada... Ai, mira, agafem un parell de vins o tres, ja els testem, ja ens acabem de decidir, no tenim molt clar on, ni quan serem... O sigui, però sí, la gent està començant ja a fer aquest tanteig per fer trobades. Fins de curs, sense nens. Sense nens. Home, clar, nens corrent per allà, per al mig. Sempre els hi podies donar... Perquè hi ha de tot, eh? Perquè és allò que... Sempre els hi podies donar una mica de mos. No, no, de moment només han estat adults, eh? Els que han dit, no organitzem, que ja pensen en la beguda de les criatures, suposo. Bueno... Perquè sí que divendres passat, de divendres dissabte, van començar, ja ho pregunto uns quants. Ah, sí? Home, estem... Bueno, ja, sí. Quan comença el llull... I que ve d'agost. El que ho prepares en uns dies d'antelació per preparar-ho i el que vol fer alguna cosa aquest cap de setmana ja no hi és a temps, com aquest que diu, ja estàs preparant per... Sí, sí, és veritat, no, no? I, bueno, això també, els firacurs i els festivals i tot, ja és com l'antesala... És que estem acabant. Estan acabant. És l'antesala, per dir-ho així, a... A l'estiu. A Sant Joan. A Sant Joan. A la Revella. A la Revella. I a partir d'aquell moment... És que s'ha acabat. És que s'ha acabat. acafant motors. És que fan motors, sí. Bueno, és com... Perquè després de l'estiu jo suposo que tot queda una mica més, no? Bueno, ja s'ho pas a casa. El juny és com l'últim tret, és ja com... El juny, sí, però està bé que a nivell d'escoles, doncs, mira, som, no ho sé, de l'afa de tal lloc i fem un no sé què entre els pares i tal. Sí, clar. És bonic, no? També que facin el seu moment. I tant. Que el tinguin i que el gaudeixin, no? Sí, sí. Està bé. Molt bé. Doncs, si us sembla, deixem la tertúlia en aquest punt i la setmana vinent, digue'm, ha estrit. Re, no, només comentar que la setmana que ve comença el Festival Gastronòmic de Corpinat. Ah, mira. Això, per un moment, festival... T'he desconegat, t'he deixat fora de lloc, ara. És un festival que uneix vi, bueno, al Corpinat... Però no és una fira. No és una fira. Però no és una fira, no, no. Ah, mira. És que podem anar a diversos cellers i s'ho trobarem als sopats elaborats o aquells àpats elaborats per diferents restauradors que es faran a diversos cellers del Penedès i que tots estan inscrits sota la marca Corpinat. De quin dia? Però del 15 de juny a finals de juliol. O sigui, boah, tenim moltes setmanes. Sí, sí, tenim el Celler Recaredo, Sabaté i Coca, Gramona, Turalló... I poden anar tant amb el restaurant de Calticus, de Sant Sadurní, el Rincón de Diego, Rassó Terra, el Cigró d'Or de Vilafranca... O sigui, és una molt bona oportunitat. Tens la visita al celler i després al sopar. Però això és un festival que fan els que formen part de Corpinat. Sí. Vale, vale, vale. Va sortir ara fa uns anys com una idea així trencadora i en comptes d'anar al restaurant te'n vas al celler. Te'n vas al celler. Hauríem de provar-ho. Sí, no? El proper dia, mira, el proper dia encara no haurà començat. Avui m'havies dit, és curtet. Mira, et porto el titular. El titular, el pròxim dia, que serà dia 14... El desenvolupem. Si queden places... Ah, bueno, bueno. El pròxim dia, que serà dia 14, que encara no haurà començat, encara podrem explicar amb més profunditat. Alguna coseta. I si no, doncs l'inventem i el traslladem a Sant Just. Clar que sí, escolta'm. Molt bé, Àstrit Albert. Que vagi bé. Bona tarda. Adéu. Adéu. Però em fa somriure, m'ajuda a viure, i aquest camí, aquest destí... Vinga, pedeixem ara un tema musical i seguirem amb l'entrevista. Escoltes la Rambla? La vida Sant Just tenca a través de les zones. Us deixem amb aquest tema que es diu trepitja fort. El seu voltant tot ha canviat de mida, passant pel prisma d'uns ulls enamorats. El pare que se'l mira i al·lucina, no es catjoguina, que es viu i és de veritat. Quan estàs sol amb ell que ningú el mira, és quan barrina, qui sap si l'entendrà. A tu matí bailet t'ensenyaré més del que pressen i tinc cantant. Trepitja fort, no et sigues més valent del que he estat jo. I puja'ls i un somriure que ningú et podrà dir no. Que talcaràs la vida com un cavall de cartró. Trepitja fort, no, trepitja fort. En roc és fort com el seu nom indica, no hi ha una fita on no hi pugui arribar. La mare l'ha portat a la piscina, ja la domina, molt millor cantar-se'n. Allí va, tu, baile, t'ensenyarem més del que pres i diu cantar. Oh, oh, oh, ah, trepitja fort, sigues més valent del que és tant jo. Dibuixa'ls i us somriure, que ningú et pot arreglar i no. Te volgaràs la vida com un cavall de cartró. Trepitja fort, rock, trepitja fort. El teu vehicle és un cotxe sense retrosses, sempre endavant. Oh, oh, ah, trepitja fort, sigues més valent del que és tant jo. Dibuixa'ls i us somriure, que ningú et pot arreglar i no. T'avalgaràs la vida com un cavall de cartró. Trepitja fort, rock, no tinguis por. Trepitja fort, rock, sigues tot allò que vulguis ser. Serà vocat, artista, o potser serà molt bé. Tu plegaràs la vida amb un vaixell de paper. Trepitja fort, rock, trepitja fort. Trepitja fort, rock, trepitja fort. Trepitja fort, rock, trepitja fort. Trepitja fort, rock, trepitja fort. Et penses que a Ràdio d'Esvern et deixem les tardes lliures perquè t'avorreixis? Doncs no. Escolta de dilluns a divendres de 5 a 7 el programa de tardes La Rambla amb entrevistes d'actualitat, tertúlies esbojarrades i seccions variades. Aquí, la gent i les entitats de Sant Just en sou els protagonistes. I recupera tots els podcasts que vulguis a radiodesvern.com o al perfil arroba la Rambla981 d'Instagram i Twitter. Gràcies. És el més únic l'enforçar. Varen passar folles i anys i en siseta encara aguantaven. Dormint la mona a la vora d'hotel, però ell mai no s'hi mirava. Sempre deia que a la matina a l'espateria però que tot i els dies anava fent durar. Somriu i diu que no em té pressa, no m'ho esperen agradar. Ja n'he perdut fins a l'estat. Va, seguim el programa de tardes la Rambla de Ràdio d'Esvern i ho fem amb l'entrevista del dia. Tenim a l'estudi el Sant Justin Quisac Santana, responsable, promotor, coordinador del projecte Bicibús aquí a Sant Jus d'Esvern. També tenim amb nosaltres la Roser Mora, també implicada en el tema del Bicibús i tenim el convidat especial, el convidat d'honor, que és el Roc Macià Mora. els obrim els micròfons i els saludem. Què tal els tres? Bona tarda. Hola, bona tarda. Què tal? Hola. Què tal? Hola, Roc. Els tenim els tres aquí per parlar del projecte Bicibús. Abans, però, perquè ja han fet les primeres experiències, ja han fet els primers trajectes, volem recordar a l'audiència una mica com funciona, no? Quin és el sistema, una mica com es va implantar el projecte aquí fa uns mesos. Parlàveu, quan vau venir el mes de febrer, aquí a l'emissora, de la futura implantació del Bicibús a Sant Jus. Ja s'ha fet realitat. Expliquem-nos una mica quins passos s'han hagut de fer perquè arribés finalment. Bé, a veure, el Bicibús neix una mica a Vic. Jo, com a ciclista, sempre m'ha agradat, m'ha agradat aquests projectes de mobilitat sostenible i és un projecte que sempre em va sobtar. Des que soc pare, doncs també trobo que tot el tema de portar a escola el nen és un problema. Cotxes i, al final, poc aparcament, és tot una mica un rotllo, no? I al final, doncs això, veient les experiències que van fer a Vic i després a Barcelona, a diferents barris, doncs, vaig interessar-me i vaig organitzar una xerrada amb la gent que fa el Bicibús, que té un aplicatiu. Bé, ara ja entrem en matèria i vam fer una xerrada al Centre Cívic Soledat Sants. i d'allà es va crear una mica el que seria la llavor, doncs, que ara tenim, no? Al final, pel que va... Primer, inicialment, volíem que totes les escoles fossin al Bicibús, però, bueno, després l'AMB va engegar una campanya perquè els centres educatius independent, o sigui, vull dir, cada escola s'hi sumés. Jo, com el Martín, el meu fill, va a l'Escola Montseny, vam fer-ho des de l'Escola Montseny. A l'Escola Montseny va... La veritat és que ens vam trobar un grup de pares i mares disposats a fer-ho i aquí estem. O sigui que, d'alguna forma, estan implicades les famílies, però també suposo que, per exemple, l'AMB us dóna suport, no?, d'alguna forma, o l'Ajuntament... Sí, sí, sí, sí. L'AMB és un dels precursors. De fet, ens donen les armilles, ens donen... organitzen les xerrades, també fan, diguem, clar, aquesta gent de Canvis en Cadena, que són l'associació que porta el Bicibús, l'aplicatiu, tot això, clar, els hi paga l'AMB. D'acord. Juntament amb l'Ajuntament, amb la partida que hi ha municipal de... Sí, sí, clar. Sí, sí. Comporta una sèrie de despeses que desconec... Bueno, hi ha aquest recolzament. Quina és la xifra, però sí, hi ha un recolzament econòmic, també. El divendres 26 es va fer el primer trajecte del Bicibús fins a l'escola Montseny i el Roc ens explicarà una mica com va anar això d'anar en bicicleta fins a l'escola amb tanta gent i amb tants nens i nenes. Com va ser, Roc? Com t'ho vas passar? Molt bé. Sí? Què vas fer? Va, explica'ns una mica. Com vas fer? Vas sortir de casa? Vas agafar la bici? Vaig sortir de casa, vaig agafar la bici i em vaig trobar. Et vas trobar amb qui? Amb altres nens? Amb altres nens. Molt bé. I què vau fer amb els nens i nenes? Anar fins a l'escola amb bici. I com t'ho vas passar? Bé. I qui us acompanyava quan anàveu amb la bicicleta? Els pares. Mmm, els pares. I et vas haver de posar què? Et vas posar el casc, l'armilla... Com anàveu fins a l'escola? Amb... Amb casc... Amb casc... Amb el casc? Clar, per la seguretat. I quan vau arribar a l'escola, què vau fer amb la bici? Els hi vau donar els pares? La vau guardar a l'escola? Què fèieu amb la bici? La vam guardar a l'escola. Ah. Què teniu? Algun lloc especial per guardar-les? Tenim... Com... Uns llocs per guardar les bicis. Ah. I allà la vau deixar, no? Sí. I després de la tornada, quan vau sortir de l'escola, què? Vau tornar a casa amb la bicicleta? Sí. També en grup o hi ha cadascú per la seva banda? Cadascú per la seva banda. I Roc, a tu què t'agrada més? Anar a l'escola amb els amics, així, amb el grup, amb el bici bus? O anar més amb els pares? Amb el bici bus. Amb el bici bus. Per què? Què t'agrada més? Anar tots junts. T'agrada anar tots junts. Roser, tu no sé si vas acompanyar el Roc el dia que es va fer la primera sortida o el primer trajecte? Doncs no, jo vaig estar a la pedalada pedagògica on van explicar a la canalla què s'ha de fer per anar amb bicicleta, com has de preparar la bicicleta, com has de circular, què és millor anar pel centre, pel mig del carril, perquè així evites que et passin per sobre, que era un dia que plovia molt, però, bueno, tot i la pluja, vam tenir força afluència de gent. I després el primer dia, el divendres 26 va ser, que es va fer, no hi vaig poder anar, però arran del bici bus, m'hem tret la pols de les bicis i ara molts dies ja anem a escola amb bicicleta, encara que no sigui bici bus. Ah, ostres! I això està molt bé. Sí, sí, sí, sí, clar. En lloc d'anar caminant o d'anar amb autobús o amb cotxe, no?, també és una opció poder anar amb bicicleta. I com estan marcats els trajectes? És a dir, com s'establert que es facin certes parades o...? Val, mira, sí, ho tinc aquí, m'he preparat l'entrevista avui. Val, clar, a Sant Just tenim tres línies, d'acord?, de bici bus. Val. Clar, com hem de cobrir tot el poble, perquè tot el poble, des de tot el poble hi ha famílies que van a l'Escola Montseny... Tres línies, perdona, Isaac, però que totes van al Montseny, no? Sí, sí, totes paren a... Sí, exacte. Val. Ja la línia blava, la línia blava és la que va de Maslluí al Montseny, d'acord? Passa per la Nova Passera, bueno, els que sou d'aquí ja coneixeu per on es va. És relativament fàcil i bastant, bueno, bastant recta. Després tenim la línia, és la verda, la que baixa pel carril Indústria, diguem, des de... seria la de l'Ajuntament. Vale. Ara, sí, bueno, ara tinc aquí les parades, eh, si voleu, ara les diem. I després està la línia Tronja, que és la que va, diguem, des de la plaça Maragall, val, i creua per fora, pel carril bus que hi ha per tota la carretera, i entra per, diguem, a buscar l'avinguda Indústria per connectar amb la verda. Vale. I després tothom queda a la cantonada del Xabata, del camp de futbol, les tres línies, i acaben per l'entrada, pel carrer que entra al camp de futbol, entra tothom per allà. Les tres línies acaben entrant, es queda en aquella cantonada i les tres línies entren pel carrer fins a l'escola. Algú potser s'està imaginant que s'han de tallar carrers, o ho feu tot per als carrils bicicleta... Bé, la pedalada pedagògica que ha dit la Roser, precisament era per això, per mirar una mica com circular, val? En principi, això és un moviment ciutadà, vull dir que, en principi, el que provoca són canvis, canvis en cadena. Per això també l'associació es diu canvis en cadena. És a dir, si hi ha problemes de trànsit, l'Ajuntament, la policia, ja posarà mitjans per fer-ho. Ara li preguntaves al Roc també on aparcàvem les bicis. Clar, si es troba a l'escola que arriben 80 nens i nenes amb bicicleta, hauran de buscar un lloc per aparcar. De totes maneres, hem tingut molt de suport des de l'Ajuntament i la veritat és que ens van col·locar de seguida aparcaments de bicicleta fora de l'escola, o sigui, ens ho han posat relativament fàcil des dels tècnics de mobilitat i això i hem treballat, la veritat és que molt bé. De moment no tenim... Totes les línies són bastant pacificades perquè fem servir sempre carril bici, per tant, de moment no tenim cap problema amb, diguem, creuaments que siguin una mica crítics o perillosos, però, o sigui, de moment, bé. Però la Roser tenia aquí una petició que jo crec que... Vinga, Roser, una petició com a mare del Roc, no?, també, suposo, i com a, bueno, anar veient, anar amb bicicleta fins a l'escola. No, i com a AFA també, diguem, el que deia l'Isaac al Bicibús és un projecte que va més enllà de facilitar un transport sostenible cap a l'escola, no? És un projecte que té en compte, doncs, és pedagògic perquè ensenya a la canalla a ser autònoms, no?, a ser responsables de les seves bicis un cop arribes a l'escola, on guardes la bici, on et poses el cas, perquè ara sí que van tots a tota la canalla acompanyada dels adults respectius, però això, a mica en mica, a mesura que es vagin fent grans... Canviarà. Canviarà, hi haurà dos o tres responsables per línia, aleshores tu confiaràs, doncs, en la persona adulta, però també en la criatura. Després també hi ha un tema de comunitat, de poble, que és anar canviant la manera de transport, de, bueno, de traslladar-se i viure a la ciutat, doncs ja sigui a peu, ja sigui amb bicicleta, amb transports més sostenibles, que la bicicleta no quedi relegada, sinó que també ocupi un espai a la calçada, que això també implica que els conductors de cotxes privats, de motos, també han de tenir aquesta responsabilitat per la canalla, no?, i fa les ciutats molt més segures. És un moviment, sí que hi tenim una associació al darrere que ens està ajudant i l'AMB que ens posa els recursos econòmics i l'Ajuntament que també ens dona recolzament, però és un moviment molt autogestionat que surt des de les necessitats que tenen les famílies a l'AFA. I aleshores aquí també, ara hi ha tres línies, però sí que hem detectat des de l'AFA hi ha un conjunt de famílies que venen de Pla del Vent, de Sant Joan d'Espí, que per arribar al Montseny han de creuar la carretera i els semàfors són una mica complicats. Aleshores estem intentant a veure com articulem una nova línia que passi per allà i que això impliqui una mica de pacificar aquell trajecte que al final pacificar el camí escolar és millorar la salut de les criatures, amb l'atenció, la manera de com arriben més contents, més desperts, més... i bé, i era que tenim projectes i nous horitzons per ampliar. Exacte, sí, sí. Des de l'AFA com ho esteu... Vull dir, esteu fent, suposo que també, bueno, aquestes demandes, no? O millores en què el sistema vagi prosperant, mica en mica? Bueno, sí, l'AFA al final som les famílies que ens reunim un cop al mes i quan sorgeixen aquest tipus de necessitat va ser l'Isaac que va venir i va dir... ell era, bueno, era un assistent assíduo a les juntes i tenia aquesta inquietud que la van a treballar, com bé ha dit, i un dia va venir a l'AFA, ens va explicar les reunions i va dir, vinga, va, què us sembla? I de seguida, doncs, va trobar el recolzament de la majoria de famílies perquè és un projecte molt bonic i si tu compares anar a l'escola amb cotxe, anar a l'escola amb bicicleta, doncs, no hi ha color perquè el cotxe és passiu, ofuscat, encara dorms, en canvi, si hi vas amb bicicleta, doncs, aire fresca, et trobes amb els amics, t'has mogut abans d'entrar a classe a seure... Clar. I, bueno, sí, ens reunim cada mes a l'AFA i moltes vegades surt el tema del bici-bús en junta i es traslladen inquietuds, però no només a l'AFA, sinó també escoltant allà al parc les opinions de les famílies. Isaac, parlàvem que hi havia un aplicatiu, una aplicació pel bici-bús. Per què serveix aquesta aplicació? L'aplicació, actualment, clar, estem en fase de proves, ara ho fem cada divendres. Cada divendres, ara, com abans d'entrar l'entrevista, el bici-bús es fa delegat. Delegat vol dir que les famílies deixen l'infant a la parada, d'acord? I un grup motor, és a dir, format per adults, òbviament, de voluntaris, el porten, d'acord? D'acord? Llavors... Són els que s'encarregant de la línia, no? Exacte. Tu t'apuntes al bici-bús i dius, demà, doncs, el Martín, que és el meu fill, el Martín va, jo el deixaré a la parada a l'hora que m'indica l'aplicatiu, d'acord? Llavors, passa en llista. A veure, aquesta parada hem de recollir el Roc, el Martín, a la Gala, a no sé què, llavors, d'acord, ok, estem tots. Si no estem tots, normalment el pare o mare escriu, escolta, que està malalt, que no ve. Llavors, et poses en... saps? T'esborres, t'inscrius i t'esborres. Després hi ha una geolocalització que vas seguint una mica. És a dir, els pares i les mares, des de casa o des de la feina, poden veure si han arribat ja a escola. D'acord? O sigui, també està monitorejat això de dir, saps, de per on van, d'acord? I després també és una eina per veure, doncs, això, treure una mica quines són les parades, per on van, i tot això. Te'ns d'inscriure, d'acord? Però et pots inscriure, per exemple, a un infant que no ha anat mai amb el bici bus? Sí. O sigui, no cal apuntar-se en lloc, simplement? No, no, no, l'únic que... Ara et buscaré l'app, val? Val. I te la dic. Roc, una pregunta que tinc. De moment, quins dies feu al bici bus? Els divendres. Els divendres. I t'agradaria que fossin més dies? Sí. Sí, això és possible, Misac o Roser, que acabin sent més dies? Sí, la intenció és aquesta, que s'acabi fent bici bus cada dia de la setmana. I pot anar nens des de P3 fins a 6E? Sí, però fins a segon de primària, crec, han d'anar acompanyats de la família respectiva. i, per exemple, patinets no s'inclouen, no? Bé, aquí, val, això... Aquest és el tema... Aquest és un tema, a veure... He tocat la llaga, no? Vinga. Bé, des de Canvis en Cadena, que és l'associació que ens ha tutelat tot el projecte, ells creien que no. O sigui, que la velocitat del patinet i de la bicicleta... Ha de ser diferent. Són incompatibles, val? Llavors, sempre van recalcar una miqueta, doncs, que, bueno, doncs, que millor anar amb bicicleta. Què passa? Que el dia que vam engegar, ens vam trobar que moltes famílies eren també una mica... Clar, tenien desconeixement, por, tenien preguntes, a veure si el meu fill o la meva filla no anirà a ritme, potser és que encara no va bé amb bicicleta, em fa una mica de cosa que hi vagi i tal... I al final vam decidir, a última hora, incloure patinet, inclús, inclús, el primer dia, me'n recordo que vam dir que si volien anar caminant, acompanyant, que també anessin. Des de la línia blava, que és la que, des d'on surto, m'he informat perquè, bueno, per diverses raons no he pogut encara fer el bici-bús, aquest divens és esperoceri. Clar, la passera baixa i després puja. Per tant, amb un patinet, les bicicletes, quan baixen, han de frenar, per tant, s'igualen els patinets i quan pugen, passa una mica el mateix. Per tant, el patinet, per la línia blava, és ideal. Té el mateix efecte que amb les bicicletes, pràcticament. Sí, no està retressat, no, la veritat és que tot bé. les altres línies encara no, tampoc desconec si... No, sí, nosaltres som cinc, és a dir, som tres fills. En Roc va amb bicicleta, perquè només en tenim una, la Júlia, que és la gran, va amb patinet, i la Greta, que és la petita, va a la cadireta de la bicicleta. Però, i moltes vegades anem a escola així també, amb bicicleta, patinet, i, clar, és a dir, estem parlant d'edats que són petits i que tampoc agafen grans velocitats i tot és molt cauta. Estem aprenent també a circular, ensenyar i ara ens aturem. O sigui que ara mateix els patinets són benvinguts i a mesura que avancem, és un projecte molt flexible i ja anirem detectant necessitats i adaptant-nos. Potser al final fem dos ritmes, no? O sigui, hi ha molta influència de gent, doncs fem dos ritmes. Clar, si s'acaben apuntant, no sé, què dic jo, 40 bicicletes, potser s'hauran de fer un parell de grups o tot això s'haurà d'anar veient també a mesura, no? Aviam com creix. Nosaltres creiem que els que van amb patinet després s'animaran amb la bicicleta perquè la caga fent confiança i jo crec que també, jo crec que dirà, escolta, jo també vull anar amb bici, els propis nens i nenes diran, escolta, jo vull anar amb bicicleta, al final. O sigui, vull dir que jo crec que l'important era començar, començar amb bastanta gent, perquè, clar, aquesta és la idea, que sigui molt participatiu, això. I jo crec que ho estem aconseguint. Per tant, de moment estem molt contents amb patinet, caminant, fent festa i amb bicicleta. Vull dir que, de moment contents, tenim unes afluències d'entre 20 i 25 bicicletes, nens i nenes que van a escola ja amb el bici bus, i només cento divendres. Per tant, l'any que ve, que començarem ja tots els dies, doncs segurament serà molt més gran el grup. No, i també dir, perdona, eh? No, no. Que el bici bus és el tractor, no?, d'aquest canvi de mobilitat, però aquí Sant Just és un poble que és molt fàcil anar sol a l'escola a partir que tens segon. I quan la canalla ja va creixent, doncs van sols ells amb la seva bicicleta, amb el seu patinet. I gràcies al bici bus, també volem pacificar els camins cap a l'escola. I això facilitarà també que molta més gent, encara que no s'adhereixi al bici bus en si, amb l'aplicatiu i tal, sinó tu com a família estaràs tranquil·la perquè sabràs que pel camí cap a l'escola el teu fill o filla podrà anar-hi tranquil·lament perquè saps que passa el bici bus i hi ha també un mecanisme de control, de vigilància, bueno, de vigilància, no, de cuidar, no?, de fer-te responsable encara que no sigui la... De consciència també, de consciència. Encara que no sigui la canalla que està inscrita en l'aplicatiu, bueno, doncs és un nano que estan a l'escola doncs també batllem per tota la comunitat. Clar. És el tractor i de, bueno, sí, de crear consciència, de canvis de mobilitat, de canvi d'usos del carrer, de l'espai públic... Sí, sí. Té un punt d'activisme, això, sempre, una miqueta. O sigui, al final també volem carrers més segurs, més pacificats, no volem treure una mica les màquines de les carreteres traient fum, vull dir, té molt de lluita també de... contra... El cotxe. El cotxe i la moto i tot això. Sí, sí, molt bé. Ho hem de deixar en aquest punt, ja gairebé són les 6, hem de fer la desconnexió amb Catalunya Ràdio, per tant, moltíssimes gràcies, Isaac, Roser i també el Roc per participar a l'entrevista d'avui. Moltes gràcies, Núria. Que acabeu de passar bona tarda i fins la propera. Gràcies. Adéu. Bona tarda, us informa Kilian Sabria. El Papa Francesc opera en aquesta tarda per evitar una obstrucció intestinal a causa d'una hernia. El pontífex estarà ingressat diversos dies a la clínica Gemelli fins que estigui del tot recuperat. Roma, corresponsal, Eudor Rubió. Bona tarda. El Papa Francesc de nou al Policlínic Gemelli de Roma ha arribat al migdia després de l'audiència general. Ahir ja havia fet una primera visita. Aquesta tarda serà operat a l'abdomen. Francesc se someterà a una laparotomia i una cirurgia plàstica a la pareta abdominal amb pròtesis. La intervenció quirúrgica va ser organitzada en els darrers dies per l'equip mèdic que assisteix al Sant Pare. L'operació s'ha fet necessària per una hernia incisional encarcerada que li està provocant síndromes suboclusives recurrents, doloroses i que últimament estaven empitjorant. Eduard Rubió Catalunya Ràdio Roma. Notícies breu Sergi Molero. Brussel·les inicia un procediment sancionador contra Polònia per la controvertida nova llei que ha posat en el punt de mira el líder de l'oposició. La Comissió Europea està preocupada per la falta de garanties democràtiques de la nova iniciativa del govern polonès que preveu inhabilitar càrrecs públics que es considera que han afavorit els interessos de Rússia. Brussel·les Jordi Baró. Bona tarda. Expedient de Brussel·les a Polònia per la nova llei que els crítics consideren una mesura per apartar el líder del primer partit de l'oposició. La Comissió Europea ha actuat ràpid contra Varsovia i li obre un procediment sancionador. El motiu de preocupació és una iniciativa del govern polonès de crear una comissió per investigar la suposada influència russa en els governs del país entre 2007 i 2022 i inhabilitar els càrrecs públics que es consideri que han afavorit aquests interessos de Moscou. Brussel·les hi veu falta de garanties i argumenta que es donen molts poders a un òrgan administratiu per apartar càrrecs sense garanties per aquests polítics per defensar-se. Les veus crítiques a Polònia han rebatejat directament la llei com a llei Tusk perquè creuen que està pensada per anul·lar l'exprimer ministre i líder de l'oposició Donald Tusk també expresident del Consell Europeu. Jordi Baró, Catalunya, a Ràdio Brussel·les. L'ultradreta de Vox ha plantat el PP i no s'ha presentat a la primera reunió negociadora que tenien avui les dues formacions a Palma per negociar la investidura de Marga Proents com a presidenta del govern balear. La formació d'ultradreta lamenta que Proents hagi delegat aquestes reunions amb una delegació negociadora i assegura que fins que no hi sigui ella, personalment ella, qui encapçali les trobades no hi haurà més reunions. Meritxell Batet serà la candidata del PSC a les eleccions generals del 23 de juliol. L'actual presidenta del Congrés tornarà a encapçalar la llista per Barcelona. Després d'escoltar les propostes de les agrupacions locals el PSC presentarà el seu nom a la Comissió Electoral del Partit que es reunirà diumenge i després s'haurà de ratificar en un Consell Nacional. Els 41.600 estudiants a tot Catalunya agafant la selectivitat han acabat la primera jornada d'exàmens a les 5 de la tarda. Per tant, fa una hora mal comptada han finalitzat amb una prova d'assignatures optatives com ciències de la terra o física. La jornada ens diuen que ha transcorregut sense incidències destacades. El judici contra Rafael Amargo s'ha ajornat perquè un dels acusats ha renunciat al seu advocat per pèrdua de confiança. El ballerí està acusat de vendre droga a casa seva i s'enfronta a 9 anys de presó per un delicte contra la salut pública i un altre de pertinença a grup criminal. Esports, Marta García, potser amb alguna novetat sobre l'EOMESI? Doncs el seu futur que pareix que comença ja a aclarir-se i no apunta cap a Barcelona si només ve cap a Miami. El jugador ja hauria de fet confirmat ixa decisió al Barça. En qualsevol cas, a partir de les 7, tota la informació i els detalls en el tot costa. I a les 9, Barça Unicaja de Màlaga, primer partit de les semifinals de l'ACB de bàsquet al millor de 5 enfrontaments. El podeu seguir en la transmissió de bàsquet pel canal exclusiu digital de la web i l'up de Catalunya Ràdio. A partir de dos quarts de nou, Inter-Movistar-Barça segon partit de la semifinal de la Lliga de Futbol Sala. Es baixa Ferrau per una fissura en la costilla però torna el porter Didac Plana que estava sancionat. Si el Barça guanya avui se classificarà per a la final i si no forçarà el tercer partit. L'Espanyol traspassa el jove lateral de 23 anys Víctor Gómez a l'esporting de Braga després que el club portuguès ha executat l'opció de compra que contemplava el contracte de cessió. i el Borussia Dortmund fa oficial el fitxatge del jove de 9 anys Judt Bellingham pel Madrid. Ara mateix està en joc el partit de quarts de final de Roland Garros entre l'Alemanya Alexander Esberev i l'argentí Tomas Martín Echeverri. Esberev ha guanyat el primer set per 6-4 però l'Argentia ha guanyat el segon per 6-3 ara domina l'Alemany per 3-2. L'últim partit de quarts enfrontarà el danès Holger Rund i el noruec Kasper Rud en el quadre feminí s'ha definit avui la segona semifinal la número mundial la polonesa Guies Viatec jugarà contra la brasilera Haddad Maia. Fins aquí les notícies. Tot seguit les notícies de Sant Just. Bona tarda comencem amb l'actualitat Sant Justenca us informa Mariona Salas Vilanova Avui és un dia decisiu per a gairebé 42.000 alumnes a tot Catalunya ja que comencen les proves d'accés a la universitat Fins divendres els estudiants hauran de demostrar els seus coneixements en diferents matèries per accedir a la universitat i encaminar el seu futur acadèmic i professional Des de Sant Just un total de 104 alumnes s'enfronten a aquest repte L'Institut de Sant Just compta amb 49 estudiants participants i la Miranda amb 55 Les proves seran durant els dies 7, 8 i 9 de juny sent avui a les 9 del matí el primer examen el de llengua castellana i literatura i acabant el divendres 9 de juny amb els exàmens de biologia disseny economia de l'empresa literatura catalana o tecnologia industrial a dos quarts de 5 de la tarda Des de Ràdio d'Esvern volem desitjar molta sort als i les estudiants enjustenques que es presenten en aquestes proves i seguim amb més informació del cap de setmana i és que la CEA es organitza una matinal aquest diumenge 11 de juny al Castanyer de Cancuc i al Pantà de Vallfornès al Montseny la sortida està programada per les 7 del matí des de l'aparcament de l'escola a Montseny el recorregut conduirà els participants al Pantà de Vallfornès al Castanyer Centenari de Cancuc a la Masia de Cancuc i a Sant Salvador de Terrades i el recorregut finalitzarà al Pantà de Vallfornès es recomana d'un calçat adequat per caminar així com esmorzar i cantimplora per participar és necessari inscriure's mitjançant el formulari disponible al web de la CEAS o a través del correu ceas.sanjus arroba gmail.com cal indicar el plat triat per dinar de la cluent del restaurant Camp Noguera a Sant Pere de Vilamajor si no es disposa de llicència federativa és necessari inscriure's com a màxim el divendres anterior a l'excursió realitzant una transferència de 4 euros i mig al compte que podreu trobar al programa de la matinal al web de la CEAS Aquest cap de setmana el Club Natació Sant Jus celebrarà la novena edició del Triatlo Infantil Avui hem tingut a Ràdio d'Esvern a Jordi Strader membre del club per poder conèixer més detalls sobre aquest esdeveniment esportiu que reunirà nens i nenes d'entre 6 i 14 anys el Triatlo Infantil és una prova enllaçada de natació, bicicleta i córrer amb categories per a cada grup d'edat amb una participació de 190 inscrits l'esdeveniment promet una jornada plena d'emoció i esforç Estrader ha remarcat que és un circuit intens amb pujades i baixades característiques de Sant Just ha expressat el seu entusiasme i ha comentat que esperen passar-ho molt bé i gaudir veient els infants competir amb les ganes i l'esforç que hi posen és realment inspirador veure aquesta jornada ja que tenen participants de tota Catalunya podeu escoltar l'entrevista completa al podcast que trobareu a la pàgina web de Ràdio d'Esvern I això ha estat tot Tornem amb tota l'actualitat Sant Justenca a l'informatiu complet de les 7 de la tarda Fins ara L'essència de Sant Just la tens a la Rambla a Ràdio d'Esvern El canvi climàtic asseca els rius posa en risc l'abastament d'aigua i la producció d'aliments treballem per fer front a la sequera i garantir l'aigua però cal l'esforç de tothom cada gota compte La pluja no la controles La eixeta sí Generalitat de Catalunya Ara mateix són les 6 i 10 passen 10 minutets de les 6 en punt i estem ja començant la segona hora de la Rambla del magasín de tardes de Ràdio d'Esvern Ens toca fer ara la secció amb la Júlia Mora Ja és la seva segona vegada que ve aquí a la ràdio Hola Júlia Què tal? Bona tarda Bona tarda La Júlia és una jove adolescent d'aquí del poble que té ja ens va dir el dia passat interès en el tema del periodisme i també té certes inquietuds i vol venir aquí a la ràdio també a plantejar alguns temes El d'avui Júlia podríem resumir amb el desenvolupament personal i les metes Sí, amb els objectius Molt bé doncs què et sembla si comencem una mica parlant d'aquest assoliment d'objectius de tot l'establiment d'aquestes metes personals també de cadascú Sí, doncs més que res d'algú molt personal perquè no tothom té els mateixos objectius en la vida Totalment Exactament Sí, sí Jo crec que quan més petit sigui l'objectiu millor perquè si et proposes d'algú molt gran sense tindre uns passos doncs anem malament Per exemple no ho sé però a mi se m'acut que algú davant de molts problemes o moltes coses a resoldre o moltes coses a fer potser si no té un guió estructurat amb diferents passos a seguir o coses molt concretes com dius tu a vegades es pot sentir una mica perdut Clar descomposat Exactament A veure què és el que ens vols dir d'aquest punt d'això d'assoliment d'aquests objectius Doncs més que res mantindrà un seguiment per aconseguir l'objectiu i disfrutar el procés mantindrà et motivat més que res perquè si no Vale Tu per exemple amb el teu dia a dia com en quins exemples o en quins àmbits ho veuries això Home jo per exemple Sí lo de provar mates em va costar i no va ser fins que vaig a lo començar a repassar cada dia i fer una mica cada dia si no la meta no arriba mai És a dir tu tenies el tema que per exemple havies de provar mates ho veies allò com un problema molt gran i t'havies de posar objectius i motivar-me perquè si no et motives t'avorreix en plan vas tenir ajuda algú et va ajudar com ho vas fer? Sí em vaig motivar en comptes de seguir classes avorrides de professores de repàs que no m'ajudaven gens mirar vídeos de YouTube i entendre-ho de forma visual perquè si no no hi ha manera Ah, molt bé Escolta'm, això cadascú li va haver un sistema, eh? Sí, sí Això també, bueno Mira, a mi no se m'hagués algú dit mai posar-me a mirar tutorials de YouTube per aprovar mates Bueno Uf Doncs ara mateix hi ha una profe Susi Ho has escoltat? No Susi profe No Una noia que fa té un canal de YouTube de física i química literatura Sí I t'ho explica tot i segueix amb si tu fas quart de l'ESO doncs et expliques i quart de l'ESO i t'explica tot el que hi ha I la Susi t'explica les mates de quart de l'ESO Sí, sí, increïble I jo he aprovat mates gràcies a ella A la Susi Ostres I només fa quart d'ESO, per exemple? No, no, no Tots O sigui Tu busques, per exemple equacions i et fa vídeos de totes les equacions possibles Bueno, mira però això està millor veure vídeos que t'ensenyen a fer a resoldre problemes que no utilitzar allò que dèiem l'altre dia Clar Les aplicacions d'intel·ligència artificial que t'ho donen tot fet ja Clar, no, no No, no És més que res ho tens que anar pensant tu La profe també t'ajuda en el vídeo et va ajudant i això perquè si no no hi ha manera Clar Home, és veritat que l'ESMAT és a dir fer una equació es fa igual a la teva escola que la del costat que l'altra Clar, és el mateix Això serà el mateix Sí, sí Molt bé Després hem dit assoliment establiment d'objectius específics sobretot descomposar-los amb petites metes per facilitar-nos la feina també per no avorrir-nos pla detallat dels passos a seguir Què més? Motivar-nos Sí, motivar-nos amb això vull dir tindre la consciència preparada i això de no avorrir-te i tindre confiança perquè si no sense la confiança no arribes a l'objectiu ni que t'ho proposis molt És a dir confiança en el mateix i també parlaves de gaudir del camí Sí Això més a què et refereixes a poder gaudir del camí? Home amb l'exemple de mates si jo no hagués vist aquests vídeos de YouTube interactuant amb la profe i fent-ho no m'hagués agradat les mates i mai ho hagués aprovat perquè mai estaria motivada D'acord Com vas descobrir això per exemple de la Susi? Doncs perquè és molt viral per tot TikTok Sí, sí tothom cada adolescent d'Espanya jo crec que ara la profe Susi la té al cap Profe Susi Molt bé Bé Després passem al següent punt Va La consciència Sí La consciència L'autoconsens o sigui d'un mateix Sí Doncs practicar-ho Perquè si no Practicar-ho Com relaxar-te també fent-ho Fent el que has de fer i les teves obligacions potser no t'agrada però si tu ets conscient que amb això pots arribar a alguna cosa doncs millorar-ho Molt bé La consciència és a dir Reflexió per millorar Clar i també jo penso que acceptar que no tot ens pot sortir a la primera o que no tot se'ns dona bé vull dir ser conscients de cadascú una mica dels límits o d'allò que se'ns dona millor o d'allò que se'ns dona pitjor I gestionar l'estrès Gestionar l'estrès important eh no t'apuntar Home jo quan intento memoritzar la literatura que tinc el dia següent l'examen i tot aquest rotllo estressada no puc estressada no puc a la mínima que m'estresso ja és que no t'entra res al cap no tanco el llibre i dic vale a veure ens anem a relaxar perquè si no després no t'entra res tu què fas per relaxar-te què utilitzes doncs quan començo a estudiar i ve que la cosa no va bé perquè m'estic estressant i ho veig molt a prop veig l'examen molt a prop i dic és que només tinc una nit no em vull passar la nit estressada doncs tanco el llibre i penso és un examen no passa res no és el fin del mundo i llavors el torno a obrir i tranquil·la m'hi poso i ve vale perquè què passa quan estàs estressada o molt agobiada i et poses a estudiar res del que llegeixes t'entra res o sigui tu pots estar llegint-ho intentant memoritzar-ho i repetint la frase que al final és que no se't quedarà perquè vas amb desmotivada en canvi quan estàs més tranquil·la no? o amb la ment com més més despejada per dir-ho així sí, sí confiança amb confiança que t'entrarà i que per a l'examen aniràs preparada és clau per exemple hi ha gent que també utilitza algunes tècniques no? més de relaxació més estar no sé es posa potser música tranquil·la i hi ha gent que estudia música sí, jo jo mateixa tu estudies música? ets d'aquelles que a vegades si si és que m'estic estressant massa i l'estrès em pot em poso música de la més tranquil·la i més calmada perquè així també jo mateixa respiro més fons i m'ajuda molt i hi ha gent home detectar que és el que a un li relaxa també és important perquè per exemple hi ha gent que anar a fer un extraescolar o fer dansa o no sé o anar a practicar algun esport o sortir a córrer i després posar-se a estudiar això també és molt psicològic és com la gent per exemple hi ha gent que necessitarà meditar la meditació hi ha gent jo per exemple fa llípica ah mira i a la que toco un cavall és com et transformes com t'ajuda la hípica tu és a dir per exemple et serveix per fer un break entre estudis sí sí inclús quan el dia següent tinc un examen però sé que hi ha hípica és que dono per perdut l'examen és igual jo aniré a tranquil·litzar-me a la hípica tu què em penses Júlia que per exemple si el dia següent hi ha un examen i tu tens una activitat extraescolar et salta és a dir ets et saltes l'extraescolar per poder tenir més temps per estudiar o penses que no que fent l'extraescolar et gestiones millor el temps et serveix també per desestressar-te jo per experiència sempre que tenia un examen i sempre que em saltava a hípica o qualsevol entrenament que et motivi i que et tranquil·litzi després si m'ho saltava després anava aquest examen és el fin del món llavors no m'agradava gens i ara mateix que vaig a hípica i quan arribo a casa que potser arribo a les 9 de la nit em poso a estudiar com porto una tarda tan tranquil·la és que estudiar em surt genial i el dia següent vaig amb tota la confiança de l'examen que bé bueno doncs mira va bé aquesta aquesta tècnica seguia amb l'horari planificat d'extraescolars i de més quines tècniques hi ha per relaxar-se en el teu cas l'hípica però no sé jove sí i depèn de l'edat jo crec que els que pugen dels 40 anys els va haver tancar els ulls i amb això que diuen tanco els ulls i dormen ostres ara la gent que ens estigui escoltant de més de 40 anys dirà vinga va em proposaré tancar els ulls per relaxar-me és que ho veig de tothom que diu tancar els ulls i relaxen perquè es dormen o també hi ha bueno a vegades com es diu el mindfulness que és una pràctica que també s'està posant molt així de moda sí per ser conscient de l'aquí i l'ara és a dir intentar deixar la ment una mica en blanc són tècniques que van sortint que inclús a vegades no cal anar a cap lloc específic sinó que t'ho poses per l'ordinador per vídeos de YouTube o per àudios que et van dient que et tranquil·litza ara et nota el cos nota del cap la pressió la panxa que et comencen a dir com instruccions que al final no et queda cap altre remei que tranquil·litzar-te home, doncs això ho hauré de por jo sí, sí, sí n'hi ha, n'hi ha després, què més? vinga, va hem parlat d'això de relaxar-nos de l'autoconsciència sí, bueno però relaxació ve amb una gestió de temps no pots estar les dues hores que necessites per estudiar relaxant-te perquè després clar, òbviament no sortirà bé la cosa si no et dediques almenys una part del temps sí, bueno i quan dic estudiar vull dir fer les teves obligacions que per més estudiar o deures o en altra gent doncs, bueno treball sí, a treballar o altre tipus d'obligacions doncs això de la gestió de temps i la productivitat vale gestió del temps productivitat és el que deies que a vegades no per dedicar molta més estona acabes fent més coses no? potser sí, per mi la productivitat és gestionar el teu temps bé i el temps que ho hagis d'estar fent ho fas i ben motivat perquè si no per exemple algunes estratègies no? o bueno fer-ho de forma eficaç sí sí, sí eficaç prioritzant les tasques vull dir vale què vol dir això de prioritzar les tasques? vull dir el que hagis de fer primer ho fas primer el més important i molta gent això s'ho planifica amb una agenda un calendari vale tu ets d'aquelles de bueno és que el refrany és en castellà per tant el dient castellà no deixis per amanyana el que puedes hacer hoy és a dir a l'hora d'organitzar-te les tasques intentes acabar-ho tot tot el que puguis en un dia o prefereixes organitzar-ho això ho faré aquest dia això ho faré l'altre depèn del que sigui sí jo el meu mític és deixar-ho per l'últim moment però perquè a vegades presentacions projectes que has de fer per l'escola al final deixar-ho pel dia abans és el millor perquè ho fas amb pressa i ràpid i si no t'estresses ho aprens a fer així i al final és el millor en canvi si tens un examen que dius que és molt important millor agafar-ho amb temps vale bueno i depèn de la tasca t'organitzes d'una forma o d'una altra sí però també em faig una llista de tasques vale i hi ha gent que utilitza colors jo vaig tatxant ah bueno per així no tindrà que veure o si ja ho he fet o ho estripo inclús l'agenda del col·le o estripo els dies cada dia que passa l'arrenques l'arrenco bueno són tècniques diferents tu ets de les que es posa bueno a vegades hi ha marques que treuen com com calendaris de paret o calendaris que et pots apuntar dia per dia diferents coses o prefereixes és a dir com una mena de planning així setmanal vista o ets més d'agendes setmanal jo crec que un calendari jo veig que va molt bé però per gent que ha de fer coses en el metge jo si vaig al metge m'ho recorda la meva mare llavors no he de posar una cosa pel pròxim mes amb molta antelació llavors a mi els plannings setmanals aquests em van millor vale bueno això cadascú també troba la seva manera fer un planning una bueno posar les diferents tasques què més va més cosetes bueno jo diria que el més important és estar bé amb tu mateix bueno molt bé salut mental salut mental i el benestar benestar estar tranquil amb un mateix no perquè tot això estan malament sense poder tenir una certa tranquil·litat amb un mateix no té massa sentit jo penso no no o sigui jo crec que sempre has d'intentar fer el que t'agrada important eh perquè si no i ara es veu bueno ara estan els nois i noies de segon de batxillerat i també gent de cicles formatius o bueno s'estan examinant de de selectivitat de selectivitat jo no sé si tens algú proper algun amic amiga familiar que sí alguns amics alguns amics i com ho porten per exemple això de és molt depèn de la persona sí sí jo per exemple la meva germana quan va passar la selectivitat jo crec que la va passar molt estressada i en canvi veig a la gent ara que no no està tan estressada com ho estava la meva germana llavors jo crec que depèn de la persona però al final la meva germana va treure unes notes super altes sí tu creus que per exemple com més exigència hi hagi potser els resultats són diferents o depèn o sigui pots anar amb molta pressió a l'examen però al final no és la pressió o sigui si el profe et posa pressió perquè traguis les millors notes a l'examen al final és el profe si t'ho ensenya bé i et posa pressió bona o pressió dolenta perquè si et posa molta pressió però no t'ho ensenya bé no aniràs preparada a l'examen o sigui també depèn de si la pressió és bona o dolenta clar i el que deies també de sobretot fer coses que ens agradin o no sé en el vostre cas dels estudiants per exemple matèries optatives que us agradin que us motivin jo no sé si per exemple tu pots escollir algunes matèries o no a l'escola en funció de què les escolls pel gust també o per el que escoll la majoria o per què bueno molta gent jo crec que la majoria ho fa pel gust i la majoria potser un 70% de la classe va a l'assignatura més fàcil sempre a tots els col·les sempre però també hi ha gent que sap que no li agrada l'assignatura però com en el futur vol fer el batxerat científic per exemple doncs escolliria a guardar a l'ESO una biologia per exemple tu l'any que ve que has de fer batxillerat Júlia com escolliràs bueno has de fer o cicles formatius no sé batxillerat batxillerat faràs batxillerat i per exemple les optatives com en funció d'aquestes bueno optatives o el camí el tipus de batxillerat l'escolliràs doncs ara ho han canviat una mica ja no són les optatives de l'any passat ah bueno i doncs m'ho han preguntat ja i hi havia bastantes d'escollir però eren franges que era bàsicament el mateix era audiovisuals i al final eren molt similars les optatives jo crec que intenten separar les classes perquè són molts alumnes i amb optatives però al final és el mateix quasi i després anem amb un últim punt si et sembla del plantejament que hem fet avui que és el de crear hàbits positius no? clar sempre el més important hàbits positius que és en referència a què? mentre tu vagis amb una rutina i amb una planificació bona i hàbits positius per exemple en el tema de la salut no? sí és a dir tenir cura també molt relacionat amb el tema del benestar mental per exemple hàbits no sé se m'acuden de neteja d'higiene per exemple en el lloc on estudieu ha de ser un lloc mínimament mínimament ordenat i net ordenat i còmode per estudiar perquè si no tampoc hi ha manera i amb hàbits positius més que res un hàbit positiu per exemple per mi seria quan arribes a casa fer-ho ja tot i així no et deixes res per l'últim i no vas estressar al final vale per exemple adquirir bons hàbits no? hi ha gent que a vegades es posa es fa una llista no? i dir de tal a tal ordenar de tal a tal estudiar o després sortir a fer un passeig o clar jo crec que si controles els hàbits positius jo crec que al final tindràs un desenvolupament pels objectius i assurir-los millor molt bé doncs Júlia jo no sé si vols comentar alguna altra coseta crec que hem desgranat prou bé el tema del desenvolupament personal no? de les metes a seguir-lo també durant l'estiu també és important no? seguir durant l'estiu aquests hàbits que deies tu no? aquestes rutines positives no desmadrar o sigui a veure l'estiu també serveix per trencar una mica amb la rutina del curs per fer el que t'agrada exactament aprofitar el temps per fer el que t'agrada però bueno tampoc significa desmadrar-se completament que si no després del curs a la tornada es fa més difícil bueno i Júlia tindrem més oportunitats de seguir parlant aquí a la ràdio si et sembla gràcies per haver vingut avui i t'esperem a la propera d'acord? va i bona tarda bona tarda well No he precisado que me digas nada, solo despertarme en tu mirada Mi amor, todo el mundo va hablando de dinero Yo te invito a un baile con palas de vuelo Yo te muevo al aire si giras de nuevo Las cámaras te siguen por la pista Las luces tienen claro que tú eres la artista Yo soy el mero observador de tu departamento, de tu esplendor Yo te aplaudo con mis besos al espectáculo de tu cuerpo Tú y yo brindando aquí en la arena a la luz de nuestra luna llena Te regalo una canción bonita de esas que te hacen cosquillitas No es una canción de amor cualquiera, es una invitación pa' que me quieras En el callejón de la esquinita yo te dejaré la letra escrita No he precisado que me digas nada, solo despertarme en tu mirada Mi amor, que yo te quiero como las nubes quieren al sol Como el sangre te quiere a tu piel y a tu cuerpo Como el sendero quiere tus pasos al caminar Que nada interrumpa este momentito Que todos me dejen contigo solito Contemplando al universo en tu mirada Te regalo una canción bonita de esas que te hacen cosquillitas No es una canción de amor cualquiera, es una invitación pa' que me quieras En el callejón de la esquinita yo te dejaré la letra escrita No he precisado que me digas nada, tan solo despertarme en tu mirada Mi amor, que yo te quiero como las nubes quieren al sol Como el sangre te quiere a tu piel y a tu cuerpo Como el sendero quiere tus pasos al caminar Te regalo una canción bonita A la Rambla res s'atura Vine, queda't i escolta'ns Hi ha una màgia que no té truc És la màgia de compartir una estona amb algú i parlar-hi Vols practicar català? Vols ajudar algú a parlar-lo? Apunta't al Voluntariat per la Llengua El programa de les parelles lingüístiques ab-xl.cat Perquè quan parles, fas màgia Generalitat de Catalunya 100 milions i mig de futurs Catalunya és europea des de la seva fundació Si et preocupa el canvi climàtic, la salut, el respecte pels drets civils la protecció del català o les migracions Si vols decidir sobre el futur d'Europa Tu tens coses a dir Catalunya té coses a dir Ara que hem de construir el nou futur d'Europa Entra al portal de la Conferència sobre el futur d'Europa i participa-hi Escolta Europa Europa, ets tu Generalitat de Catalunya Vinga, escoltem ara aquest tema de triquell I comencem amb en Marçal Ferret No vull viure absent per ser aclamat Em projecta una pantalla però no em sento il·luminat Siguin a una papeleta Acabes un metre amb un tirat Sóc conscient d'aquí m'explota per darrere i per davant A pagades per Robert Tot està fatal Sóc producte d'un producte d'un mercat que ben humà Ara em jutja molta penya que sembli que m'és igual Renuncio a l'amor propi per validació d'oval Tinc esclou constant Amb mi deixem en pau, deixem-me volar No sóc pa polític, no vinc a aprendre britàl Fé benes, perdenyes i una escapa de rural Calla, xapa i traga perquè tot sembli real Fé benes, perdenyes i una escapa de rural Callo, xupo i trago per tindre nota final Fé benes, perdenyes i una escapa de rural Callo, xupo i trago per tindre nota final Callo, xupo, trago Partint de nota final Callo, xupo, trago Surt un xopo, xupo, trago Surt un xopo, xupo, xupo, fake news Callo, xupo, trago Ara mateix passen 5 minutets de 2.47 de la tarda Seguim en aquesta hora, segona hora de la Rambla El magassin de tardes de ràdio d'Esvern Amb la secció Just el que no saps Amb en Marçal Ferret Hola Marçal, què tal? Bé, molt bones, què tal? Com anem? Molt bé, amb ganes un altre dia més de conèixer A veure, el personatge que ens portes avui Aquesta biografia tètrica segurament serà? Ara ho veuràs, ara ho veurem Anava a dir una cosa, ara mateix acabo d'anar al lavabo Mentre estava sonant l'anterior part del programa Sí I a la pica, el sabó, diguéssim, va perdent Va perdent? Va perdent, i he ficat el mòbil a sobre Mai havia tret el mòbil tan net, t'ho prometo Tota el mòbil xupo de sabó però espectacular He dit, bueno, doncs res, nen Net mira, de virus i de tot el que pugui haver-hi Que ja està bé Per cert, bueno, deixant de banda aquest tema Què tal, estudiants de la CL? Com anem? Com ho portem, això? Ai, per favor, un moment, espera Sí, no, no Pobrets Pobrets, sí, però Però també jo ara veig la meva vida Veig el meu passat I penso, jo estava com ells I ara penso, va, patètic Ai, mare meva, per favor A veure, sí que és una època complicada Exàmens, nervis, estrès Però també que s'ha de dir que és el millor estiu de la teva vida Després de la CL, vull dir, ja no hi ha límit No hi ha... Nois, força que vosaltres podeu Nois i noies, evidentment Tots podeu Endavant Exacte Molt rebé Doncs què, comencem, no? Comencem un programa nou Molt bé, correcte Avui parlarem d'un escriptor Vale Ara ja fa uns quants dies, de fet, que no parlem de literatura I convenia tornar-hi una miqueta Sí Parlarem d'un dels escriptors més llegits del món Un gènic que va crear una obra magistral estimada a Reu De fet, la seva saga de llibres, més reconeguda És, a més a més, una trilogia fílmica espectacularment bestial Avui parlarem de John Ronald Reuel Tolkien El creador del Senyor dels Anells i de totes les històries de la Terra Mitjana Tamarracus, sens dubte La banda sona d'aquestes pel·lícules és espectacular I sens dubte, bueno, és que les pel·lícules en general són genials I els llibres, evidentment, doncs també fins i tot millors Però la gent tendeja a no llegir-se els llibres i anar només a veure les pel·lícules Sí Hi hagi una mica, nens i nenes Igual que passa amb Harry Potter Estimants estudiants de la selectivitat Hi hagi un llibres també que no siguin obligats per l'escola Ai, per la selectivitat, exacte Tolkien va néixer el 3 de gener de 1892 a Bluenfontein A l'antic estat lliure d'Horanys Que actualment és la província de l'estat lliure de Sud-Àfrica Vale Els seus avantpassats provenien d'Alemanya I van arribar a Anglaterra cap a meitat del segle XVIII De fet, hi ha teories que diuen que el cognom Tolkien deriva de la paraula alemanya Tolkien, que vol dir temerari Vale, tenim uns orígens alemanys Molt bé El pare del nostre protagonista era el director d'un banc anglès Que va ser ascendit a cap de l'oficina de Bluenfontein del banc Ell i la seva parella van viatjar cap a Sud-Àfrica D'aquí, la cançó que hem posat I que perquè es diu, ara no ho trobo Sí, The Rings Goes South És a dir, que va ser en banc cap al sud, d'acord? I allà van tenir dos fills En John, el nostre protagonista Sí I el seu germà Hillary I sí, he dit germà Hillary és nom de... Hillary, com la Clinton, però en home En noi En noi, correcte Vinga El germà Hillary, correcte Bé, la vida realment d'aquesta família va ser prou senzilla Va estar prou bé, almenys durant la primera infantesa del nostre protagonista Hi ha poques anècdotes importants Una d'elles, per exemple, és que un dia, mentre jugava al jardí Allò típic que fan els nens, no? Sí, jugava El va mossegar un arany amico Que és una espècie de tràntola En sèrio? Sí Li va pegar una taràntola? Sí, i es va transformar en Spiderman No, no No barregem No barregem històries Però, clar, hi ha molta gent que comença a postular allò de Clar, llavors el futur Tolkien farà els llibres del senyor dels anells I llavors, clar, per les aranyes, aquestes macro aranyes que surten a les pel·lícules i als llibres Ostres, clar, doncs deu ser per això No, perquè sembla ser que Tolkien ni se'n recorda que el va picar una aranya Que el va picar una aranya Exacte, li van explicar segurament Vull dir, ell no recorda haver tingut aquesta experiència Un altre incident que va tenir de nadó, en aquest cas, va ser el que va ser provocat per un jove servent de la família Que considerava que el John era un nadó molt bonic i se'l va endur per mostrar-lo a la seva família Ah, bueno, el va segrestar, no? Momentàniament Sí, però, a més, al matí següent el va retornar als seus pares Ah, bueno Què dius? A veure, gran idea, nano Et podria haver caigut una denúncia espectacular I més a Sud-àfrica, que no sé com anaven les coses en aquell moment Doncs, clar, també s'estava pensant, no hi havia càmeres Clar, llavors, clar, no ho podies fer una foto i ensenyar-li Però no robis el nen, no robis els nens dos altres No, no, no, no, no roben, no roben Que hem vingut a dia sempre, que no roben els nens En fi, seguim amb la història Quan ell tenia 3 anys, va marxar amb sa mare i amb son germà cap a Anglaterra de visita Però va haver-hi un petit problema, un molt petit problema Molt petit problema? Mentre ells estaven a Anglaterra, el pare va morir de febre reumàtica I bé, doncs, es van quedar sense gaires beneficis Te'n vas de viatge i es mora el pare Sí, clar, d'allò que et truquen i Ei, què tal, com anem si ve, s'ha mort el pare Bueno, clar, és una situació incòmoda, doncs No, no, sí, realment va ser un moment molt dur Es va morir el pare i això, doncs, això, aquest fet Va deixar la família sense un duro I van haver de quedar-se a casa dels pares de la mare És a dir, dels avis dels nens a King's Health De fet, es van anar desplaçant durant una temporada Pels voltants de Birmingham, d'acord? Es queden ja a la zona d'Anglaterra Però clar, amb el trauma de perill Clar, clar, no, no Exacte Mabel Tolkien, la mare, aleshores Va escolaritzar els seus dos fills a casa John, aleshores, va despertar un gran interès Per la botànica, pel dibuix I pel llatí Ah Raro Sí, eh, bueno Les plantes dius Bueno, vale, el dibuix Vale, llatí Bueno, estrany A veure, hem de pensar que Tolkien sabia llegir des dels 4 anys Hòstia Allò avantatjant, no? Sí, anava tirant endavant Era, de fet, era un coco bestial I la mare era bona mestra Però Va rebre un missatge diví Que més que res era una mala jugada Vivint al vell mig d'Anglaterra Va pensar que era bona idea Ser batejada a l'església catòlica romana A veure Al mig d'Anglaterra La seva família, evidentment, pertanyia a l'església baptista Més rància que hi podia haver Bueno I clar, doncs Van deixar d'ajudar-la econòmicament Van dir com que la filla s'ha ens ha fet tal Ja no l'ajudem econòmicament Sí, va deixar de rebre suport Va deixar de rebre suport Clar, ella Segurament difícilment treballava No tenia marit perquè el pare dels nens s'havia mort Doncs bé, 4 anys després que es convertís Quan el nostre protagonista en tenia 12 La mare va morir també De cetocidosi diabètica als 34 anys Malalties raríssimes, eh, per rocabets? En aquest cas no és tan raro És una espècie d'evolució de la diabetis bàsica que tenim Però el problema és que en aquella época No s'havien inventat les xeringues d'insulina Exacte No existien O existien d'una forma molt minsa i molt poc tractada Llavors, clar, què va passar? Que la dona va morir als 34 anys Això va fer, de fet, que Tolkien El nostre protagonista Veies la seva mare com una màrtir Ja que per convertir-se en una religió Li van deixar de donar suport Llavors, clar, va veure-la com una màrtir Sí També s'ha de dir Potser no cal extrapolar tant, Tolkien Sí, venim d'escoltar Tolkien La música del senyor dels anells I ara anem a Bertín Osborne Quin canvi magistral, eh? Sí, sí, sí, sí Un canvi molt bèstia Però ara veuràs per què Abans de morir, Mabel Tolkien Havia signat la potestat dels seus fills A un amic molt proper Al sacerdot Francis Xavier Morgan A qui va demanar que eduqués els fills Com a bons catòlics Saps d'on era aquest senyor? La veritat és que no, ni deia El seu nom real no és aquest Era Francisco Xavier Morgan Osborne Què dius? Nascut a un poble de Cádiz I ascendent de Bertín En sèrio? Sí, sí Tal qual El que va cuidar de petits els germans Tolkien Era Osborne Osborne? Era un ascendent del Bertín Del nostre Bertín Estic flipant Espectacular Espectacular De fet, en aquest senyor Realment Es basa el mag Gandalf el gris Què em dius? Per tant, podríem dir que Gandalf És avantpassat de Bertín Osborne Hosti tu Estem en aquest punt Estic flipant, eh És a dir Una cosa espectacular Anem a seguir L'avantpassat del senyor aquest de Buenas noches senyora, diguéssim Vale I del copasso en tu casa o en la mia Va ensenyar als nens com si fossin això Dons bons catòlics D'aquí sorgeix, segurament A més a més del bateig de la mare i tot això L'ultracatolicisme del nostre estimat J.R.R. Tolkien Imagina el punt El que va arribar al control Que en Francis Xavier Morgan Francisco Javier Morgan Osborne Sí Va arribar El punt del control que va arribar Sí Que Tolkien Quan tenia 16 anys És bo que parlava molt amb una noia Que tenia 3 anys més Una noia que es deia Edith Mary Brad Bueno Passaven massa hores junts En els salons de te I això, doncs, no podia ser El sacerdot Li va prohibir que la tornés a veure O que li enviés cap carta Fins que almenys ell En tingués 21 Vale Que suposo que devia ser més o menys la majoria Exacte, aproximadament Així ho va fer Ah, mira Així ho va fer El vespre anterior Al seu 21 aniversari Tolkien va escriure a Edith El futur escriptor Va declarar-li Que mai havia deixat d'estimar-la I li va demanar matrimoni Tal qual Edith va contestar Que ja estava promesa Amb el pas dels anys Aquestes coses passen Sí, sí Tot i així El nostre estimat Tolkien No és algú que es rendeixi fàcilment Cinc dies després del seu aniversari Va viatjar en tren Cap a casa de la seva estimada Van passejar a peu per la comarca Van seure sota un viaducte del tren I van parlar molt Al final del dia Edith va acceptar la proposta Matrimoni de Tolkien Ai, mare meva Ella va escriure el seu promès Evidentment I li va retornar l'anei de compromís I tres anys més tard Es van casar Fins aleshores Tolkien Havia estudiat clàssics A l'Exeter College d'Oxford I llengua i literatura anglesa A la mateixa universitat De fet, s'ha de dir que Tolkien era un crac Realment era un màquina de la lingüística Sens dubte Ara mateix estava feliçment casat I era un gegant en el seu camp d'estudi Però... Comença la primera guerra mundial I el 1916 I el 1916 a Tolkien li toca anar cap a França Caram De fet, ja veuràs que més tard Escriuria que Dotzenes d'oficials morien cada minut Però que marxar lluny de la seva esposa aleshores Era gairebé com la mort Oh... Estan enamorats, no? Oh... Oh... Que maco Que bonic Que bonic Sí, sí, sí Molt maco Però bueno, tampoc Tampoc és ben bé Exactament Celebrem l'amor Celebrem l'amor Tolkien va haver d'anar al Som On es va desenvolupar una de les batalles més llargues I més sanguinàries de la primera guerra mundial Tolkien veia dia rere dia Com morien els seus companys Com patien Com queien un rere l'altre Evidentment, però El destí de Tolkien no va ser aquest Ell va patir El que es coneixia com la febre de les trinxeres Una malaltia transmesa pels pollos I va ser declarat no apte per la batalla Se'l van endur de nou cap a Anglaterra Poc després de tornar Va saber que gairebé tots els seus col·legues Ja estaven morts La música alegre No és, bueno, és dels senyals anells No és pel que acabo de dir Si no és pel que vindrà, eh No interpretem malament les coses No, no, és que no, no Has dit I que van ser morts I comences a sonar la música Sí, sí, sí Potser no ha estat del tot ben triat Però un puny a part, eh Un puny a part Hi ha un puny a part Sí, és veritat Molt tràgic tot Però anem a seguir Vinga Quan es va incorporar a la rutina Va començar a treballar a l'Oxford English Dictionary On va treballar principalment en la història i l'etimologia de les paraules d'origen germànic Que comencen amb la lletra doble B baixa Una cosa molt concreta i molt raó Sí, no t'anava a dir Ja em sembla bé No li agradava el llatí en aquest home? Sí, també, no, ja ho veuràs Ah, vale Però clar, és el diccionari anglès Bueno, mira, el que tu diguis Més tard, també va treballar al Pembroke College De fet, en aquest període, cap al 1925 Va ser quan va escriure El Hobbit I quan va començar amb els dos primers volums del Senyor dels Aneis Era una màquina d'escriure en si mateix, en Tolkien De fet, en John també va començar a escriure una traducció del poema èpic anglosaxó Beowulf Que va acabar el 1926 De fet, aquest llibre no el va arribar a publicar mai Es va publicar anys més tard Sí Però s'ha de dir que Tolkien estava obsessionat amb aquest poema Però moltíssim Tant que sovint entrava a les seves classes com a professor de la uni Vestit amb cota de maia i recitant amb veu cavernosa els primers versos del poema Fotia un speech espectacular Jo m'encantaria haver-lo tingut, aquest senyor Jo t'anava a dir, dic, home, doncs un professor així Aixecant les pas, ahí vestida amb cota de maia I narrant en anglès antic i tota aquesta història Espectacular La gent no hauria faltat a classe, almenys No, no, no Per veure-la amb ell Jo no hauria faltat almenys un dia Quan veus la segona, potser ja no és el mateix Home, un cota de maia Clar, és ràndom, sens dubte Sí, sí Igualment, amb el pas dels anys Va conèixer un grup de persones que compartien la seva passió per l'escriptura Es trobava amb els seus amigotes per prendre té i parlar de literatura Concretament, parlaven del que escrivien cadascun d'ells És a dir, com un grup de lectura Però el grup de lectura més egocèntric que hi ha hagut a la història Sí, sí Jo vengo a hablar de mi libro Exacte, he venido a hablar de mi libro, exacte Aquest grup es deia Inklings Però a veure, també us diré Això que siguin egocèntrics tampoc em sembla il·lògic Ja que la gent que en formava part era gent de la talla de Tolkien O de C.S. Lewis, l'autor de les cròniques de Narnia Ah, gran llibre també Sí, no, que hi havia gent de cert nivell Però a veure, què vol dir això? Anar a llegir les vostres històries De fet, hi ha una anècdota que diu que alguns dels presents ja estaven farts de les històries de Tolkien I un d'ells un dia li va cridar que a un poema èlfic més no, sisplau Perquè, clar, hem d'entendre que el que més li agradava a Tolkien i el que més valorava bé de la seva obra Eren els llistats llarguíssims i interminables de poemes èlfics que ella escrivia Clar, hi havia gent que li deia Bueno, era man de la seva pròpia obra Exacte, hi havia gent que deia Si us plau, més poemes èlfics? No, t'ho demanem Escriu alguna cosa en català, en anglès Escriu en català, Tolkien, per favor Tolkien en català Tolkien en català, sisplau A veure, realment en el tema de les llengües s'hi va dedicar molt Era un tio que dominava aproximadament unes 16 llengües I que en va crear 14 més Vull dir, estem en aquest punt Era un lingüista sense fissures Coge pan de lembas los torreznos y el zurrón Y avisa a Dagorn Más allá de la comarca Per què posem aquesta cançó? No sé, però és molt rara És molt rara, sí, estic d'acord A mi és una cançó que m'agrada molt De fet, fa anys que la sento És d'un grup que es diu El Reno Renardo I és Camino Moria Camino Moria Camino Moria Està basada en el Senyor dels Anells I la cosa és que volia posar-la però no sabia on I he mirat el guia i he dit no sé on posar-la I he dit, la poso aquí Aquí Perquè a més a més ara vull parlar de lo raro que era Tolkien amb certes coses Vale I he buscat per internet Top canciones frikis de la història Aquest és el punt número 1 Qui dius? A la història que t'ho ha dit aquest és el punt número 1 I jo dic, vale, ja està Aguantarem tot No, no, no s'hi pot fer una altra cosa No, no Tolkien era un tio molt raro Anem a veure com era aquest senyor Tolkien sentia un odi molt intens Pels efectes secundaris de la industrialització La qual considerava que estava devorant el camp anglès I la vida senzilla Té raó Però contra la industrialització a Anglaterra Ja, ja Ja vols dir, ja vols dir, nen Ja vols dir, igual que ser tan tracatòlic a Anglaterra Ja vols dir, nen Bé Durant la major part de la seva vida adulta Tolkien es va mostrar contrari a l'ús dels cotxes I preferia anar amb bicicleta Tot i així Podria ben bé ser per un altre motiu Que anés tan amb bicicleta Sí La seva dona es negava a anar amb cotxe amb ell Perquè sembla que Tolkien era famós a Londres No només per això del Senyor dels Anis Sinó per això un punyetero tamarari conduint Què dius? Un kamikaze? Era un loco de volante Osti, mare meva No devia ser fàcil conviure amb un tio així Clar, es veu que la seva filosofia era Que si tu vas corrent La gent es va apartant Sí, va, va Molt bona filosofia Anava en contradirecció Totes aquestes històries Un aplaudiment per la filosofia de vida De Tolkien Molt bé, senyor Era un animal Això no devia ser fàcil conviure amb un tio així Igualment la seva dona també I bé, ell mateix asseguraven Que dormien separats Perquè ell roncava com un animal Home, jo Algun cop he dormit amb gent que ronca I... Punya part Jo ho respecto tot Ho respecto tot molt Però per arribar al punt d'haver de dormir separats Home, si no para de roncar Escolta'm Jo aquí recolzo la seva dona Bueno, vale Em sembla correcte Ara anem a veure com era a nivell polític També era un tio bastant random Tolkien va expressar el seu suport Pel bàndol nacional franquista Durant la guerra civil espanyola En sèrio? Sí Estava a favor de Franco Ja no em cau tan bé Ara em repensaré Ara veuràs Ara veuràs Per què També criticava moltíssim a Stalin La qual cosa té força lògica Si estava a favor del nostre particular petit dictador de veu aflautada Però és que també suposava Hitler i el partit nazi Ah Com pot ser? Sí, no? Vull dir, no quadra res A veure, jo t'explico Tolkien menyspreava l'antisemitisme i el racisme Bueno, ja en parlarem Tampoc era per tant Però sí que estava en contra del nazisme La qüestió és que estava a favor de Franco Perquè sabia que els republicans cremaven esglésies i mataven capellans I això, com a ell era ultracatòlic, li sentava com un tiro Ah, vale Llavors, com que vaig en contra d'uns, sóc a favor de l'altre Exacte Anàvem més per què per una altra cosa Ell era ultracatòlic i veure que matessin capellans i cremessin esglésies i tot això El matava Però clar, és que era molt ultracatòlic i molt ultraconservador i molt, molt, molt tot És un tio que, de fet, quan es van oficialitzar les misses en diferents idiomes Ell es posava al davant de tot per encara respondre en llatí Ah, buah És un tio molt, molt conservador Moltíssim Molt raro, sí He dit que ja parlarem del tema del racisme més endavant Però és que hi ha certs tòpics a la seva obra Que delaten una miqueta aquest racisme que hi pot tenir Sí, a veure, tu ho diràs La idea que es tenia dels jueus a principis del segle XX Era la de persones baixes, calculadores, amb els diners per únic objectiu I que poden arribar a ser decents si no se'ls demana massa No se semblen gens als nans del senyor dels anells Gens ni mica Bueno A més a més, el mateix autor, Tolkien, confirma que l'origen de la llengua dels nans és semític Vull dir que sí, que està inspirat Igualment, tots els monstres, orcs, la foscor, etc. ve de l'est i del sud Gens de racisme Veig aquí tampoc Gens ni mica Ah, bueno, però per no dir que els que habiten en el centre i a l'oest del centre de la Terra Mitjana Són persones més cultes i fins i tot en el cas dels elfs, als, rossos i esbelts Sí No em recorden gens a la raça ària No ho tinc gens clar Però bueno, què me'n dius? Home, si ho planteges així, és que clar, és com que tot quadra, no? Pot arribar a generar una miqueta de dubte Amb el pas dels anys, va crear una obra magistral i això sí que se li ha de valorar moltíssim Tot i així, podria ser que l'obra de Tolkien fos un plagi? Sí, home, un plagi d'aquí Ah, no, no, no, no ho crec, però sí que hi ha moltíssimes relacions, potser massa relacions entre la seva obra i l'aneïda Nivalung de Richard Wagner El protagonista, l'aneïda Nivalung, Siegfried S'assembla bastant a Frodo Saquet, a Frodo Bolson I és acompanyat per un altre personatge Brunilda, en el cas de Siegfried, o Sam, en el cas de Frodo De fet, són aquests acompanyants els que destrossen l'anell que té cadascun, tirant-lo al lloc en què es va forjar Siegfried, a més a més, té un mantell que li dona la invisibilitat Com passa amb l'aneïda d'en Frodo i d'en Bilbo Les donzeies que adverteixen del perill de l'anell a l'obra de Richard Wagner recorden els elves I fins i tot el nan Alberic també recorda bastant el Gòlum Hi ha més similituds, però aquestes són algunes de les més exemplars Jo no dic res Home, home Un plaig i poder no, però sí que hi ha referències Hi ha referències Algunes coses semblants sí que n'hi ha Sí, una mica de relació sí que n'hi ha Però bé, en qualsevol cas, dues grans obres tant sigui una inspirada en l'altra o independentment són espectaculars Finalment, havent estat un gegant de la literatura Tolkien va morir el 2 de setembre de 1973 als 81 anys i va ser enterrat al cementeri de Wolvercote d'Oxford amb la seva esposa qui havia mort 21 mesos abans Avui en dia, encara es pot veure que en aquesta tomba hi ha escrits els seus noms les dates de naixement i de funció i els termes Lucien i Beren Lucien era la més vella de tots els fills d'Illúvatar i va rebutjar la seva immortalitat per l'amor que sentia pel seu estimat mortal Beren Una història d'amor en el Senyor dels Anells Bé, el Senyor dels Anells de llibres anteriors de poemes molt famosos de Tolkien dins del món de la Terra Mitjana però que són com la història d'amor paradigmàtica del que va crear ell Per això ell volia representar-ho com si eren ell mateix i la seva esposa Oh, mira, fixa't, eh Has vist? Oh, que guai, que guai Ja està bé Escolta, però jo em quedo amb l'Oxford, eh Ah, això, això, jo avui no dormo No, no m'estrany Avui no dormo Buenas noches, senyora, buenas noches, senyora Ai, per favor Terrible En fi, deixem el programa en aquest punt Correcte Si et sembla, ens tornarem a trobar d'aquí uns dies Totalment Amb la biografia d'algun altre personatge De moment anem a assimilar la de Tolkien i la seva història d'amor i la d'Osborne perquè jo encara estic destrotada, eh Correcte, jo ara vaig a mirar si el mòbil encara funciona Vale, exacte, perquè amb allò del sabó, en fi Lliure de Covid, segur Totalment, no, això, sens dubte Vinga, Março, que vagi bé Vinga, adeu-siau Adeu Doncs bé, nosaltres deixem el programa en aquest punt Us recordem que podeu recuperar tots els continguts i els podcasts de la pàgina web a radiodesvern.com També ens podeu anar seguint a les xarxes socials per anar mirant les diferents seccions i tot el que anem fent dia a dia Arroba, la Rambla, 9, 8, 1 Tot seguit I, amb minúscules, també tant a Twitter com a Instagram També podeu seguir les xarxes socials de la ràdio que són arroba, radiodesvern també a Twitter i a Instagram Ara a les set en punts S'unirà l'informatiu de notícies amb la periodista Mariona Sales per estar al dia de tot el que passa aquí al poble a Sant Just Tres més Que acabeu de passar molt bona tarda de dimecres i ens tornem a escoltar demà dijous a la mateixa hora Aquí per fer-vos companyia de 5 a 7 al 98.1 FM a Ràdio d'Esvern La ràdio municipal de Sant Just Que vagi bé Fins demà A les contes de viudesquen Ei, vinga, som-hi ja És el moment de fer el pas A casa, a la feina i al carrer Quan anem de festa o al taller Parla'm amb el teu accés Només hem de començar Aproveu-ho en català Tu per mi i jo per tu I quan vulguis tots plegats Molt per parlar, molt per viure Molt per parlar, molt per viure Generalitat de Catalunya Sempre endavant Fins demà