Ara escoltes ràdio d'Esbert, sintonitzes ràdio d'Esbert, la ràdio de Sant Just, 98.1, ràdio d'Esbert, 98.1, ràdio d'Esbert, 98.1. 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 4, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Ja he tingut tot el que valia la pena tenir i tot i ser de casa pobre sempre m'he sentit molt ric perquè estimo com un boig perquè he vist de fer cançons i camino poc a poc. Molt bon dies de Sant Jordi, Sant Just, avui som dimecres 23 d'abril del 2025, dia d'assenyalada a Catalunya, per alguns el millor dia de l'any, dia del llibre, dia de la rosa, dia del drac, de l'amor, del desamor, la primavera, com li vulgueu dir. Però Sant Jordi ha arribat i Ràdio d'Esvern us acompanyarem en directe des d'una carpa d'aquí, dels Jardins de Can Ginestà, amb dos programes especials matí i tarda. Aquí Núria Garcia als micros, farem el magazín La Rambla fins la una del migdia i per la tarda Dani Martínez farà el magazín El Refugi de 5 a 7. Tindrem tertúlies, entrevistes, recomanacions de llibres, bona música i col·laboracions ben especials. Ara al matí a la Rambla, la Mariona Salles ens llegirà les notícies de Sant Just. Farem quatre pinzellades al que serà Sant Jordi aquí, al poble i tot seguit ja ens visitaran els alumnes de les escoles Madre Sacramento i Canigó de Sant Just amb qui xerrarem una estona. A partir de les 11, entrevistarem el regidor d'educació, en Just Fosalva i seguirem rebent més alumnes. Vindran els de les escoles Montseny i Montserrat i a partir de les 12 tindrem els joves de l'Institut de Sant Just i tot seguit en David Sánchez ens explicarà la llegenda de Sant Jordi. A tot això, atenció perquè els nostres col·laboradors i col·laboradores habituals doncs també els tindrem aquí perquè ens faran recomanacions de llibres. Així que ja ho veieu, un ventí ben carregat de continguts com ha de ser per celebrar un any més el Sant Jordi a Ràdio d'Esvern, l'emissora municipal de Sant Just. Comencem el programa especial La Rambla tot seguit posant-nos al dia amb les notícies i saludant a la Mariona però de mestres ja n'hi ha molts Sóc la llebre i la tortuga i la cigala i la formiga ho he estat tota la vegada i vaig el que dóna la gana Ei, que jo sóc el més ric del món que tinc un amor que val milions i una fortuna feta de records Ei, que tu i jo venim de baix de tot i el que tenim ens ho guanyem a pols que això nostre no és un cop de sort que no és un cop de sort Ei, que jo sóc el més ric del món que tinc un amor que val milions i una fortuna feta de records Ei, que jo sóc el més ric del món Tu i jo venim de baix de tot i el que tenim ens ho guanyem a pols que això nostre no és un cop de sort Ei, que jo venim de baix de tot Ei, que jo sóc el més ric del món Ei, que jo sóc el més ric del món Ei, que jo sóc el més ric del món Però tinc molt clar que jo no sóc ningú Sense aquesta família un per tots I tots per un la vida és molt millor Ara són les 10 i 14 minuts Estem en aquest programa especial de Sant Jordi aquí a Sant Jús De seguida parlarem ja amb els alumnes de l'escola Canigó Abans, però, tenim a la Mariona Sales per fer un repàs de les notícies del dia d'avui, 23 d'abril Mariona, bon dia Bon dia, Núria A veure, t'agrada Sant Jordi, eh? A tu t'encanta M'encanta És el millor dia de l'any, confirmem? Però sobradíssim, eh? Sí? Sí, sí, tant Jo Sant Jordi per mi és que res se li iguala Llibre o rosa? Les dues coses Les dues coses Les dues coses a tothom Molt bé Comencem amb les notícies Va, què ens portes? Doncs mira, comencem explicant que aquest cap de setmana el Cor-la-Pom de Flors omplirà Sant Jús de música tradicional amb les tradicionals caramelles que són les actuacions que començaran dissabte 26 d'abril i s'allargaran fins diumenge El recorregut de dissabte serà el següent A dos quarts d'onze del matí, al carrer Bonavista a l'altura de l'estanc Gatx A les onze, al centre social El Milenari A dos quarts de dotze, de nou al carrer Bonavista A les dotze, davant del Mercat Municipal A dos quarts d'on, al carrer Miquel Reverter davant del Bar Siena i Sara I a la una del migdia, al carrer Montblanc, número 17 I al diumenge, 27 d'abril el Cor visitarà a les onze del matí la llar Nostra Senyora de Lourdes A les dotze, a la plaça Verdaguer A la una, a la plaça Maragall I a les dues del migdia, la plaça Antoni Malaret i Amigo Les caramelles comptaran amb la direcció de Sílvia Plana Comà i l'acompanyament musical de Begoña Companyona a l'Acordió I és una activitat organitzada, evidentment, pel Cor, l'Opom de Flors amb la col·laboració de l'Ajuntament i l'Ateneu de Sant Just Així que durant el cap de setmana els tindreu movents pel poble Molt bé, molt bé O sigui que tindrem caramelles dissabte i diumenge aquí a Sant Just Com sempre amb el Cor, l'Opom de Flors de l'Ateneu Exacte, a diferents punts del poble Com he dit, a qui vulgui escoltar-los, doncs, on li quedi més a prop de casa que busqui l'hora que li va millor i el lloc que li va millor i que els vagi a escoltar i que els vulgui perseguir, doncs, els tindrà durant el cap de setmana a començar pel poble Molt bé, doncs, la gent que vulgui escoltar caramelles que entri a radiodesvern.com i allà pot repassar tots els llocs on tindran les caramelles i el Cor, l'Opom de Flors Exacte Vinga, anem amb la següent notícia, Mariona Doncs mira, ara parlem que el Centre de Normalització Lingüística del Baix Llobregat Centre organitza una nova edició de la Festa del Voluntariat per la Llengua que tindrà lloc aquest divendres, 25 d'abril, a dues quarts de set de la tarda al Centre Cívic Les Tovalloles de Sant Feliu Sí La festa està adreçada als voluntaris, aprenents, entitats i establiments adherits al programa dels municipis de Sant Just, Sant Feliu, Cornellà, Esplugues i Sant Joan d'Espí Durant l'acte es farà un reconeixement a totes aquestes persones amb el lliurament de diplomes i a més els assistents podran participar en una dinàmica de risoterapia i gaudir d'un refrigeri Molt bé La participació és gratuïta i també oberta als acompanyants amb inscripció prèvia necessària per preparar els diplomes personalitzats L'objectiu de la trobada és valorar el compromís de totes les persones que fomenten l'ús social del català a través del programa en un ambient lúdic i de convivència Molt bé, i Mariona, ens falta un titular, va, l'última notícia d'avui, 23 d'abril, què ens portes? Doncs mira, expliquem que aquest mes de maig al Baix Llobregat viurà una nova edició del Maig Cooperatiu que es tracta d'una iniciativa de l'Ateneu Cooperatiu del Baix Llobregat que compta amb la participació de moltes entitats del territori Sí Durant tot el mes s'organitzaran més de 30 activitats gratuïtes com tallers, cinefòrums, rutes i espais de debat en diversos municipis de la comarca L'agenda es pot consultar setmana a setmana al web de l'Ateneu Cooperatiu que tindreu també l'enllaç d'aquí uns minuts a la notícia a la pàgina web de Ràdio d'Esvern i bé, doncs el Maig Cooperatiu vol ser un espai per fer xarxa i donar visibilitat a projectes que impulsen una economia més sostenible, democràtica i centrada en les persones Per tota la informació, doncs podeu consultar el programa complex d'activitats a la web ateneu.coobll.cat i també trobareu, doncs com he dit, l'enllaç a la notícia de Ràdio d'Esvern Molt bé, doncs Mariona, ja hem fet un repàs de les 3 notícies d'avui que sempre ens portes Això sí, t'he fet la pregunta per la tarda, què faràs? Estaràs per aquí a Can Gina estar amb la festa, escoltant el programa del Dani? T'aniràs per Barcelona? Què farem? Intentaré fer les dues coses Sí? Sí, perquè primer vull passejar una mica pel poble també no s'ha fet mai això de celebrar Sant Jordi el mateix dia de Sant Jordi, aquí a Sant Just Per tant, doncs, com a mínim una estona s'hi ha d'estar Molt bé I després intentaré a veure si m'animo a anar a Barcelona A veure, més que si m'animo, perquè jo ni m'ha d'estic i tinc ganes d'anar-hi és si trobo algú que vulgui venir amb mi A Barcelona, eh? Perquè a la gent de vegades li costa això, perquè és veritat que... És que hi ha molta gent, eh? Avui hi ha molta gent, hi ha molta gent Però és que a mi m'agrada anar, només no m'agrada gens a Barcelona, eh? De dir que a mi no m'hi veuràs vivint allà mai però el dia de Sant Jordi m'agrada anar-hi Tens alguna recomanació de llibre? Tens pensat algun llibre per comprar-te? Tinc pensat un llibre en concret per comprar-me que per això primer donaré una volta aquí a Sant Just perquè el vull comprar aquí que jo crec que sí que el tindran perquè és un llibre bastant sonat últimament que és un llibre que es diu Tan poca vida Sí Que deixa'm buscar bé el nom de l'autora perquè té un nom complicat Es diu Hania Yanagihara Ah! És un llibre que últimament crec que s'ha venut bastant però ja fa uns anys que el vam publicar vull dir, no és una novetat d'enguany i a mi el que em passa és que ara estic en un bloqueig l'actor que l'any passat, per exemple, vaig llegir moltíssim i aquest any m'està costant més que em vingui de gust llavors he buscat un llibre que que em doni un impacte perquè he llegit que et destrossa viva que et destrossa viva, que és duríssim i em ve de gust, la veritat Mare meva Doncs bé, Mariona, moltíssimes gràcies t'anirem escoltant a les Hores en Punt per les Notícies d'acord? I res, ara seguim amb el programa especial aquí a Sant Jordi a la Rambla Can Ginestà Perfecte, Nuri, aquí estaré escoltant-vos Molt bé, merci Ara són les 10 i 20 moment en què l'escola Canigó els nens i nenes, que ja els tenim just aquí davant als jardins de Can Ginestà de públic aniran passant mica en mica i ens explicaran coses relacionades amb Sant Jordi i tenim moltíssimes ganes durant tot el programa no només tindrem l'escola Canigó també hi haurà l'escola Madre Sacramento l'escola Montseny l'escola Montserrat i a més a més els col·laboradors i col·laboradores del programa els col·laboradors habituals ens faran les seves recomanacions de llibres i a les 11 en punt també tindrem el regidor d'educació en just fos el bom que ens respondrà unes preguntes va, de moment saludem els primers nens i nenes del Canigó què tal, com esteu? bon dia Hola, bon dia Bé Com us dieu, qui sou? Jo soc la Bruna i jo soc el Màrio Molt bé, Bruna i Màrio a veure, comencem què ens heu d'explicar? Doncs abans de res m'agradaria de ser ja un feliç Sant Jordi i Santa Jordina a tothom que ens estigui escoltant de nom de l'escola de Canigó Molt bé Mireu, el llibre que jo recomanaria llegir és un titulat, Els 11 d'en Roberto Santiago que és un director de cinema espanyol i escriptor que ha dirigit pel·lícules com El club de los suïcides i la sinopsis del llibre és la següent en Ramon, que és el protagonista de la història també als seus amics li diuen en Grimau es trasllada a un poble amb la seva família i ha de començar una nova escola, òbviament a ell li agrada molt el futbol i s'apunta a l'equip de l'escola amb els seus companys S'adonen que quan compleixen els 11 anys desenvolupen una nova habilitat però aquests poders no es poden utilitzar durant els partits de futbol Durant la lectura s'explica la història per guanyar el partit final ja que tenen un torneig molt important Aquest llibre m'ha agradat molt ja que el futbol és un dels meus esports preferits també, m'ha agradat per l'estructura de les idees i el vocabulari proper que utilitza ja que els llibres que van molt ràpid m'avorreixen i els que van molt lent també Els recomano per a nens i nenes de cicle superior 5è i 6è de primària i màxim primer de l'ESO Val Quin curs feu vosaltres? 6è 6è Val, per tant estaríem en l'edat perfecta per llegir el llibre O sigui que el recomanes a tots els nens i nenes sobretot de 5è, 6è i primer d'ESO Sí, i que si li s'agradi el futbol I que els agradi el futbol T'agrada el futbol a tu? Home Bastant, no? Jo crec que sí, no? Si t'has llegit el llibre Molt bé I a veure, i l'altra recomanació? Jo, com ja has dit a mi, em dic Mario i també m'agradaria desitjar un bon Sant Jordi i Santa Jordina a tothom que estigui escoltant la ràdio El llibre que presentaré avui es diu Es titula Criatures impossibles L'ha escrit Catherine Randall i l'ha il·lustrat Thomas Laptomic I l'editorial és d'estí i encara que l'idium original és l'anglès el podem trobar en castellà que és com jo me l'he llegit i també el podem trobar traduït al català Ara explicaré de què tracta aquest llibre La història tracta d'una nena que viu a un món màgic i d'un nen que viu al món normal Llavors descobreix que tota la seva família han anat sent primer el seu avi després el seu pare i ara ell han anat sent els guardians del camí entre els dos mons Llavors viatja al món màgic coneix la nena i doncs junts viatgen a moltes illes i viuen moltes aventures Com a curiositat m'he adonat que aquest llibre té uns canvis de guió molt ràpids i sorprenents que a mi m'han agradat bastant perquè estan fent estan a una illa i abans que et tenis compte ja està a punt d'acabar-se la història Aquest llibre el recomano per a la gent que li ha agradat les sorpreses i el món fantàstic També recomano que el llegin persones que els agradi molt llegir perquè el llibre és bastant llarg i no té cap il·lustració menys una petita al final i també perquè també recomano que sigui la gent una mica més gran com el cicle superior o primer d'ESO perquè hi ha algunes paraules que poden ser difícils d'entendre Amb quantes setmanes te'l vas llegir, Mario? Perquè jo veig que és molt gruixut aquest llibre A veure, aquest llibre vaig tardar bastant perquè el volia disfrutar vaig tardar com un mes i mig Bueno, però això és el millor, no? Gaudir d'un llibre quan l'estàs llegint és el millor Sí Molt bé I com el vas veure? Què et va cridar l'atenció? La portada? Te'l va recomanar algun amic? No, perquè el meu pare treballa a un editorial i llavors el tenien de novetat i me'l va portar per si m'agradava Molt bé Doncs moltes gràcies, Mario, per la teva recomanació i anem amb la següent Hola Hola, bon dia Soc en Ciro i avui a ràdio, des de l'escola Canigó he vingut a recomanar aquest còmic que es diu Jocca Hei que és un crit de guerra molt famós en aquella època dels Lakotas una tribu d'Amèrica Aquest còmic és un western d'acció i aventures escrit i dibuixat per Neyef és de l'editorial 9-9 i ha guanyat el premi del millor còmic francès del 2023 Molt bé Tracta sobre un nen que es diu George de la tribu Lakota originària d'Amèrica Ell viu en una reserva cuidat per un pastor i de gran vol ser metge un somni normal per a qualsevol americà però per un Lakota no molt i en el seu camí es troba Little Knife i la seva banda uns criminals molt buscats en aquella regió Little Knife s'identifica amb el nen i mostrant empatia decideix ajudar-lo i així comença aquest fantàstic còmic Que guai! Aquest còmic el recomanaria per a la gent que li agradi les històries de l'Oest d'indies i cowboys o qui busqui una obra interessant i molt cuidada per part de l'autor sobretot a partir de 12 o 14 anys A mi aquest còmic m'ha agradat molt per la història que és molt bonica i profunda i també per el dibuix que és en aquarel·les i és com molt original la història T'agraden molt els còmics llavors? Sí, jo llegeixo molt Què llegeixes més? Narrativa o còmic? Jo còmic, però de vegades vaig variant Sí? I com el vas veure aquest? Te'l va recomanar algú? El vas escollir? Te'l van portar a casa? Me'l va recomanar la meva mare Ah, molt bé I em va agradar molt Molt bé Doncs mira, és el primer còmic que ens recomanen avui al programa per tant ens l'anotem i anem amb la següent Hola, em dic Amàlia i avui us parlaré sobre el llibre Hooky L'autora i l'il·lustradora és Miriam Bonastratur Els protagonistes són la Dani i Andorian Tenen uns d'aproximadament 13 anys El llibre és un còmic La història va sobre que la Dani i Andorian dos bessons bruixots perden l'autobús d'anar a l'escola Han de buscar un lloc on passar els 9 mesos de l'any o sigui, del trimestre perquè a casa dels seus pares s'enfadarien molt i decideixen anar a casa de la seva tieta En aquell moment coneixen en Nico i comencen a descobrir coses que no sabien dels seus pares, del seu cognom i dels bruixots Jo recomano aquest llibre perquè és molt interessant i divertit Quan comences no pots parar És com un imant que se t'enganxa en el viatge del teu conte i espero que més gent pugui gaudir-ho com ho he fet jo I escolta'm, et passa sovint això Amàlia que els llibres se t'enganxen com un imant? Sí, la veritat Sí? T'agrada molt quan llegeixes? Sí I aquest llibre també és bastant gruixut Com va arribar a les teves mans? Doncs perquè a cinquè, al meu curs, hi havia molta gent que s'estava llegint aquest llibre Me'l vaig trobar un dia a la biblioteca i vaig decidir comprar-me'l, llegir-me'l Va ser molt divers Quants cops t'has llegit? Dos Dos? Uau Molt bé, doncs escolta'm, Amàlia, moltíssimes gràcies Passem ara a una altra recomanació Bon dia Hola Em dic Vera i el llibre que jo recomanaré es titula Octubre a octubre L'autora es diu Katia Valen i l'idima original és l'angrés però jo l'he llegit en castellà i encara no està traduït al català La il·lustradora es diu Angela Harding que ha elaborat la portada i algun petit dibuix del llibre Aquesta història va sobre una nena que es diu Octubre que viu amb el seu pare a una casa al bosc i que quan ella tenia 4 anys la seva mare la va abandonar i ella l'odia Un dia la seva mare torna i ella s'amaga dalt de l'arbre més alt del bosc i el seu pare intentant que baixi cau i ha d'anar a l'hospital i des de llavors li canvia la vida Jo recomano aquest llibre perquè és molt interessant i no pots parar de llegir tot i que a vegades és una mica trist També el recomano per a persones que els agrada molt llegir perquè no té gairebé cap dibuix Ah, bueno, i com va arribar a les teves mans aquest llibre? Doncs una vegada vaig anar a una biblioteca i el vaig veure perquè a més l'octubre és el meu mes Ah, amiga! Home, llavors ja... Amb la portada em va semblar molt interessant i un altre dia el vaig tornar a trobar a una altra biblioteca i els vaig demanar als meus pares perquè me'l compressin per meu aniversari no me'l van comprar pel meu aniversari però me'l van portar pel pare Noel Molt bé! I escolta'm, és algun llibre d'alguna col·lecció? Saps si hi ha més llibres que també estiguin protagonitzats per l'octubre? Crec que no No? I ara t'estàs llegint algun altre llibre? Sí Sí? També és de la mateixa... No Tracten del mateix o són de coses diferents? No, és una mica el mateix però una mica diferent Sí? Molt bé Doncs vinga, passem a més recomanacions, a la següent Hola, bon dia, em dic Martina i aquest és el llibre que recomanaré Es titula La primavera que oli a pan L'autora, que és la meva àvia, es diu Sílvia Sant Germán i l'idioma original del llibre és el castellà El disseny de la portada és de la Montse Martín I ara us explicaré les sinopsis del llibre La primavera del 2020, quan el món es va parar i va quedar a l'altra banda de la finestra 5 dones s'hauran de confinar a casa seva, soles o amb les seves famílies per evitar la propagació del virus de la Covid-19 El confinament les portarà a mirar cara a cara a les pors i a replantejar-se la realitat perquè aquella vida que semblava estar bé no ho estava tant El recomano perquè és molt intrigant i no pots deixar de llegir i perquè és una història tan real que podria haver sigut la teva i a més també el recomano perquè l'ha escrit la meva àvia i per a mi és molt especial i també la meva àvia avui a les dues o alguna cosa així a la plaça Catalunya l'expondrà el llibre T'has llegit un llibre de la teva àvia i a més a més avui estarà, suposo que ha firmat llibre si està a plaça Catalunya Sí, signarà A veure, ensenya'ls el llibre A més té una portada molt maca La primavera que olia pan Ostres, i com ha estat això de llegir un llibre de la teva àvia? Perquè m'ho va regalar pel meu aniversari Però i tu sabies que l'estava escrivint? Sí Sí? I té alguna cosa de veritat de la teva àvia la història? Has reconegut alguna cosa? O és totalment inventada? Bé, és totalment inventada però també surten alguns noms de la nostra família Ah, ostres I a qui el recomanaries? A nens més grans? A nens de la mateixa edat? Més petits? A nens de 12 o 13 cap a dalt Molt bé Perquè hi ha paraules que són difícils Una mica difícils Molt bé, doncs un altre llibre que ens apuntem per poder comprar a Sant Jordi Nosaltres estem fent aquí recomanacions ara mateix amb els nens i nenes de l'escola Canigó Que si hi ha algú que té algun dubte o no s'acaba de decidir Estem dient diferents títols I escolta'm, que es passin per les llibreries I que afegin una ullada perquè potser n'hi ha algun que li agrada Anem ara, em sembla, amb l'última recomanació, va Hola, bon dia, em dic Berta El llibre que us recomanaré es titula La història impossible d'en Sebastián Coll L'autor és Ben Brooks i l'il·lustrador és George Hermos L'editorial del llibre és Blackie Books L'idioma original és l'anglès, ja que l'autor és anglès Però jo me l'he llegit en català i també està traduït en castellà I ara us explicaré una mica els sinopsis del llibre Lola, qui i l'Emma són uns nens de 10 o 11 anys I estan jugant a un joc al pati Que és inventar-se un tercer amic S'inventen en Sebastián Coll, que és un nen capaç de fer coses impossibles i esbojarrades Un dia, quan s'acaben les classes, van al seu cau, al pati I es troben el seu amic imaginari a bord d'una noua espacial I es pregunten com és possible perquè el seu amic és imaginari Gràcies a en Sebastián Coll, Lola i l'Emma Coneixen un munt de gent nova, surten del seu poble i viuen un munt d'aventures Jo els recomano per a gent que li agradi molt llegir Perquè la veritat només té un parell d'il·lustracions en tot el llibre En el transcurs del llibre, jo he estat viatjant amb en Sebastián Coll, Lola i l'Emma I he viscut moltes aventures i m'ho he passat molt bé T'agraden els llibres d'aventures? Sí, però també m'agraden els de ciència-ficció Sí? I quins t'agraden més? Aventures, ciència-ficció? Aventures, sí Sí? I t'has llegit algun altre també d'aquesta mateixa col·lecció? No I a qui el recomanaries? A nens de la mateixa edat? Sí, el recomanaria per nens de 13 anys o així, 12-13 Perquè és bastant llarg, la veritat I té frases llargues i complicades d'entendre a vegades I com et va arribar a tu a les mans el llibre? Me'l van regalar els meus tiets per Reis Oh, molt bé! I ja per acabar, com que és l'última recomanació Explica'ns si aniràs per Barcelona, et quedaràs per Sant Jura, celebrarà Sant Jordi Jo amb la meva família cada any, bueno, vaig a... jo visc a Sant Feliu Sí? Vaig a Sant Feliu, dono una volta pel poble i comprem un llibre i una rosa sempre Molt bé, que bé! Doncs que vagi molt bé i que sigui igual avui el dia de Sant Jordi Gràcies! Adéu! Doncs acabem d'escoltar els nens i nenes de l'escola Canigó que ens han fet aquestes magnífiques recomanacions que ja hem dit Si hi ha algun nen o nena que té algun dubte encara que no s'hagi decidit per algun llibre que vagi a les llibreries i que es miri aquests títols que potser hi ha algun que li encaixa Ara mateix són les 10 i 35, deixarem un tema musical i seguirem amb els alumnes de l'escola Madre Sacramento aquí en aquest programa especial que estem fent a Ràdio d'Esvern, el magasin de matins La Rambla, aquí a Can Ginestà Gràcies! Gràcies! Gràcies! Gràcies! Gràcies! Gràcies! Gràcies! Gràcies! Era un drac màgic que vivia al fons del mar, però el sol s'avorria molt i sortia a jugar. Hi havia un nen petit que se l'estimava molt, es trobaven a la platja tots jugant de sol a sol. Tots dos vam preparar un viatge molt llarg, volien anar a veure món travessant el mar. Pap era un drac màgic que vivia al fons del mar, però el sol s'avorria molt i sortia a jugar. Quan hi havia tempestes s'ho arreglaven molt bé, enfilant-se a la cua d'en Pap, vigilava el vent. Nobles reis i prínceps s'inclinaven al seu pas, i quan Pap els va fer un crit, els pirates van callar. Pap era un drac màgic que vivia al fons del mar, però el sol s'avorria molt i sortia a jugar. Els dracs viuen per sempre, però els nens es fan grans, i van conèixer altres jocs que li van agradar tant. Que una nit molt gris i trista, el nen el va deixar, i els grams de joia d'aquell drac es van acabar. Vinga, d'aquí un parell de minuts començarem ja la següent secció amb l'escola Madre Sacramento Nens i Nenes, que em sembla que són de quarta primària, recordem, eh? Avui, dimecres 23 d'abril, dia de senyalada a Catalunya, per alguns el millor dia de l'any, ja ho hem dit, el dia del llibre, de la rosa, del drac. De fet, estem escoltant ara de fons la cançó d'un famosíssim drac, drac al paf, el drac màgic. També avui dia 23, dia de l'amor, del desamor, de la primavera, i aquí a Ràdio d'Esvernos estem acompanyant en directe des d'una carpa dels jardins de Can Ginestà. Estem fent un programa especial ara al matí, i per la tarda de 5 a 7, aquí quan hi hagi la festa, també el meu company, en Dani Martínez, farà un programa especial al llarg del matí. Ja ho hem dit, tindrem a les escoles d'aquí de Sant Just, també al regidor d'Educació, en Just Fosalva, i a més a més, els col·laboradors del programa ens faran també les seves recomanacions dels llibres. Per tant, ja veieu, un matí ben carregat de continguts. Vinga, va, ara sí, ja són les 10 i 40 del matí d'avui, 23 d'abril, i tenim ja preparats els dos primers alumnes del Madre Sacramento, els dos primers nens i nenes. Què tal, bon dia, com esteu? Molt bé. Sí? Vinga, a veure què ens porteu, què ens expliqueu? La història del Jean Gardaix Taronja. Molt bé, tu ets el Gerard, veritat? Vinga, doncs a veure, és una història que us heu inventat? Sí, ens l'hem inventat a classe tots fent idees. Molt bé, de forma conjunta, no? Sí, tots. Molt bé, doncs a veure, què ens explica Gerard? Bon dia, som alguns alumnes de quarta primària, de l'escola Madre Sacramento, i avui us llegirem una versió diferent de la llegenda de Sant Jordi, que vam crear entre tota la classe, esperem que us agradi tant com a nosaltres. La llegenda del Jean Gardaix Taronja. Hi havia una vegada, en un poble llunyant, un Jean Gardaix molt gran, de color taronja brillant, que era conegut per tots, però no només era famós per la seva impressionant vida, sinó també pel seu amor al ball. El Jean Gardaix era un autèntic fanàtic de ballar hip-hop, i cada vespre, en sortia el sol, urbanitzava espectacles de ball que atraïen a tots els habitants del poble. La seva energia i velocitat eren inigualables i ningú no podia competir amb ell. Un dia, la princesa del poble a qui li encantaven les roses va i d'omplar. Volia que el Jean Gardaix, amb la seva rapidesa, portés el seu cavall estimat fins al bosc vermell, on creixien les roses més boniques de tot el regne. Aquelles roses eren les úniques que podien regalar-se durant el dia de Sant Jordi, i ja desitjava rebre-les del seu estimat. Però el Jean Gardaix no li va posar fàcil. Estava acostumat a ballar i divertir-se. No va ser un simple vehicle de transport, així que va produir un desafiament, un duel de ball entre ell i la princesa. Si la princesa guanyava, ell l'ajudaria. Si guanyava ell, ella hauria de renunciar a la seva petició. La princesa, decidida, va acceptar el repte. La competència va ser intensa, però la princesa, amb els seus moviments elegants i sorprenents, va aconseguir vèncer el Jean Gardaix. Amb un somriure, el Jean Gardaix va acceptar la seva derrota i es va comprometre a portar el cavaller al bosc vermell. Durant el camí llarg i tortuós cap al bosc, el cavaller assegut sobre el Jean Gardaix es va adonar que aquell viatge seria més llarg del que imaginava, però no estaven sols. Una bruixa malèvola va aparèixer en el camí, amb intenció d'interrompre els plans. La bruixa volia que les roses del bosc vermell fossin seves i per evitar que el cavaller arribés a temps, per Sant Jordi va llançar una poció màgica sobre el Jean Gardaix, que va començar a caminar molt lentament. Però el cavaller, pensant en la situació, va recordar que portava una carmanyola amb aliments per al llarg viatge. Va treure una entrepa de xoriço pensant que potser el Jean Gardaix tenia fam i necessitava més energia. El Jean Gardaix, agraït, es va cruzpir l'entrepà, però el que no sabia el cavaller era que el Jean Gardaix era celiac i aquest entrepa de xoriço li va provocar un terrible mal de panxa. El Jean Gardaix va començar a caminar més lentament, gairebé sense forces, mentre el cavaller, preocupat, es va afanyar a preparar-li una infusió de plantes curatives per a lleugar el seu malestar. Després de descansar una estona, el Jean Gardaix es va adormir profundament. Durant la seva son, va somiar en un camí molt més curt una ruta secreta que conduïa directament al bosc vermell. Quan es va despertar, va compartir el seu somni amb el cavaller i tots dos van decidir provocar aquell nou camí. Per sorpresa seva, van arribar al bosc molt més ràpidament del que esperàvem. Però quan va arribar, es van trobar amb una gran sorpresa. El bosc vermell ja no era vermell. Les roses que van obriant el bosc de colors vius estaven mortes i seques, afectades per la sequera que havia devastat la terra. El cavaller es va quedar pensatiu, preocupat per la princesa, fins que de sobte va veure un tigre que venia cap a ells amb una paradeta plena de roses i llibres de Sant Jordi. El tigre, amb un gran somriure, els va oferir un ram de roses fresques i un llibre de receptes sense gluten per al Jean Gardaix. El cavaller, molt agraït, va comprar el ram de roses per a la princesa i el llibre per al Jean Gardaix. amb els regals de mà, tots dos van emprendre el camí de tornar del poble. Quan van arribar, van ser rebuts amb gran alegria per a la princesa i tots junts van celebrar el dia de Sant Jordi amb una gran festa i un ball molt especial. El Jean Gardaix, tot i els contratemps, va ser el rei de la pista amb el seu ball de hip-hop que va fer riure somriure a tothom. I així, la lleienda del Jean Gardaix, Jean Gardaix, el cavaller i la princesa es va convertir en una història de valentia, amistat i roses, una lleienda que mai es va oblidar al poble. Visca Sant Jordi, visca la lleienda del Jean Gardaix. Que bé, no? Un aplaudiment per aquesta història. Molt bé, molt bé. Aquí se li va acudir de fer un Jean Gardaix en lloc d'un drac. Com us va sortir? A veure, vine, vine, vine. Vine, seu aquí, seu aquí. Aquí? Sí. Com et dius? Siena. Siena. Com se't va acudir la idea de fer una història de Sant Jordi on el protagonista no fos el drac, sinó un Jean Gardaix? Perquè la nostra mestra ens havia donat la idea de fer una altra història que no fos la... Que no fos la tradicional, no? Sí. I que fos de color taronja? Normalment, els Jean Gardaixos de quin color són? Verds, no? Verds, sí. I això que fos celíac? Això m'ha sorprès molt, eh? Un Jean Gardaix celíac. Això va ser idea de tota la nostra classe. I escolta'm, això en quines estones ho fèieu? Quan ho fèieu a classe? Us posàveu a pensar en grups? Sí, més o menys. Siena, tu què faràs avui per Sant Jordi? Avui a l'escola hem fet... els de quart d'ESO han fet una història de Sant Jordi. i és com un teatre. Després, per la tarda, farem jocs. Molt bé. I... I després amb els pares o a casa anireu a fer un passeig a comprar algun llibre, alguna rosa... Això no ho sé. No? Bueno. Hi ha algun nen més, algun nen o nena que vulgui venir aquí a explicar-nos què farà per Sant Jordi? si vol algun llibre que ens vulgui recomanar, algun llibre que s'estigui llegint, que es vulgui llegir. No? Tots són molt vergonyosos. Sí, mira, mira. Va, vine, vine, vine. Aquí, aquí. Seu aquí. A veure, recorda'm el teu nom. Jordi. Jordi. Mira, felicitat, Jordi. Què faràs avui? Avui amb el meu pare aniré a comprar un llibre. Sí. Que és un llibre i també una rosa per posar-la a casa. És com una tradició perquè tenim un pot on posem cada any una rosa. Ah, però i la rosa dura tot l'any? Bueno, a vegades no i a vegades sí. Bueno. Depèn. Home, però és un dia molt especial per tu, Jordi. és el dia del teu sant, no? Sí. Com ho celebreu a casa? Et fan alguns regals? Bueno, sí, un llibre. Quin llibre vols que et regalin aquest any? A veure, un del Jerónimo. Sí, un del Jerónimo. Sí? Tens el títol pensat o t'és igual? Qualsevol del Jerónimo. Sí. Sí? Molt bé. Doncs a veure, hi ha algun altre nen o nena que els vongui passar per aquí pels micròfons? Vinga, a poc a poc es van animant, eh? Clar que sí. A veure, el següent nen, recordem que estem ara parlant amb nens i nenes de quarta primària de l'escola Madre Sacramento. Ens han explicat la història del Llan Gardaix taronja amb el drac, ai, amb la princesa i el cavaller. I ara ens estan explicant una mica què és el que faran avui per Sant Jordi. Què tal? Com et dius tu? Qui ets? El Leo. Leo. Explica'ns què faràs tu per Sant Jordi, va. avui a la tarda aniré, estaré al meu poble i aniré a la Rambla que és un lloc on posen paradetes i compraré una rosa per la meva mare i un llibre per a mi. Ah, mira, que bé! I quin llibre tens pensat? Algun de los compas. De los compas? De què va això? Perquè jo estic molt fora d'òrbita, eh? D'això. De què és? De què va? Van d'aventures d'amics que són un grup d'amics i passen aventures. Tenen aventures i te n'has llegit més d'aquests llibres? Ja saps de què van? Sí. Sí? Molt bé. O sigui, aniràs a la Rambla? Sí. Doncs prepara't perquè hi ha moltíssima gent, eh, avui. Molt bé, doncs vinga, Leo, no sé si hi havia una altra matxacada per allà al fons, sí? Vinga, va, vine, vine. Àlex. Jo per Sant Jordi per avui, jo per la tarda aniré a... Bé, la meva mare anirà a comprar un llibre sorpresa, no sé. Per tu? Sí. Ah, molt bé. Una... El meu pare, la meva mare no ho sap, però anirà a comprar-li una rosa. Doncs escolta'm, que no ens estigui escoltant, perquè si no ja li ha desfatllat el secret. Exacte. No et preocupis, no et preocupis. El secret. I, doncs, que després, a la meva germana tindria que regalar-li una rosa, però a la meva germana li agraden molts els llibres, doncs, li regalaran un llibre. Ah, tu saps quin llibre et regalarà la teva mare? No. No li has dit cap? No, és que... Vols que sigui sorpresa? Sí. Quin t'agradaria? Hi ha algun que... un còmic? Un llibre d'aventures? O t'és igual? Un de Jerónimo Stilton, també he escoltat per aquí. T'és igual. No ho sé. Mentre m'agradi. Bueno, això està bé. Vinga, va! Ui, quantes mans aixecades! Es van animant! Vinga, va! A veure, va! Més nens i nenes! Aneu passant, va! Veniu, veniu! S'aixeca un i ve l'altre. A veure, com et dius? Candela. Molt bé, Candela, a veure, explica'ns. Avui aniré a donar una volta amb la meva família i... Per on? Per on? Per Sant Just? Per Sant Feliu? Per Barcelona? Per Sant Just. Per Sant Just? Molt bé. I si hi ha alguna paradeta pararem i comprarem roses i em compraré un llibre. Tens pensat el llibre que et vols comprar? Sí. Sí? Quin? La Puerta de los Tres Cerrojos. I de què va això? Va d'una nena que va com per mons per aventures i és molt de ciència. És de ciència-ficció? Sí. Que passen coses molt surrealistes, no? Sí. I escolta'm, Candela, les roses de quin color t'agraden? Perquè n'hi ha de blanques, n'hi ha roses, n'hi ha vermelles. Blanques, vermelles i... blaus. Molt bé. Vinga, tenim... Mira, tenim una altra nena. Hola. Hola. Com et dius? Em dic Lucía. Lucía, tu aniràs amb els teus pares aquesta tarda, mirar roses, llibres... Anirem al meu col·le a la tarda. Sí. El meu pare m'ha dit que... que... Anireu per Barcelona... Anireu a... No, comprarem una rosa. Ah. Una rosa de xutxa i si em dóna temps compraré una rosa vermella o blanca. Per tu? Per la teva mare? Ni compraràs tu el teu pare? Per... Pels tres. Pels tres, no? Una rosa pels tres. Però escolta'm, i això de la rosa de xutxa com va? Què és? És una rosa... De què està feta? O sigui, te la pots menjar, la rosa? Sí. Ah, però llavors te la menges i et quedes sense rosa. Te la compres i ja et queda sense rosa. No ho has pensat, això, eh? Potser millor que et compri una rosa de veritat, o no? Sí. De les dues, no? Vinga, va, a veure. Un altre nen, com et dius? Jo sé, va. Molt bé. A veure, què farem per la tarda? Jo avui aniré a una plaça que hi ha paradetes i amb la meva família aniré a mirar llibres i el meu pare me comprarà un llibre. Saps quin llibre et comprarà? No, no sé, és sorpresa. És sorpresa, però hi ha algun llibre que et faria més il·lusió que un altre? Uno de los compas. També de los compas? Però això està de moda o no? Sí. Sí? Per allà diuen que són molt xulos. Hi ha algun... Te n'has llegit algun? Sí. Sí? I, per tant, ja saps el que va i t'agrada, no? Sí. Molt bé. Vinga, va, més nens. A veure, hola, com et dius? Em dic Hèctor. Hèctor, tu què faràs aquesta tarda? Doncs sortiré a comprar un llibre, una rosa i uns caramels. Ah, també caramels? Sí. I el llibre també dels compas? No. No? No sé què és. Tu no t'has llegit llibres dels compas, no? Bueno, sí, tinc un. Un, però prefereixes un altre ara per Sant Jordi. Tens algun titul en ment? T'agradaria que fos un còmic? No, a mi em dóna igual. T'és igual, mentre sigui sorpresa i un regal, no? Molt bé. Doncs, Hèctor, no sé si hi ha més nens i nenes, a tu t'ha agradat molt llegir-te, bueno, inventar-te, no? La història del Llan Gardaix. Sí. Què et sembla la història? Que està bastant bé. És original? Sí. La trobes original? Sí. Molt bé. Vinga, doncs, ara són justament les 10 i 56, falten 4 minutets perquè toquin les 11 en punt, 4 minutets perquè passi per aquí a Ràdio d'Esbert, el regidor d'Educació, en Just Fosalva, i parlarem amb ell una estoneta. Recordem que estem aquí, als Jardins de Can Ginestar, fent el programa en directe del magazín de matins, la Rambla de Ràdio d'Esbert. Hem tingut ja els nens i nenes de l'escola Canigó, ara acabem de parlar amb els nens i nenes de l'escola Madre Sacramento, i encara ens falta per xerrar amb els de l'escola Montseny, els de l'escola Montserrat, i també amb els adolescents de l'Institut de Sant Just. Molt bé. Que sé que no m'agrada, ara què puguis dir-me? Si no estàs bé, per què és culpa meva? I si estàs bé, per què sense mi? Sense mi. Una altra vegada, una altra vegada, no puc evitar-ho, se'm mata la cara. Una altra vegada, una altra vegada, que em mor, si no passa una altra vegada. Una altra vegada, una altra vegada, no puc evitar-ho, se'm mata la cara. Una altra vegada, una altra vegada, que em mor, si no passa una altra vegada. Veus que no, però sempre tornaves, un temps de mal acostumat, digue'm què passarà ara, una altra vegada, una altra vegada. Tantor Natalia era necessari una mica de pari per posar-te a ballar i segur que demà ens farem unes risques parlarem de la vida. A més a més dels continguts, també tenim bona música avui al programa. Ara us deixem l'última dels tallets. La cançó es diu Un petonet. Tremenda xapa que ens va menjar Un ritme en vera el pis de dalt Espectacular A la una, un petonet A les dues, calmem la set A les tres només quedàvem els dos I no ens faltava res més perquè amb tu tenia dos Tenia dos i feien tres No vull que ningú em digui res Des dels vins ja comptava milions No pensava en res més Em van dir que han tancat a la i els va dir dies Perquè si el món és gran Jo vull quedar-me'n tot Però també ho faré Jo crec que tinc un don Que em diuen pel negoci Un gest de talent Música al 100 Para el ocio Yo corro con mi vida Como quiera Y con quien quiera Que Dios me dé salud Para vivir la misma manera En fin A la una, un petonet A les dues, calmem la set A les tres només quedàvem els dos I no ens faltava res més Perquè amb tu tenia dos No se m'oblidarà Tremenda xapa que ens va menjar Un ritme en vera el pis de dalt Aquell moment que sona la nostra cançó Tanta gent Només tu i jo Dos a barques i un banyador I el primer petó Que jo no m'esperava Però al final ha passat Una casualitat Que era predestinada I ens trobem I ens trobem pels racons Els dos sols De magra A la una Un petonet A les dues Calmem la set A les tres només quedàvem els dos I no ens faltava res més Perquè amb tu tenia tot En fi Ara mateix són les 11 en punt Recordem aquest programa especial Aquí a Ràdio d'Esvern Des dels Jardins de Can Ginestar En motiu de la Diada de Sant Jordi Ara parlem amb en Just Fosalba El regidor d'Educació De l'Ajuntament de Sant Just Bona diada de Sant Jordi Bona diada a totes i tots Què tal? Com va? Bé, molt bé Mira, s'haurien un dia Que trobo que és fantàstic i preciós Les escoles fa poc Que han començat el tercer trimestre del curs Les ganes de participar i fer xarxa Podríem dir que hi són Hem tingut diferents grups d'alumnes Ara de moment Madre Sacramento També Can i Gom Educar no només es fa a l'aula Com valores la implicació de les escoles D'aquí del poble En activitats culturals com aquesta? Doncs que és importantíssima Com tu dius Educar no només es fa a l'aula Sinó que es proveix a tot arreu I en tots els contextes De fet, això sempre ho hem defensat Des de l'Ajuntament Sent defensors de la idea D'aquesta de la ciutat educadora Per tant, en tots els contextos S'aprèn i s'educa I clarament, molt important Que l'escola no és un fet allà L'escola ha de ser permeable El món cal envolta I al final el que fa és preparar ciutadans I ciutadanes pel dia d'avui i de demà I evidentment, cal que es puguin relacionar Amb tot el que hi ha al seu municipi I com més petit Comences coneixent el que tens més a prop Que és el més senzill Primer la família Després l'escola Després el teu poble I conforme vas creixent Vas coneixent més realitats Fins que intentes comprendre una mica Com funciona el món sencer Però que és complicat d'entendre Anar al món en el que vivim avui en dia Just, quin paper té l'educació També I aprofitant avui que som Sant Jordi Quin paper té l'educació En el foment de la lectura i la cultura Especialment en un dia tan especial Jo crec que molt important Des de l'escola Des de l'escola i des de l'educació en general Es senten les bases per l'amor a la cultura Més enllà de les bases que es puguin sentar a casa Perquè hem d'entendre que a casa s'ha de fer una feina També de donar exemple de consumir cultura Ja sigui llegint Ja sigui anar al teatre Ja sigui anant a exposicions de museus Ja sigui fent reflexions Vull dir, des de casa es pot treballar Però és veritat que a l'escola El que ens aporta és que Més enllà que ho tinguis a casa o no Perquè la realitat de cada casa és diferent Doncs a l'escola et pots assegurar Que el món cultural entra Que l'amor per la lectura et pot venir des de l'escola El poder anar a museus et pot venir des de l'escola I per tant assegures que tothom com a mínim Rep una mica de cultura Més enllà del que pugui passar a casa I això és importantíssim per l'equitat Molt bé Just la primavera també pels centres educatius És sinònim també de portes obertes Per inscripcions, inscripcions I per les famílies i alumnes També a vegades haver d'escollir centres, estudis Són decisions importants en aquestes dates Està tothom nerviós, sensible una mica en aquesta època? Sí, sí, les famílies ho estan És obvi perquè clar, decideixes coses En el cas dels infants Doncs quan ets més gran ja decideixes per tu mateix Però en el cas dels infants de 3 anys Que han de començar l'escola Al segon cicle d'educació infantil Doncs les famílies ho viuen amb nervis Amb emoció Amb ganes de conèixer tots els projectes I són moments difícils Iguals que ara que també començarem Les portes obertes de l'escola Brassol Que encara són més petits Doncs també hi ha molts nervis Moltes emocions Moltes ganes de poder entrar A tenir plaça a les escoles Brassol municipals Però vaja, jo crec que El que sí que podem afirmar És que tenim unes escoles Tant de Brassol com de primària I secundària de molta qualitat Que jo crec que això Això és una cosa que hem de posar en valor A l'escola pública a Sant Jus és de qualitat I la concertada també I jo crec que aquí les famílies Doncs tenen un plus Per quedar-se tranquil·les A l'hora d'escollir Doncs escolaritzar els seus fills a Sant Jus Que a més Doncs els hi dona aquest plus de socialització En l'espai proper I que el seu fill quan surti al carrer Doncs més enllà d'anar a l'escola Doncs pugui conèixer els infants Que hi ha al municipi A la plaça jugant al parc Doncs perquè són companys de classe O perquè s'han vist per Sant Jus Jo crec que això és un plus important Home, aquest any a més a més Hi ha hagut la campanya Per l'educació triu Sant Jus S'ha posat molt d'èmfasi també En els projectes de cada centre Com treballen Com... Tots són bons Però bé, també cadascú té les seves... Té les seves característiques, sí, sí Les famílies del poble Veus que s'interessin Per aquests projectes Per les escoles Nosaltres creiem que sí Que les famílies s'interessen I els interessa el model Sant Just És veritat que a vegades es competeix Amb una certa desigualtat Enfront a la concertada La concertada té alguns privilegis Que la pública En la qual la pública no pot compartir En temes de recursos D'espais D'algun altre tema Com la continuïtat primària i secundària Que això pot fer atractiu a les famílies I al final hem de recordar Que és una opció personal La de l'escolaritzar Tens tret a la tria I... Però bé, creiem que al final El que compta també molt en l'educació Són els equips humans que hi ha darrere Els projectes educatius que hi ha darrere I en aquest sentit Jo crec que totes les escoles Montserrat, Canigó, Montseny Madre Sacramento, Institut Doncs tenen projectes L'Institut d'Escola Majuí Tenen projectes punters Ben treballats Amb una comunitat educativa implicada Amb les AFES implicades Per tant, jo crec que són de molt bon rebre Per a les famílies Jo sempre animo que totes Vagin a veure les portes obertes Consultin, parlin amb el veí i la veïna Que porta els seus fills a l'escola del costat I que veuran que són projectes solvents I d'aigua en qualitat De fet, fa uns dies es va inaugurar Com de forma oficial Amb l'equip directiu També amb les famílies A l'Institut d'Escola Sí, pobres, els anava plovent Ho han hagut de posposar Dos, tres vegades per pluja Finalment vam poder inaugurar De forma oficial el centre Va ser una jornada molt bonica Les famílies molt implicades Clar, aquest és un centre molt petit Ara mateix Estem parlant que només hi ha dos grups d'antai i tres Això fa que també El caliu que es genera Entre el professorat Que és un equip molt petit Però també les famílies I aquestes famílies Estan molt, molt implicades en el centre Se les senten molt seu Doncs això ja era un caldo de cultiu molt bonic I es va veure reflexat en aquella festa En el que es veia aquella germanor Doncs que és bonica de veure Són les famílies pioneres Sí, i són una petita família realment Són petites, però bonic Just, quina recomanació ens faries avui de llibre? Tant que t'agradaria llegir Com per exemple algun que t'acabis de llegir Potser hi ha gent que ens està escoltant que està indecisa A l'hora de... Jo és que a mi m'agrada molt la ciència ficció Sí Soc bastant... Doncs mira, com la companya d'informatius també d'aquí de la casa de Ràdio d'Esvern La Mariona ens ha confessat que, bueno, li agrada molt la ciència ficció A mi m'agrada molt la ciència ficció i l'humor I ara mateix estic llegint a Terry Pratchett Un clàssic del món de la ciència ficció Estic llegint tots els llibres de Dismont Hi ha llibres per acabar en diferents sagues La dels mags Vull dir que tens per triar i remenar Són més de 40 llibres Jo et recomanaria que si algú té ganes de llegir Sense ficció i amb un toc d'humor i divertit Doncs que s'endinsin el món del Dismont Del Terry Pratchett Que és molt interessant Molt bé Doncs Just Fosalva Regidor d'aquí d'Educació de l'Ajuntament de Sant Just Moltíssimes gràcies Moltes gràcies a vosaltres Bona diada de Sant Jordi Igualment bona diada a totes i tots I ja veus que aquí tenim un públic Un públic fantàstic Que acaben d'arribar són els nens i nenes Del Montseny De l'escola Montseny Què tal, Montseny? Tot bé o no? Molt bé Doncs ara us escoltarem a vosaltres, em sembla Sí, sí, sí, sí Avui passaran per aquí totes les escoles d'aquí de Sant Just I ens expliquen cosetes de Sant Jordi Veurem què ens explicaran ara els del Montseny Doncs que bé Just, que vagi bé Que vagi molt bé, moltes gràcies Avui m'he llevat Demanar-me Costa tan poc Quan deixes entrar l'amor I tant costava llançar-te I deixar d'enganyar-te Després de tants mesos Ara em dius adéu Un plaer coincidint En aquesta vida Aquí m'he quedat En una mai tinc el cor I en l'altra Descurses que ni tu entenies Per això esperava Amb la cara tan mullada Que arribessis a un rosa Amb mil roses per a mi Perquè ja saps com sóc amb aquestes coses I no importa si és estúpid I és que em sembla mentida Que se m'escapi la vida Imaginant que tot torna Per quedar-te sempre amb mi Quantes divendres Cada tarda I com sempre L'esperança em diu Quieta, potser o sí I començo a pensar Que l'amor de veritat Que l'amor de veritat És sentir confiança I començo a sospitar Que els altres Només ens podem unir Per això esperava Amb la cara tan mullada Que arribessis a un rosa Amb mil roses per a mi Perquè ja saps com sóc amb aquestes coses I no importa si és estúpid Sóc així I és que em sembla mentida Que se m'escapi la vida Imaginant que tot torna Per quedar-te sempre amb mi Quantes divendres Cada tarda I com sempre L'esperança em diu Quieta, potser o sí 11 i 11 minuts Estem aquí al programa especial De la Diada de Sant Jordi Del magazín La Rambla De ràdio d'Esvern Avui Diada Senyalada a Catalunya Per alguns i algunes El millor dia de l'any Dia del llibre, de la rosa, del drac, del llangarraix De l'amor, del desamor o de la primavera Com li vulgueu dir En aquest programa especial Avui a la Rambla Estem escoltant els nens i nenes De les escoles de Sant Just Hem escoltat els de l'escola Canigó Els alumnes també del Madre Sacramento I ara ens toca xerrar una estona Amb els nens i nenes De l'escola Montseny Ens han vingut a explicar Em sembla Un projecte interdisciplinar I ja tinc els dos primers alumnes Aquí asseguts A la taula Què tal? Com esteu? Bon Sant Jordi Molt bé Bon dia Jo sóc l'aluna I nosaltres som els alumnes De cinquè de l'escola Montseny I venim a presentar-vos El projecte interdisciplinari Que hem escollit aquest curs Molt bé Hola Jo sóc el Gabriel I el projecte que hem escollit És Salvem els animals En perill d'extinció Però abans Em van proposar Tres opcions Que ara us explicarà La meva companya Ona Hola Sóc l'Ona I jo us explicaré Com vam decidir El projecte interdisciplinari Les tres opcions Que ens vam plantejar Van ser Jocs i joguines De 253 alumnes Un 23 Ho van escollir Explorem Sant Just Amb un 76 I Salvem els animals En perill d'extinció Amb un 154 El més votat Va ser Els animals En perill d'extinció El segon més votat Va ser Explorem Sant Just I el menys votat Va ser Jocs i joguines Va votar Tota l'escola Bon dia Bon dia Soc la Paula Per presentar-nos Al projecte Van decidir Fer-nos una obra De teatre Perquè sigui Més emocionant I divertit El teatre Tractava sobre Dos personatges Que ens van demanar A totes les classes Que fessin Un diorama Informació de cada animal Assignat Que després us explicarà La meva companya Júlia Hola Jo sóc l'Aranxa Durant aquest projecte Vam treballar Diferents tallers Cinque i sisè Vam fer quatre tallers Durant dos dies En grups barrejats Els tallers eren Un era crear Un mapa mundial Amb els continents I els dibuixos On se situen Els diferents animals En perill d'extinció Un altre Va ser crear Un stop motion Amb escenes D'animals En perill d'extinció També vam crear Un podcast Amb informació Sobre els animals I l'últim taller Va ser fer un disseny Sobre uns animals Que ens van assignar Els professors Els altres cursors Vam fer tallers Diferents Dels nostres Hola Jo sóc la Júlia I com us explicava La meva companya Paula Cada classe Tenia un animal Per treballar Després Quan teníem la informació Havíem de crear Un diorama Del seu hàbitat Els animals Que cada classe Tenia assignats Eren Les abelles Tot infantil Primer A El calau bicorn Primer B El visó americà Segon El puma Tercer L'elefant africà Quart El pingüí de papua Quart B El cocodril marí Cinquè És a dir Nosaltres Teníem el llop ibéric Sisè El tritó del Montseny Sisè B La tortuga mediterrània En els tallers Vam aprendre Coses sobre altres animals En perill d'extinció La majoria d'animals Els professors S'havien inspirat En un documental Hola Bon matí Soc l'Unai Jo explicaré Sobre els diorames Hi havia diorames Molt originals Fets amb diferents materials Segons l'animal De cada classe Un exemple És el de Sisea Que van fer un diorama Que si tocaves Algun botó S'escoltava informació Sobre el tritó del Montseny El seu animal Tots els diorames Eren molt originals Els diorames Eren com caçats de cartró On dins hi havia el seu hàbitat On vivien I a l'animal Que els hi corresponia Un exemple És el nostre Que era El llop ibèric Vam fer Muntanyes I un bosc On hi havia Els llops Hola Soc el Marc L'últim dia del projecte Per fer el tancament Els professors Vam formar grups Amb persones De diferents classes Des d'ahir Fins a sisè I vam anar explicant Per classes Els nostres diorames Vam fer sortides Relacionades Amb els animals Que hem treballat A les classes Els nens i nenes D'infantil Van anar a veure velles I tota primària Va visitar El Crac Un centre de recuperació D'amfibis i rèptils De Catalunya Gràcies per escoltar-nos Esperem que us hagi agradat Tot el que us hem explicat I que us hagi interessat El projecte Ens ha fet molta il·lusió Compartir-ho amb vosaltres I sortir a la ràdio d'Esvern Ha estat un plaer Estar aquí Fins d'aviat Feliç tant Jordi Molt bé Escolta'm Ha estat un projecte Ara ens heu explicat Aquí com ha anat el projecte Però jo No us salveu tan ràpid Jo ara us faré preguntes M'anireu d'anar explicant Perquè a mi m'ha interessat molt Tot això dels animals En perill d'extinció Ai mira Tenim una altra Hola Hola Que ens vols explicar alguna coseta més Que potser m'he avançat I encara no havíeu acabat No, no Ja havíeu acabat? Sí, sí Expliqueu una cosa Vosaltres què vau escollir? Què vau votar? Perquè al principi he escoltat Que vau fer unes votacions Jo vull saber de cadascun de vosaltres Què vau votar I per què vau votar I com heu viscut això d'aquest projecte Com et dius? Ona Vale, Ona Explica'm tu per exemple Quina de les tres opcions Tu quines vas votar? Jo vaig votar animals en perill d'extinció Perquè em sembla un molt bon tema per treballar I va ser molt divertit Recorda'm què vau fer a la vostra classe Nosaltres vam fer el llop ibèric d'animal L'animal l'escollíeu vosaltres o els professors? No, ens l'assignaven uns professors Perquè cada classe tenia un animal diferent Vale I com vau fer el diorama vosaltres? Nosaltres amb una caixa de cartró Sí La vam pintar I va ser l'habitat del llop ibèric Que va ser molt xulo de fer-lo L'Una, oi? Era el teu nom? Sí L'Una, tu què és el que més et va agradar del projecte? Escollir-ho? Anar d'excursió? Bé, en resum, em va agradar fer les maquetes aquestes I també anar d'excursió al crac Perquè vam veure animals que mai havia vist Què vau veure quan vau anar allà? Vam veure... He sentit amfibis, rèptils, pot ser? Sí, vam veure serps, granotes, tortugues i més Molt bé I clar, i després amb el tema del llop iberi Què vau fer? Vau fer... El vau treballar d'alguna manera? Sí Vau aprendre coses del llop que no sabíeu? Sí, vam aprendre moltes coses sobre el llop I també vam aprendre les coses de... Com es diu? Perquè les causes que estaven en perill d'extinció els animals Ah, bueno, clar, és que d'això tracta el projecte, no? Sí I recorda'm el teu nom... Paula Paula, tu quin dels tres projectes vas votar? També animals en extinció? Ostres, aquest va ser el preferit, eh? Sí Tu explica'ns una mica l'experiència que has tingut Si has après moltes coses del llop Com va ser això de l'experiència del crac? Crac Crac, perdó, perdó, crac Realment va ser molt divertit Tot junt, doncs, tipus, anar a l'excursió Fer-ho amb grups també barrejats, com hem comentat I tot això, doncs, ha sigut molt guai I molt divertit Tu volies el llop o va haver-hi algun altre animal Que li toqués alguna altra classe que diguessis Ai, mira, jo preferia aquest A mi m'agradava molt, com es diu? El pingüí de Papua I aquest el van fer quin curs? No me'n recordo, crec que quart Quarta, diuen per allà, eh? Molt bé Jo no sé si en me... Ah, mira, vols explicar-nos alguna cosa del projecte? Eh... Del llop, potser? Bueno, sí, que... A veure... Tu què vas aprendre del llop? Què has après del llop? Doncs que, bueno, que per la casa furtiva El llop, ara, o sigui, això és per allò del... O sigui, estàs parlant de les causes de per què el llop està en perill d'extinció? Sí, sí, sí Bueno, per la casa furtiva, per la contaminació, el canvi climàtic I, bueno, per els altres animals, per exemple, la pesca furtiva, la tortuga mediterrània, això i així Clar, totes aquestes coses del llop, vosaltres no les sabíeu abans de començar el projecte, no? No No Molt bé, o sigui que ara pràcticament que sou experts i expertes en temes del llop Bueno, sí Més o menys Vinga, tenim una altra nena, recorda'm el nom Jo em dic Aranxa Aranxa, molt bé Tu què vas votar, Aranxa? Jo, bueno, jo també, com l'Ona ha dit, m'agrada molt el tema dels animals en perill d'extinció Sí Però també, com hi havia també l'altre tema, que era... Explorem Sant Jus, estava molt indecisa, no sabia què em votar, però al final vaig acabar votant salvem els animals en perill d'extinció O sigui, que et va arrasar, eh, el tema dels animals Va ser el més votat amb diferència, a sobre I quan vau fer el diorama, com hi vas participar? Què vas fer? Jo, bueno, jo, bueno, no me'n recordo, però... Sí, bueno, sí, ara sí que me'n recordo Vaig pintar, o sigui, vam fer la caixa Sí I vam pintar el fons, el vam pintar de blau com si fos la nit I li vam posar una lluna i jo vaig pintar el fons Ah, molt bé, molt bé Bueno, suposo que cadascú, clar, deuria fer alguna cosa, no? Clar, ens vam repartir, jo i el fons I tenim la... Júlia Júlia, tu què vas participar amb el diorama? Què vas fer? Vam fer les muntanyes, eh, que tenien volum Vale Per posar-hi el llop Molt bé, i del crac, què és el que més et va agradar de la sortida? Quan vam poder tocar una serp Ah, vau poder tocar animals, també? Ah, que xulo! Molt bé Sí I suposo que tu també deuries votar del projecte, el dels animals en extinció Sí Molt bé I alguna cosa que t'hagi agradat del projecte, que hagis après, que... alguna cosa del llop o dels altres animals que també ha... hagin fet les altres classes? Vam aprendre diferents causes sobre els altres animals en perill d'extinció, també Per exemple, una és... Per allà han dit la caça furtiva Sí, la caça furtiva seria la del llop ibèric Sí Perquè els ramaders mataven els llops perquè es menjaven les ovelles Però sí Bueno, escolta'm, sortint una mica del projecte interdisciplinari Avui a Sant Jordi, Júlia, jo no sé si tens algun llibre que et fes il·lusió, que et regalessin o que vulguis llegir-te És que en tinc molts Tens molts llibres, ja? Sí, o sigui, que ja tens igual, no? Una mica els que et regalin Sí I dels companys que tens aquí a la taula, va, llibres de Sant Jordi que us agradaria llegir, que us regalessin Què us agrada més? Còmic? Ciència-ficció? Quins llibres? A mi, còmic Còmic? A mi també També? I algun que us estigueu llegint? Sí, l'Omagos Jo no, perquè jo me l'he acabat Ah, ja te l'has acabat? Lleixen molt ràpid I tu? L'Omagos 12 I de què tracta? Doncs com... De què va? Qui són els protagonistes? El cap, el papapet i l'Omagos Molt bé Jo no sé si hi ha més nens i nenes que ens vulguin fer alguna recomanació d'algun llibre Hem parlat del projecte Ah, per allà hi ha un nen Vine, vine, vine Aquí, on estava la Júlia, va Com et dius? Hola, jo em dic Quim Hola Quim Jo ja fa uns dies vaig decidir el meu llibre de Sant Jordi Que vaig anar a comprar a la botiga del meu padrí, que el llibre té I és d'un escriptor Que el llibre té és el teu padrí? Sí Ah, mira I el vaig decidir d'un escriptor que es diu David Walliams I que fa llibres llarguíssims i que m'encanten I m'he llegit un que es diu El noi del milió I m'ha semblat un molt bon llibre I ara m'he agafat un que es diu Robogos Ah, per tant, recomanes el que ja t'has llegit, no? Sí A nens i nenes també de la mateixa edat, no? Sí I ara estàs esperant que et regalin aquest Sí O me'l regalaran Te'l regalaran, eh? Ja ho saps segur Molt bé Vinga, més recomanacions de llibres? Jo recomanaria Bueno, dos És el Tom Gates Sí I el Diari del Grec Que a mi m'han agradat molt Quants te n'has llegit del Diari del Grec? Del Diari del Grec jo tinc fins al nou, crec Nou llibres, eh? Uau Bueno, però n'hi ha més Bueno, ja, ja Però ja, home, no, són molts, eh? Sí I quin t'agradaria llegir? A mi? O t'és igual Que et regalin ja et ve Ah, que em regalin ja m'està bé, sí Molt bé Doncs I l'última recomanació? Jo recomanaria El llibre Que també és del David Williams Sí Que és Un llibre que es diu El gegant al·lucinant O també L'àvia gánster Són llibres que t'has llegit I que llavors els recomanes Bueno, El gegant al·lucinant Me l'estic llegint Ah, i t'està agradant? Sí, bastant I l'àvia gánster Ja m'ha llegit I m'ha agradat molt Molt bé Per tant, mira Si ara ens està escoltant Algun nen o alguna nena Que està indecisa Per algun llibre Doncs que sàpiga Que bueno Amb aquestes recomanacions Que ens acabeu de fer Que té llibres per comprar I per llegir Moltíssimes gràcies Nens i nenes del Montseny Un aplaudiment Per el vostre esforç I per haver-nos presentat aquí El vostre projecte I res més Que tingueu molt bona diada De Sant Jordi, d'acord? Gràcies Que vagi bé Adéu Igualment Adéu Adéu Adéu Adéu Adéu Adéu Adéu Mirant els teus ulls No puc resistir-me Pausa Sento que no queda res Més que un trajecte divergent L'idea és d'un amor Que ens hem venut Però quan penso en oblidar Ressona fort el sentiment D'aquell que li ho bullim Dins del meu pit Mira com batega Mira, mira com batega Necessito aire Vull respirar Vull respirar Mira, mira com batega Mira, mira com batega Necessito aire Fes-me respirar Batega fort el cor Quan sento aquest foc Que crema quan et penso I que aglessa quan te'n vas I som Llum aquesta nit Quan no hi queda res Tu em dones aire Aire que vola Aire que et viu Aire que et pesa Aire de tu Aire que vola Aire que et viu Aire que et pesa Aire de tu Dos quarts de dotze del migdia Estem en aquest programa especial De la diada de Sant Jordi Del magazín La Rambla A Ràdio d'Esvern Estem emetent en directe des dels jardins de Can Ginestar Us recordem que avui Aquí a la tarda També a partir de les 5 Hi haurà festa grossa de Sant Jordi A Sant Just I a més a més a més El company del magazín de tardes El refugi Amb en Dani Martínez Hi haurà un programa especial En el qual També hi haurà tertúlies Hi haurà col·laboracions especials Hi haurà entrevistes Per tant No deixeu de sintonitzar El 98.1 FM O també ens podeu escoltar En diferit Per la pàgina web Ràdio d'Esvern.com Aquí al matí A la Rambla Estem fent un programa especial Com hem dit I ens estan visitant Totes les escoles I els centres educatius D'aquí del poble Hem parlat ja Amb l'escola Canigó Amb l'escola Madre Sacramento Amb l'escola Montseny I ara arriba el torn Dels nens i nenes De l'escola Montserrat Que de fet Ja tinc a les dues Primeres participants Aquí a la taula Què tal? Bon dia Com esteu? Bon dia Molt bé Com us dieu? Qui sou? Som jo la Júlia I jo l'Alejandra Molt bé A veure, expliqueu-nos A veure què ens porta L'escola Montserrat Nosaltres som l'Alejandra I la Júlia De cinquè de primària I venim en representació De l'escola de Montserrat Estem molt agraïts I agraïdes De l'oportunitat Que ens oferiu Des de Ràdio Sant Just Per tal de donar a conèixer A l'audiència Sant Justenca Els projectes singulars Ja consolidats Dels quals Caudim L'alumnat de cinquè Al nostre centre Des de l'àrea d'anglès Participem en el projecte E-tweening Aquest any Volem donar un manatge A la riquesa cultural europea Amb el projecte Embracing Cultures On col·laborem Amb nois i noies De les nostres edats Procedents D'Itàlia França Grècia I Geòrgia Des de l'octubre Fins al maig Treballem Través activitats col·laboratives On compartim Les nostres cultures I aprenem De les tradicions I estils de vida Dels nostres amics I les nostres amigues D'arreu d'Europa Tot compartint Semblences I diferències Com a activitats Destaquem la creació D'un logo Pel projecte L'intercanvi de presentacions culturals El disseny de jocs Amb aplicacions Com Cajut O Gixos Videoconferències Un llibre de receptes O l'intercanvi de danses Nosaltres Els acabem d'enviar un vídeo Perquè aprenguin a ballar la sardana Al ritme de Coti per Coti I Twinning is amazing D'altra banda També relacionat Amb aspectes culturals El projecte d'escola Que fem cada any Ha estat les festes tradicionals D'arreu del món Aquest projecte On participa Tota la comunitat educativa Ens ha permès conèixer Moltes festes tradicionals I que celebren En els continents del món Ha estat molt interessant I hem après molt Sobre diferents festes Sabíeu que hi ha una festa d'aigua a Tailàndia Que es diu Somcran O que el dia dels morts a Mèxic S'assembla molt El dia de tots ens a Polònia Ostres, que xulo, no? Aquest projecte Això que ens esteu parlant Per exemple, això del logo Com el vau crear el logo? Doncs vam treballar Amb l'aplicació de Canva Sí I doncs cadascun Per grups Vam fer tots Algun logo I després Doncs vam fer votacions I va sortir guanyador un Molt bé I per exemple Lo del Coti per Coti Lo de la sardana Què vau fer? Us vau gravar un dia O com ho vau fer? Doncs el que vam fer Va ser com Vam posar-nos un vídeo De Coti per Coti Sí I vam gravar Com es veia una sardana Al ritme de Coti per Coti I els vau enviar I els vau enviar I els vau enviar I els vam enviar als altres països Ah, molt bé I us han arribat a vosaltres No sé Diferents vídeos també De moment no Però O sigui Algun cop ens arribaran Però de moment Encara no ens han arribat Bueno I amb quins països Normalment Feu aquests intercanvis? Bueno Amb tots aquests La veritat Els de Cinquea Vam fer una videoconferència A Mas de França Sí I bueno Nosaltres també Vam fer Cajuts I moltes coses Però Molt bé Molt bé O sigui Allò Molt internacionals No esteu? Sí Que bé Doncs moltíssimes gràcies Júlia i Alejandra Ha estat un plaer escoltar-vos I seguim Amb més nens i nenes Amb més parelles Va Adeu A veure S'estan preparant Més parelles Perquè ens volen explicar Més cosetes Aquí estem xerrant Amb els nens i nenes De l'escola Montserrat Ja tinc la següent parella Bon dia Qui sou? Bon dia Som en Jo em dic Nil I jo em dic Nerea Molt bé Nil i Nerea Expliqueu-nos Nosaltres som en Nil i Nerea De cinquè de primària De l'escola Montserrat Us parlarem De dues novetats Que hem tingut Aquest curs En nostre centre Vinga Primerament Us parlarem De la gran sort Que hem tingut Aquest any Amb el fet De poder comptar Amb un auxiliar De comerç Als Estats Units Es diu Bruk I és de Mina Sota Ens agrada moltíssim Practicar la llengua Anglèsa amb ella Mentre aprenem De la seva cultura I a la nostra Estem aprenent molt Sobre moltes De les ciutats Dels Estats Units I també sobre altres ciutats I països d'arreu del món Ja que la Bruk És molt viatgera I comparteix amb nosaltres Les seves experiències I històries Ens l'estimem molt Per l'altra banda Com a novetat Dins la programació De francès Vam iniciar A l'octubre Un programa de correspondència Amb una classe Del nivell equivalent A quart de primària A l'Escola Puntanyant Ubicada a Olnany Olnès El nord de França La primera activitat Que vam realitzar Va ser Ens coneixem On ens vam enviar cartes On ens presentàvem I parlàvem Des nostres gustos A Nadal Per tal de poder compartir Aspectes culturals Ens vam enviar postals De Nadal Per correu ordinari Estem molt contents I contentes De poder posar En pràctica Els aprenentatges D'aquesta àrea En contextos més reals I què us explicaven Els nens i nenes De França Quin era el seu animal preferit Com es deien Quants germans tenien Quins idiomens parlaven Que bé I vosaltres O sigui Vosaltres els vau escriure amb ells I ells us van respondre O va ser al revés Nosaltres els vam enviar a ells I se'ns van respondre I seguiu mantenint converses amb ells O aneu escrivint a diferents escoles Seguim mantenint converses Sí I ara mateix estem fent Com una carta Per enviar-los Els de França Ah, molt bé I amb La Bruc es diu? Sí Què esteu aprenent? Què us explica? Bé, ens explica Com celebra algunes festes Ara Al seu país Sí I d'aquí de De Catalunya De què se sorprèn? Què és La festa que més li hagi sorprès? Que més hagi Als Estats Units Ens ha dit que no celebren molt El Nadal llavors Ah, bé Llavors, clar Quan va passar Nadal Aquí es va quedar bastant sorpresa No? Sí Bé I sabeu si celebra Sant Jordi? Sí O que tinguin algun dia Bé, potser celebren Sant Valentí Allà als Estats Units No? Més el dia dels enamorats Sí Sí Molt bé Doncs Nil i Nerea Moltes gràcies Seguim amb la següent parella Vinga, estem escoltant els nens i nenes de l'escola Montserrat De quin curs sou, ara dubto? Ara ja tinc un liu Quart, cinquè, sisè? De cinquè De cinquè de primària Molt bé Vinga, doncs ara us escoltem a vosaltres Va, qui sou? Jo soc l'Abril Jo soc l'Edgar Molt bé, Abril i Edgar Hola, bon dia Com ja he dit, sóc l'Abril I ara es parlaré sobre el projecte Naturalment A l'escola desenvolupem un projecte de protecció d'espècies d'oceis i d'insectes Tenim quatre nius per facilitar l'anidificació de petits oceis com pardals o pirrots Això ho fem en resposta als missatges de diverses associacions com la SEO Bear Life que han donat la veu d'alarma per la reducció significativa de la presència de pardals i d'altres espècies de petits oceis a les grans ciutats Els nostres nius han tingut èxit perquè els pardals han fet nius cinc cops Això ens ha animat molt També ho fem facilitant-los menjar amb un parell de menjadors penjats Complim de tant en tant de menjar pels oceis També tenim posats tres hotels d'insectes Es fan servir per facilitar l'establiment del procés de cria de molts insectes que són polinizadors i que ajuden al manteniment de la vegetació que tenim a l'escola Bon dia, em dic Edgar i ara us parlaré sobre el nostre quadre A la nostra classe hem muntat un aquari i fem el seu seguiment Cada dia dos companys s'encarreguen de fer el seguiment o observació de l'estat de tot l'aquari Mirem l'estat dels peixos, les plantes i els cargols La quantitat del gas i de brutícia acumulada I l'estat de l'aigua Demà ens posem el menjar Tot el resultat de l'observació ho hem anotat a un quadernet de camp i tothom li pot anar fent una viada De tant en tant hem de fer un canvi parcial d'aigua Però l'aigua que traiem no la llancem La fem servir per regar els arbres del nostre pati El nostre aquari és de 60 litres És una experiència molt bonica i atreient Perquè tenim cura d'uns éssers vius que sovint a casa no podem tenir Molt bé I escolta, Edgar, ara parlarem de les dues coses Però en referència a l'aquari, què hi teniu exactament? Ho has dit molt ràpid, m'he perdut Què hi teniu a dins? Peixos, algues... Cargols Cargols també Cargols, i qui va anar a buscar, els animals? Ho vau anar a buscar, vosaltres? No, ens va portar un dia el Joaquim, el nostre professor I quan ens ho va portar ens aneu a posar tots molt contents I ens va explicar tot com era Com funcionava I què és el que mireu? Perquè, clar, de l'aquari se n'ha de tenir cura espacial Vull dir, heu d'anar revisant el tema de l'aigua I tot això, com ho feu? Doncs tenim com un quadernet aquest de camp I apuntem com l'estat de l'aigua Com estan els animals, les algues, les plantes i tot Si feu molta observació, no? De com està? Sí I, per exemple, l'aigua, què mireu? La temperatura? Sí Sí, bueno, la temperatura, si està bruta, si fa olor L'altre dia anem a haver de canviar-la perquè ja està una mica bruta I llavors anem a posar una mica més d'aigua normal i ja està I com ho feu pel canvi d'aigua? Buideu mig aquari? Sí, sí, crec que sí Jo perquè no ho vaig fer Però crec que és com agafar un tub i el buida I després posa l'altre No sé si transporta els peixos o alguna cosa I després, amb això que ens explicàveu de la nidificació Heu dit una cosa que els hi haig de preguntar Això dels hotels d'insectes Què són aquests hotels d'insectes? Són com unes cases que tenim com canyes o coses així on es posen els insectes i crien I a l'estiu sobretot hi ha molts i normalment veiem sortir i entrar I quants en teniu d'hotels d'aquests? Crec que en tenim... No sé, bastants Tenim una cada pati o així I els insectes què fan en aquests hotels? O sigui, hi viuen? Sí, sí Molt bé Doncs moltíssimes gràcies per explicar-nos aquest projecte Anem amb més projectes, més parelles Vinga, va, ja tenim els dos següents alumnes de l'Escola Montserrat Que ens parlaran de més coses A veure, què ens porteu? Hola, sóc el Pol I us explicaré el projecte de la Cantània Com cada curs, l'Escola Montserrat Participem a la Cantània Que és un projecte de cantata participativa Organitzat per l'Auditori de Barcelona Com cada any es fa una obra nova Aquest curs estem treballant La Cantata real, música d'en Xavier Pastrana I text de Llucia Rames Es tracta d'un projecte complex I dediquem molts mesos del curs a la seva preparació I aprenem les cançons, les coreografies I elaborem els elements plàstics que utilitzarem durant l'espectacle La Cantata real està formada per 18 cançons Però els cors, que som 4, només en cantarem 8 Nosaltres cantarem la veu del cor 2 A part, cantarem les cançons També ballarem ritmes de percussió corporals amb coreografies Finalment, cantarem a l'Auditori un gran espectacle Uns 800 cantaires d'escoles d'arreu de Catalunya Acompanyats per un orquestre professional Cantants lírics i un director musical reconegut Nosaltres actuarem el dia 2 de juny a les 8 de la tarda Com ja hem explicat abans, aquest curs l'obra es diu Real I els protagonistes de l'obra són la Vera i l'Ernest Que són personatges de videojocs L'Ernest vol saber què hi ha més enllà de les aventures Que estan condenats a repetir Vol sortir del rectangle Que es refereix a la pantalla On estan tancats La Vera li diu que realitat i ficció són el mateix I que l'una serveix per explicar l'altra A través dels contes, les faules O amb metàfores Com que no el convenç Li mostra les realitats d'alguns nens i nenes Enganjats als videojocs que ells protagonitzen Llavors, tots dos salten al món tingible I l'Ernest s'espanta Perquè ja no té protecció de la pantalla De fet, la Vera i l'Ernest també són jugadors Que s'avadien mitjant un món Al qual eren herois immortals Ara han d'aprendre que tothom és alhora Persona i personatge real I representació Però sempre protagonista del joc de la vida O sigui que el dia 2 de juny Heu dit, anireu a 800 nens i nenes A cantar a l'auditori I com esteu preparant les cançons? Quantes heu dit que estaveu? Doncs, hi ha 18 cançons Però nosaltres només n'encantarem 8 Ara ja ens n'hem après més o menys Potser hi ha algun tros que ens costa una mica Però ja estem començant amb les coreografies Que és el que és difícil I en quina assignatura o en quin moment canteu? A l'assignatura de música? A l'assignatura de música A les 9 del matí i els dijous Ah, molt bé I home, 8 cançons són moltes Són conegudes Quines cançons són? Doncs, són dones Inventades Inventades No són gaire conegudes Són inventades Molt bé Doncs, a Cantània, el 2 de juny Només anireu als nens i nenes de 5è, per això? Crec que sí Sí, però a algunes escoles també va 6è Bueno I vosaltres, per tant, serà la primera vegada que hi participeu I sabeu si els altres nens i nenes que ara fan 6è Us han explicat com va ser la seva experiència, si els va agradar, si no Sí, ens ho van explicar abans d'anar-nos de vacances al Nadal I van dir que al principi era una mica avorrit, però després li es va agradar molt Bueno, clar, suposo que mentre ho esteu preparant O ara amb el tema de les coreografies, si us costa més o així Però després quan estigueu ballant, suposo que, bueno, us ho passareu molt bé també Sí Molt bé, doncs moltes gràcies i anem amb la següent parella Tocam i digues què notes Escolta'm i digues què sents Potser és alegria o és potser tristor Potser una cosa anomenada amor I què és l'amor Un m'atec rere l'altre que és l'amor Vinga, seguim amb la següent parella Ens acaben d'explicar el projecte de Cantània, que serà el dia 2 de juny I anem amb més coses, va Bon dia, som el Maxi i la Sofia Un any més celebrem la Diada de Sant Jordi Participant en diferents actes literaris com els jocs florals a Catalunya El certamen de lectura en veu alta I el concurs de poesia i prosa en català de Sant Justes B D'altra banda, també fem el tradicional certamen a l'escola On tots els alumnes de primària participem amb rodolins i poemes Jo us compartiré el meu poema que diu Les Amigues I diu així Amigues meves, companyes del camí Sempre juntes com el vent i el mar En cada pas compartim el destí I el nostre cor, l'amistat, no mor mai Les meves amigues i jo sempre fem competicions Per veure que és millor Però igualment que algú guanyi sempre ens dona emocions Les meves amigues són que em fa sentir que tot té sentit Que fins i tot les curtes tenen un motiu En totes elles els dono el meu cor infinit Jo tinc moltes amigues que m'ajuden quan estic sola o malalta A vegades ens afarem i amb tot això faig bones amigues Molt bé, escolta'm, Sofía, l'has escrit tu aquest poema Uau, és molt maco, eh? Els hi dediques a les teves amigues? Sí L'has presentat en el concurs Tu ja has presentat en el concurs de poesia i pros en català? No No? I llavors el poema l'has fet perquè t'ha vingut a vosaltres? Ah, no, al col·le fem un concurs I els professors i l'Ajuntament escollen un guanyador de cinquè Ah, molt bé, molt bé I sabeu ja els guanyadors o encara no? Encara no, el sabem per la tarda Molt bé Vinga, Max, ara el teu torn Bon dia, jo sóc el Max i el meu poema diu així Idiomes Amb el japonès tot és un malentès Que difícil és de xifrar el que veig Després tenim l'alemany, que per mi és un parany Tinc un amic que el parla i no sóc capaç de seguir-li la paraula Per una altra banda, voldria descobrir la llengua d'Uganda No conec l'idioma d'allà, però sí que parlo el català El xinès com el japonès ve en ple de lletres diferents Les llengües són diverses perquè hi ha milers de converses I fins aquí la nostra aportació com a representants de l'Escola Montserrat Esperem que heu gaudit dels nostres projectes I gaudiu de la dia de Sant Jordi Moltes gràcies Home, i tant, que hem gaudit Veig que feu moltíssimes coses a l'Escola Montserrat, no? Sí Quin dels vostres projectes, del que ens heu anat explicant Per exemple, Max, quin és el projecte que més, no sé Per exemple, la Cantània o el tema de l'Aquari O què és el que més t'agrada? No ho sé, l'Aquari no el faig jo perquè ho fa a l'altra classe Però m'agraden tots els projectes Però el concurs dels poemes m'agrada molt també Ties, us hi presenteu tots, els nens i nenes, a l'escola? L'entén de primer a sisè I algun cop, Max, t'ha caigut algun premi? O sigui, t'agrada això d'escriure poesia? Sí, m'ha caigut el segon premi Donen el primer i el segon premi, ja el vaig guanyar segon Ah, molt bé I per tant, encara, de moment no sabeu si potser aquest any també... No, aquesta tarda ho sabré Bueno, molt bé I tu, Sofia, quin és el projecte que més... A mi m'agrada molt l'Aquari que hem fet a la nostra classe Però, en veritat, tots m'agraden Tots els projectes Molt bé I ja que sou l'última parella Teniu alguna recomanació del llibre? No sé, a mi m'agrada molt la de Drap Que m'estic llegint Sí? Molt bé I tu, Sofia? El llibre de Goa Ah, de què va? D'una nena que va tindre un germà Els seus pares es van separar I va fer anys, amb dotze I té moltes coses És molt llibres Sí? T'agrada, de moment? Sí, molt bé Doncs res, molta sort amb el concurs aquesta tarda A veure si cau algun premi Tot i que, bé, l'important és participar I els vostres poemes són els dos xulíssims i molt macos Que vagi bé Moltes gràcies Nens i nenes del Montserrat Un aplaudiment també Molt bé I res, que tingueu bona diada de Sant Jordi Gràcies Gràcies Adéu Gràcies Gràcies Gràcies Gràcies Gràcies Gràcies Ai Maria Ai Marcel Qui s'acosta Parla amb l'altre Qui s'arrisca Prepassar Qui saltarà Sense xarxa Ara són les 11 i 54 en aquests minuts que ens queden abans de les 12 en punt. Escoltarem algunes recomanacions de llibres que ens han fet els nostres col·laboradors i col·laboradores habituals del programa de la Rambla. Tot això serà res en pocs segons. Fins demà! Fins demà! Fins demà! I de literatura castellana recomanaria, aprofitant que ahir es va morir Mario Vargas Llosa, a la Fiesta del Chivo, que de totes les seves novel·les és la que més em va agradar. Vinga, bona diada! Fins demà! Fins demà! No s'està en lloc com a casa, és ni freda per ser viu, no s'està en lloc com a casa. No s'està en lloc com a casa, és ni freda per ser viu, no s'està en lloc com a casa. No s'està en lloc com a casa, és ni freda per ser viu, no s'està en lloc com a casa. No s'està en lloc com a casa, és ni freda per ser viu, no s'està en lloc com a casa. Bon dia, doncs, un llibre que m'agradaria comprar-me és Un milió de quartos pròpios. És un assaig basat en un quartó pròpio de Virginia Woolf i va guanyar el Premi Pai 2, llavors m'interessaria llegir-lo. I després un llibre que a mi m'agradaria recomanar-vos és El futur és una petita flama, de Jordi Nopka. És un llibre molt fàcil de llegir, amb una premissa molt interessant i el va publicar a principis d'any. A més, el Jordi Nopka és conductor de clubs de lectura a la Biblioteca Joan Margarit de Sant Just d'Esvern, així que trobo que encara és un punt més a favor seu per llegir-lo, aquest Sant Jordi. Moltes gràcies, adeu! Doncs jo us recomano un llibre de sexualitat, que és el que em toca, que es diu Tantra, amor i sexo, de la Diana Richardson. És un llibre força aterrat, ella era massatgista i el seu lema és Endins i avall. I això el que vol dir és que quan estiguis en contacte amb l'altre o que quan estiguis amb tu, doncs et posis a sentir el teu cos per dintre, et va explicant com fer-ho i com anar-te de mica en mica acostumant a sentir el teu cos per dintre i doncs puguis estar molt més present en la trobada i puguis doncs deixar anar aquesta part espontània, creativa i intuitiva, que sempre us parlo. i res, doncs això, que us animo molt a llegir-lo, que qualsevol cosa que necessiteu, doncs aquí estic i molt bona diada, bon Sant Jordi. Sí, bona tarda, Núria, què tal? Com estàs? Espero que tot molt bé. Mira, faré tres recomanacions, d'acord? La primera és un llibre de no ficció que és d'un autor que es diu Emilio Cabrera, que és de fa uns dos o tres o quatre anys, que es diu sobre una vida buena, que és de filosofia budista i estoica, que està mal aig de comprar, aquest no ho sé, aquest el tinc pendent de comprar, és un dels que tinc així en ment per comprar. Després un altre de no ficció que sí que he llegit, ja que és bastant antic, és del 99, crec que és, però que em va encantar, que es diu Construye tu campo de sueños, d'una autora que es diu Mary Manning Morrisey, d'Ediciones de Belisco, i és un llibre que està molt bé, em va encantar. I finalment, un de ficció, que estic llegint, aquest encara no l'he acabat, jo no lleixo gaire els llibres de ficció, la veritat, però aquest, estic en un club de lectura, i l'estic llegint, es diu Nosaltres en la nit, de Ken Haruf, Haruf amb H, de Bolsillo, i la veritat és que l'estic llegint, i ara com ara, doncs, és molt petit, és molt curtet, eh, és molt, és fàcil de llegir, i és molt amè, està molt bé, jo crec que està bé, ho recomano, és una lectura molt amena i bé, no es fa pesat, d'acord? Doncs res, doncs, aquestes són les meves tres recomanacions, d'acord? Doncs molt bé, que vagi molt bé el dia de Sant Jordi, bona diada, d'acord? I bona Pasqua, també. D'acord, Núria, gràcies, una abraçada forta. Gràcies, adéu. Bon dia, són les 12, us informa Mariona Salas-Vilanova. Aquest cap de setmana, el Corlo Pom de Flors omplirà Sant Just d'Esvern de música tradicional amb les tradicionals caramelles. Les actuacions començaran dissabte 26 d'abril i s'allargaran fins diumenge. El recorregut de dissabte serà a dos quarts d'onze del matí al carrer Bona Vista, a l'altura de l'estat Engaig. A les onze, al Centre Social al Milenari, a dos quarts de dotze, de nou al carrer Bona Vista, a dos quarts, a les dotze, davant del Mercat Municipal, i a dos quarts d'una, al carrer Miquel Reverter, davant del Bar Siena, i a la una del migdia, al carrer Montblanc, número 17. El diumenge 27 d'abril, el Cor visitarà a les onze del matí la llar Nostra Senyora de Lourdes, a les dotze, a la plaça Verdaguer, a la una, a la plaça Maragall, i a les dues del migdia, la plaça Antoni Malaret i Amigó. Les caramelles comptaran amb la direcció de Sílvia Planagumà i l'acompanyament musical de Begoña Companyona, a l'acordió. L'activitat és organitzada pel Cor l'Opom de Flors amb la col·laboració de l'Ajuntament i l'Ateneu de Sant Jus. El Centre de Normalització Lingüística Bas Llobregat Centre organitza una nova edició de la Festa del Voluntariat per la Llengua, que té lloc el divendres 25 d'abril, a dos quarts de set de la tarda, al Centre Cívic Les Tovelloles de Sant Feriu de Llobregat. La festa està adreçada als voluntaris, aprenents, entitats i establiments adherits al programa dels municipis de Sant Jus, Sant Feliu, Cornellà, Esplugues i Sant Joan d'Espí. Durant l'acte es farà un reconeixement a totes aquestes persones amb el lliurament de diplomes. A més, els assistents podran participar en una dinàmica de risoteràpia i gaudir d'un refrigeri. La participació és gratuïta i també oberta als acompanyants amb inscripció prèvia necessària per preparar els diplomes personalitzats. L'objectiu de la trobada es valora el compromís de totes les persones que fomenten l'ús social del català a través del programa en un ambient lúdic i de convivència. Els jardins de Can Ginestar acolliran avui la celebració de la Diada de Sant Jordi a Sant Just amb una tarda plena d'activitats culturals i lúdiques per totes les edats. A partir de les 5 de la tarda i fins a dos quarts de 9 s'hi podran trobar parades de llibres, roses i entitats locals, així com tallers infantils, portes obertes dels cursos municipals d'arts plàstiques i una sessió de comptes en anglès a càrrec de quits anars. També hi haurà una zona d'autores i autors locals signant llibres i una actuació musical en directe per tancar la jornada. L'acte té a tindre lloc als jardins i espais exteriors de Can Ginestar. Podeu consultar tota la programació detallada a la notícia que trobareu a la pàgina web de Ràdio d'Esvern. I això ha estat tot. Tornem amb tota l'actualitat Sant Justenca a l'informatiu complet de la UNA. Fins ara. Fins ara. Tu que sempre has d'estar en la meva vitamina Vas ensenyar-me com fugir de tot malson caminant sense por Crida Quan vulguis escapar de la rutina Quan no trobis el sentit d'aquesta vida Tu crida, crida Quan no surti el sol i els dies no cantin i les nits ens classifarem que tot el que sempre ens ha fos ens faci més forts Quan estem junts som pura vitamina Som pura vitamina Sortir de la rutina Som pura vitamina Vine T'he escrit una cançó per ballar nit i dia Tu que sempre has estat la meva melodia Vas ensenyar-me com fugir de tot malson Caminant sense por Deixem un to Tornem a començar Dóna'm la mà No la deixis anar Som com un riu desbocat cap al mar Vine a ballar i oblidem tots els mals Que no ens marguin Com hem de ser Ningú ens diu el que hem de fer Els errors també van bé Som la llum que ve després Quan no surti el sol i els dies no cantin i les nits ens glacin Varem que tot el que sempre ens ha fos ens faci més forts Quan estem junts Som pura vitamina Som pura vitamina Sortir de la rutina Ara mateix són les 12 i 6 minuts Comencem ja la tercera hora del programa La Rambla Aquesta edició especial que estem fent del Magassin de Matins aquí de Ràdio d'Esvern en directe als jardins de Can Ginestà A Can Ginestà per la tarda Recordeu que hi haurà la festa grossa de Sant Jordi aquí a Sant Just i on també hi haurà el programa especial del Magassin de Tardes El Refugi amb en Dani Martínez De moment aquí a La Rambla hem estat tenint a les diferents escoles de Sant Just Hem tingut a l'escola Canigó a l'escola Madre Sacramento al Montseny al Montserrat i hem escoltat algunes recomanacions de llibres dels nostres col·laboradors i col·laboradores habituals del programa Ara ha arribat l'hora i el moment de tenir els joves de l'Institut de Sant Just que ja els tinc aquí també ubicats a la taula per fer una mica de tertúlia ens porten preparada una secció Què tal nois? Molt bon dia Com va? Bon dia Bon Sant Jordi Sí, igualment Bon Sant Jordi A veure què ens porteu? Va, expliqueu-nos Bon dia a tothom Som l'Àngel i el Guillem venim de l'Institut Sant Just ja que avui és un dia molt important Sant Jordi És per això que estarem entrevistant a diferents alumnes de l'Institut sobre un tema molt interessant què llegeixen els adolescents un tema que afecta molt a la societat actual on molta gent es fa preguntes com els adolescents llegeixen prou o la generació d'avui dia no li agrada llegir seran entrevistats tres alumnes de l'Institut que els agrada molt llegir els hi farem mòries preguntes relacionades amb la seva experiència amb la lectura Els nostres entrevistats d'avui seran la Lea de segons C el Roger també de segons C i l'Eloi de quart C Molt bé doncs fantàstic teniu ja aquí els convidats preparadíssims a punt de respondre a les preguntes Sí Què els hi voleu preguntar? Bé començarem amb les preguntes així més curtes Sí amb l'Eloi amb el Roger mateix Quants hi ha les llegit aquest any? Doncs aquest any comptant els de l'Institut n'he llegit sis però meus propis que he triat jo n'he llegit dos soc lector bueno no lent no ràpid però vaig al meu ritme i ara mateix n'estic llegint un altre Sí a poc a poc però vas exacte i quant temps sols passar a llegir més o menys? Doncs depèn del dia hi ha dies que no llegeixo res perquè o tinc molta feina amb l'Institut o o no puc o no em ve de gust però el màxim que puc passar pot ser una hora seguida però vaig a a trossos durant el dia Sí i quin bueno ara anem a preguntar més quin és el teu llibre escriptor preferit i per què? El meu escriptor preferit és Stephen King és un escriptor d'Estats Units conegut pels seus llibres de terror però també té molts altres gèneres i m'agrada molt sobretot per la seva forma d'escriure molt descriptiva que a mi m'agrada molt imaginar els escenaris i em sembla que té una manera de narrar molt bonica i molt real i té unes històries molt molt brutals i llibre tinc diversos però també seria de Stephen King es diu El Juego de Gerald tracta sobre narrar el desenllaç el tràgic desenllaç d'un joc sexual que anaven a fer una parella però l'home cau mort a terra just abans de poder començar i la dona es queda atrapada sense cap recurs al mig d'una cabana al mig del bosc i ha d'intentar doncs sobreviure i escapar i els seus fantasmes del passat doncs la atormenten Sí molt interessant i tenen els llibres que fan llegir l'Institut com a lectora obligatòria? Generalment no m'agraden em semblen avorrits també òbviament ajuda que siguin avorrits el fet que m'obliguin a llegir-los però sí que hi ha algunes excepcions que m'han agradat per exemple aquest curs ens han fet llegir l'Adama de l'Alba d'Alejandro Casona i m'ha agradat molt m'ha semblat molt guai la interpretació de la mort com a la peregrina i m'ha semblat molt guai Sí també depèn dels gustos de la gent però estaria bé que poguessin fer que tu donar idees sobre quins llibres vols que es facin llegir Sí I quins llibres ja que estem a Sant Jordi quins llibres has demanat i recomanaries a algú doncs he demanat El umbral de la noche de Stephen King és una recopilació de relats que diuen que són molt bons i doncs recomanaria recomanaria per exemple dos llibres que són antologies de relats també d'una escriptora argentina que es diu Mariana Enríquez que són Los peligros de fumar en la cama i Un lugar soleado para gente sombria i em van agradar molt i tenen unes històries molt molt guais Moltes gràcies La passen la meva companya Angel Doncs ara anirem amb la Lea i comencem amb les preguntes de resposta curta Quants llibres has llegit aquest any? Aquest any crec que he llegit com uns 10 llibres comptant amb els de l'institut Déu n'hi do Qui o què et va aspirar començar a llegir algun família amic? Bé en realitat la meva família llegeix bastant però jo vaig començar sola a llegir o sigui jo vaig començar a dir què posa això què posa això i em vaig interessar en un i ja està Molt bé Ara anirem amb les de resposta una mica més llarga Quin és el teu llibre o has que trobo ferit i per què? Tinc molts llibres que m'agraden molt però probablement i he escrit tots també però probablement la meva escriptora preferida és J.K. Rowling que va escriure Harry Potter i el meu llibre preferit potser El jardí secret i bé no sé són llibres més o menys de fantasia però m'agraden molt perquè no sé m'agraden molt T'agrada la fantasia no? Sí però en realitat llegeixo de tot llegeixo terror fantasia de tot m'agrada molt T'agraden els llibres que fan llegeix a l'institut? Depèn molt perquè sí que hi ha llibres que m'han agradat molt per exemple l'assassina de Venècia que em van fer llegir l'any passat però hi ha llibres que no que són que se'n fan molt avorrits Sí podien recomanar o preguntar els alumnes Sí jo crec que estaria molt bé que preguntessin més els alumnes o tinguessin com més en compte la nostra opinió Imaginem que algú no llegeix però vol començar a fer-ho quin llibre li recomanies i per què? per poder enganxar-se una mica més a la lectura Segurament li recomanaria bé també depèn molt dels gustos però a l'Icaboc també de J.K. Rowling que és un llibre no és ni molt curt ni molt llarg però està molt bé perquè és com bastant simple i a mi em va agradar molt la veritat Molt bé doncs ara passarem una altra vegada amb el meu company Com he dit el meu company ara anirem a l'última entrevista de totes a l'Eloi i quan sentem també unes preguntes així més i més Quant temps passes llegint? Jo normalment estic una horeta i mig al dia l'únic que hi ha alguns dies que per fer coses o alguna cosa no em dóna temps de llegir i altres dies que em passo quatre hores seguides llegint Clar depèn de si estàs ocupat exàmens etc. Qui o què et ve inspirat a començar a llegir? Jo mira no recordo gaire però no tinc una família gaire rectora l'únic que em van començar a interessar molt els llibres jo era un nen que preguntava molt i des de petit em van començar a interessar molt els llibres i el primer que em van comprar ja em va interessar i vaig seguir i vaig seguir i al final així m'he quedat amb la curiositat quin és el teu llibre o escritor preferit? jo de llibre preferit tinc tinc Aristòtil i Dante Descobreixen els secrets de l'univers que és de Josep Puig i és un llibre que et parla d'una amistat d'una amistat de dos nens bueno de dos jo basia que bueno i et parla de les dificultats de l'amistat i totes les històries que van passant però l'escriptor preferit no és el Josep Puig sinó que és Blue Jeans que és un pseudònim d'un escriptor americà que escriu molts crims i dins dels crims també hi posa una mica de romans sí bueno llibres d'intriga així i bueno la pregunta polèmica t'arà llegir t'arà llegir els llibres que fan que fan llegir l'institut? depèn dels llibres hi ha alguns llibres que com a dir la meva companya sí que seria bé que preguntessin als alumnes quins llibres o als alumnes lectors que els demanessin no sé alguns llibres que amb ells els haguessin agradat i que seria una bona manera d'ajudar els alumnes que comencin a agafar-se una mica més de lectura que hi ha ara molts joves que no hi llegeixen clar preguntar més als alumnes que els agrada llegir sobre les seves opinions en llibres sí i que poguessin agafar un que els agradi de tots més o menys i la pregunta que he fet abans imagina que algú no hi llegeix i que vol començar a fer-ho quin llibre li recomanaries per enganxar-se? jo recomanaria el llibre de caminant junts sota la lluna és d'un grup d'amics que està per Catalunya i estan en una platja i comencen a passar comença el llibre pel final llavors després torna enrere i et va recapitular en tot el que passa i és molt interessant d'acord doncs fins aquí l'entrevista amb l'Eloi adéu gràcies Ángel i Guillem no? us dieu? sí voleu comentar alguna altra coseta? teniu més preguntes? voleu fer sí? tenim més preguntes molt interessants sí que podien obrir algun debat o alguna opinió interessant molt bé comencem avui en dia els adolescents no lleixen gaire per què creieu que passa? Interessant pregunta si la resolem aquí ja jo crec que una part que ajuda que els adolescents no llegeixin és jo diria que els llibres de l'institut perquè que els obliguin a llegir un llibre que no els crida l'atenció perquè no és el seu gènere o no és el seu estil o potser massa complicats per una persona que no ha llegit un llibre en la seva vida doncs jo crec que això dona una visió de la lectura avorrida i doncs fa que estiguin desmotivats sí jo crec que també podria ser que ara moltíssims llibres estan adaptats a pel·lícula o que la gent està molt més amb les pantalles llavors no té temps per fer altres coses o descobrir nous hobbies a més ara vivim tots en una vida en què hem d'estar sempre fent coses i és llegir és més un moment per tu per entrar dins de la història d'un món nou d'una nova història i la gent sempre necessita estar fent coses i tenim una vida tots molt nerviosa clar molt ocupada que no hi ha suficient temps per poder llegir passem a la següent pregunta això és una pregunta d'opinió què preferiu llibres digitals o físics? físics jo físics sempre m'agrada o sigui trobo que tota la màgia està en els llibres físics tenir la història a les teves mans la portada tot o sigui em sembla un format molt més bonic i més eficient a l'hora de llegir perquè considero que és millor llegir en paper que no en una pantalla a mi jo tinc bastants llibres en digital però sempre he preferit els llibres en paper perquè és com si m'agrada molt el tacte de les pàgines olorar el llibre i si vull si m'agrada molt alguna frase com guardar-me-la llavors és com estàs més en contacte amb la història i amb el llibre que si el fas en digital que també està bé però no m'agrada tant tot i que el digital sí que és una opció més econòmica passar els llibres passar les pàgines entrar a la teva habitació i veure el teu armari tot ple de llibres i reviure cada història cada vegada que veus una portada nova reviure cada història que t'has llegit aquell llibre és una sensació que no es pot fer amb un llibre digital clar cadascun té els seus punts bons i dolents per exemple al digital pots descarregar molts llibres llegir molts però en el físic tens més la sensació de bueno tens millor la història què creieu que la gent treu de la lectura què aconseguim llegint llegint aconsegueixes arribar a nous mons i trobar noves històries és com tenir una segona vida i poder entrar en totes aquestes històries i viure com si fossis el protagonista és et dona et dona vida et dona una altra vida que fora del que estàs vivint crec que la gent també em pot treure moltes coses bones de la lectura per exemple jo llegeixo molt llavors gairebé mai faig faltes d'ortografia i perquè he llegit molt i veig molt i pot arribar a tenir més vocabulari saber parlar millor no sé coses així jo crec que és bàsicament el que hem dit tant en l'àmbit d'enriquir-se amb noves històries i capbussar-se a nous mons i també doncs la banda intel·lectual doncs aprens més vocabulari això ets més culta etc d'acord i última pregunta què diríeu a la gent que pensa que hagis avorrit jo crec que aquesta gent no ha trobat encara el seu estil o llibres que els agraden perquè o sigui potser només han provat de llegir els llibres que estan obligats a llegir i potser si s'interessin una mica més en trobar llibres que si potser els agradessin estarien molt més interessats sí és això bàsicament trobar el teu estil el teu gènere i doncs tampoc començar amb un llibre que sigui molt difícil per tu sinó poc a poc progressivament trobar el que t'agrada i doncs això enamorar-te de les històries però bueno també pot ser que hi hagi alguna persona doncs que no sincerament i no li agrada llegir i ja està no hi ha cap problema pot ser molt avorrit llegir però al final jo quan llegeixo no veig paraules no veig lletres jo quan llegeixo veig escenaris és com una pel·lícula dins de la meva ment i al final si no t'agrada llegir ho pots intentar dir tot el que vulguis però si no t'agrada per molt que t'ajudi molt i tot no pots arribar a fer el que fa un bon lector que és imaginar-se tots aquests escenaris que és com si fos una pel·lícula del seu cap totalment d'acord doncs fins aquí esperem que us hagi agradat aquesta estona de parlar sobre llibres i lectura i que les vostres idees serveixin perquè més adolescents puguin arribar a llegir moltes gràcies a la Lea al Roger i a l'Eloi l'Àngel Lievana i el Guillem Miquel ens acomiadem des de l'Institut de Salut d'Esvern Molt bé molt bé escolta'm Àngel i Guillem jo ara ja estic tremolant perquè veig que d'aquí uns anys potser em traieu al lloc com a futurs periodistes o entrevistadors us agrada el tema de parlar de fer preguntes d'interessar-vos per la resta què us ha motivat a fer aquest espai? Bueno està bé és interessant també conèixer l'opinió dels demés entrevistar ets una mica nerviós a l'inici Bueno no passa res jo també estava nerviosa quan vaig començar això tothom però a poc a poc vas agafant una mica més us heu sentit bé? us ha agradat fer preguntes als vostres companys? la veritat és que sí m'ha agradat saber les seves opinions el que opinen de la lectura i també m'agrada parlar en públic i que la gent estigui disposada d'escoltar que bé i jo també tinc una pregunta per vosaltres heu preguntat molt sobre els llibres i la lectura jo us ho faig a vosaltres ara també us esteu llegint algun llibre o us agradaria que us regalessin algun llibre per Sant Jordi? Bueno en el meu cas jo tampoc llegeixo molt tampoc soc molt lector però a vegades per exemple aquest Sant Jordi m'han regalat un llibre ja Ah molt bé te l'esperaves no ha sigut sorpresa sí ha sigut més sorpresa molt bé i en el teu cas tu ets l'Àngel i en el teu cas Àngel doncs a mi no m'agrada llavors la lectura sincerament Ostres molt bon tema per fer preguntes no m'agrada gens però alguna vegada sí que llegeixo algun llibre que m'agradi m'agrada més el semisteri d'investigar que investiguin coses crims per exemple Ah molt bé i si em regalen algú d'aquest estil doncs potser m'animo molt bé i vosaltres tres Eloi, Roger i Lea ara mateix quins llibres us esteu llegint o heu demanat algun per Sant Jordi jo ara mateix m'estic llegint Ai perdó Nuestra parte de noche de Mariana Enriquez que és una novel·la bastant llarga de 669 pàgines Déu-n'hi-do amb raó tant has llegit 6 vull dir si cada un té 600 pàgines i doncs m'estan cantant és molt bonic i les parts de terror són brutals És de terror llavors És de terror sí i he demanat l'umbral ja ho he dit l'umbral de la noche de Stephen King i doncs això A veure si cau A veure si cau Lea tu quin Jo ara mateix m'estic llegint Jurassic Park que ara estic molt en la fantasia però m'està agradant molt i jo normalment per Sant Jordi algun cop m'he demanat un llibre però el que més m'agrada a mi és anar a les llibreries i veure i mirar si algú em crida l'atenció o per exemple he començat moltes sagues però no m'he acabat cap llavors he d'anar a comprar les continuacions jo ara mateix jo ara mateix no m'estic acabant cap llibre bé no m'estic llegint cap llibre just ahir em vaig acabar un que era va ser en castellà me'l vaig llegir em vaig llegir El principi d'incertidumbre que és d'un assassí que està obsessionat amb la física quàntica i bueno es parla de la investigació que fan els policies que contacten amb una professional d'aquest tema i per Sant Jordi he demanat molts llibres de moltes sagues que m'estic llegint ara m'estic llegint Powerful d'una saga i el nou llibre ja ha sortit llavors l'he demanat per Sant Jordi també he demanat el segon llibre d'Invisible de Eloi Moreno que també és molt interessant i et parla molt sobre el bullying des d'una perspectiva del protagonista i amb una mica de fantasia que va molt bé Molt bé Doncs a veure si cauen també els llibres per vosaltres Moltíssimes gràcies Gil i Guillem que vagi molt bé que tingueu tots plegats una molt bona diada i res Feliç Sant Jordi Gràcies Molt bé Feliç Sant Jordi que el sol ja surt per tu i per ningú més que no en sabia res Ja fa tant temps que et canto a l'alba que el sol ja surt a l'alba que el sol ja surt per tu que el sol ja surt per tu i per ningú més I més ràpid que et canto a l'alba que el sol ja surt a l'alba que el sol ja surt per tu i per ningú més que no en sabia res Ja fa tant temps que et canto a l'alba que el sol ja surt per tu i per ningú més que no en sabia res Ja fa tant temps que et canto a l'alba que el sol ja surt per tu i per ningú més. No em diguis que no, que no hi sabia res. Ja fa tant temps que et canto a l'alba, que el sol ja surt per tu i per ningú més. Que no en sabia res. Ja fa tant temps que et canto a l'alba, que el sol ja surt per tu i per ningú més. Que no en sabia res. Ja fa tant temps que et canto a l'alba, que el sol ja surt per tu i per ningú més. Que no en sabia res. Ja fa tant temps que et canto a l'alba, que el sol ja surt per tu i per ningú més. Doncs això, no? Compatibilitzant la criança i el seu desenvolupament professional. Llavors es veu que quan està en un moment molt bo, d'il·lusions i que tot sembla que va molt bé, doncs li passen un parell de coses que no són gaire bones i s'ha de veure com ho gestiona. Llavors jo no l'he llegit però m'han explicat una miqueta i, bé, a mi m'agradaria llegir-me'l primer perquè parla de temes de feminisme i resiliència i això ja és atractiu, penso, i després perquè també a nivell vital jo estic en un punt de conciliar llavors, bé, m'interessa, la veritat, no sé si serà molt bo o no, però bé, pinta molt bé. Així que aquest seria el meu desig. Bon dia, Núria! Doncs mira, jo per aquest Sant Jordi us recomanaria un parell de llibres. El primer de la saga dels jocs de la fam, que m'estic llegint ara, es diu El matí de la cega. És de la Susan Collins i és una preqüela de les pel·lícules que van veure al cine. Concretament és Heimich, per a les que sigueu més fan, doncs quan ell va participar en aquests jocs de la fam i dóna més context al que va acabar passant més endavant. És una saga que ja hi havia una altra preqüela que també va funcionar molt bé i, per cert, també s'ha anunciat que es farà una pel·lícula al cinema. Mira, n'hi ha una altra, va de Saga és la cosa, que em va recomanar un dels amics que anem sempre a Montjuïc a veure els partits del Barça, és fan de Star Wars i em va recomanar els llibres del canon oficial, no d'això que està fent ara Disney, que no té tant sentit. I m'ha agradat molt un que es diu Dark Plagueis, que és el mestre de l'emperador, l'emperador que hem vist a les pel·lícules, d'Arcidius, el canseller suprem, i que, per tant, doncs explica una miqueta com va acabar ascendint d'Arcidius el poder i tot el que havia fet Dark Plagueis, que també havia estat un sit molt poderós. Bé, ja veieu que quan jo llegeixo intento esvergir-me molt de tota la política, de tot el món jurídic i de tot el que tenim, i, per tant, intento passar una estona més aviat divertida i estar tranquil. Molt bon Sant Jordi a tothom, Sant Just. I amb molt bona Sant Just, què tal, com anem? Sóc en Marso de Just el que no saps, de la Rambla. Des d'aquí, en aquesta fantàstica diada de Sant Jordi de 2025, us volia recomanar a vosaltres, estimadíssims oients, la lectura d'un parell de llibres que crec que us poden agradar tant per a vosaltres mateixos com per regalar durant aquest dia tan bonic. D'una banda, us recomano una novel·la de ficció històrica basada, com en molts altres casos, en l'Holocaust nazi. Tal com ja sabeu, han sortit mil històries relacionades amb personatges que ho van viure. El fotògrafo de Mauthausen, el fotògrafo d'Auswitz, la infermera d'Auswitz, la bailarina d'Auswitz, el tatuador d'Auswitz, l'agedrecista d'Auswitz, que és el llibre que us porto jo. No es diu així ben bé, sinó que es diu La partida final, i és de l'escriptor John Donahue. Tracta sobre l'estada d'Emil Clement en un camp de concentració, el qual supera gràcies als escacs, entre d'altres coses, i també parla sobre el seu retrobament amb el seu passat anys més tard. És un llibre apassionant i el recomano al 100%. Si sou una mica més punkis, no em puc estar de recomanar un dels meus llibres preferits i que, de fet, també és un dels darrers que em vaig llegir. Es diu Por favor, mata-me la història oral del punk. I tal qual és això. És un llibre en el que pots veure entrevistes transcrites i barrejades sobre algunes de les icones més grans del punk. Icky Pop, Pati Smith, Richard Hell, Joey Ramone, Didi Ramone, etc. Per mi és un dels llibres de pensar. Tant de bo, tant de bo, no haver-lo llegit per poder-hi tornar. Espectacular. Per cert, tot aquest recuidadat i l'adulta terme de les entrevistes es deu a Lex McNeil i a Gillian McCain. D'altra banda, també m'han dit que digui algun llibre que vulgui aquest any. A veure, jo no sóc d'anar a comprar un llibre concret. Jo vaig a les parades de Sant Jordi i el que em crida l'atenció me'l compro. Sempre no m'han agradat els llibres d'art i a casa en tinc un món fotimer. bé, el millor que m'han regalat mai és un toxaco bestial en el que es recull tota l'obra de Caravaggio amb unes imatges i un detall increïbles. Aquell, per cert, és de l'editorial Tashen i el va fer Sebastián Schultz. Igualment, per si algú ho troba, ja fa molts anys que vaig darrere d'alguna versió antiga, vull dir primeres impressions i tal, d'algun recull de poemes de Grau de Liost. M'és igual quin, la ciutat d'Ibori, sàtires, somnis... Somnis m'agradaria molt, però això, el que sigui, si algú sap d'on els puc treure, si us plau, si us plau, que ho digui. I fins aquí, que no em faig més pesat. Espero que us hagin agradat les meves recomanacions. Adeu-siau, Sant Just! Hola, què tal? El meu nom és David Fernández, soc el psicòleg de Ràdio d'Esbert, i per aquest Sant Jordi vull recomanar aquest llibre, que es diu La enfermedad como camino, dels autors Tauwald des Leffen i Rüdiger Denglet, que donen una dimensió de com les infermetats apareixen al cos i que d'alguna manera tenen molt a veure amb l'estat d'ànim de la persona. És un llibre que et dona una porta oberta a veure l'enfermetat des d'un altre punt de vista i que segurament no deixarà indiferent a ningú. Moltes gràcies i bon Sant Jordi. Hola, Núria. Mira, seguint una mica amb la línia de les meves col·laboracions a la ràdio i parlant de temes de cuina, per aquest 2025 jo us recomanaria dos llibres relacionats amb la cuina. Un que és La nevera mig plena, que és de Jordi Roca i els seus nebots, Marc Roca i Martí Roca. És un llibre que tracta una mica de fer plats d'aprofitament, que siguin fàcils, que siguin divertits i aprofitar aquelles restes de menjar que tens a la nevera i que vols gastar i vols fer algun plat. I un altre llibre que també us recomanaria seria Carmanyoles, de la Núria Gispert, que és un llibre de receptes saludables i equilibrades per poder portar amb una carmanyola a la feina, quan fem alguna sortida a la muntanya, etc. i sobretot la Núria el que ha volgut és prioritzar una mica utilitzar producte de temporada, proposa diverses receptes dividides per estacions, etc. Per tant, jo crec que són dos llibres relacionats amb la cuina que per aquest 2025 poden ser molt interessants. Vinga, que vagi bé, gràcies, adeu. Hola, Núria. M'agradaria recomanar un llibre que s'anomena Història il·lustrada del rock, que és un llibre molt amè, que fa com un resum de la història de la música moderna des dels anys 50 fins ara i en ell s'explica, bueno, es comenta sobre bandes, festivals, cançons, àlbums imprescindibles, tribus urbanes, suports que s'han utilitzat per escoltar la música, discogràfiques, bé, de fet, hi és tot. El llibre és de Susana Monteudo. Molt bon dia de Sant Joan i felicitats. Jo recomano un llibre que es diu Memòries d'una dona lluitadora que diu Vençuda sí, doble que de mai, de l'Anna Rosselló. Una dona que va lluitar i va tenir moments molt complicats a la seva vida però que va saber tirar endavant la defensa dels seus ideals. Una dona també de les Terres de l'Ebre. Tota la lluna La lluma ens abraça i ens escalfa i sense preocupar-nos massa veig tothom ballant sota la lluna Ballant sota la lluna veig la teva figura Ballant sota la lluna veig la teva figura Ballant sota la lluna sense preocupar-nos massa veig tothom ballant sota la lluna Ballant sota la lluna veig la teva figura Ballant sota la lluna veig la teva figura Ballant sota la lluna veig la teva figura Ballant sota la lluna veig la teva figura Ballant sota la lluna veig la teva figura Ballant sota la lluna la lluna la lluna ens abraça i ens escalfa Ara mateix són les 12 i 38 hem estat escoltant diferents col·laboradors i col·laboradores de la Rambla de la Rambla d'aquí del programa de ràdio d'Esvern que ens han fet les seves recomanacions particulars i presentem ara a continuació una cançó ens envien un missatge és Smoket que és en Ton Fumador de 19 anys un noi d'aquí de Sant Just i també en Guillem Casellas de 20 anys són dos joves del poble de tota la vida es van conèixer fent batxillerat algun d'ells el Guillem ja havia fet algunes cançons evidentment el Ton no n'havia fet cap i una mica més d'un any enrere en Ton li va dir al seu amic el Guillem que volia treure el seu primer single coincidint amb Sant Jordi i això ho van fer la cançó es diu Hashtag Free Tour està inspirada en un succès real de la vida del Ton i bueno és la seva primera cançó de forma conjunta i els fa molta il·lusió una especial il·lusió presentar-la han tret alguna cançó més per exemple el 31 de desembre passat van publicar una altra i estan treballant actualment ja amb més música per celebrar l'aniversari d'aquesta primera cançó que van treure justament fa un any el dia de Sant Jordi han publicat avui el videoclip oficial que està disponible al seu canal de YouTube el de Smoket que és el nom artístic d'en Ton Fumador la cançó l'escoltarem ara es diu així Hashtag Free Tour i si voleu també per YouTube podeu veure el seu videoclip va escoltem la cançó ja , ja ja ja Vine a Barcelona vine a Barcelona que jo et faig un free tour per tota la zona i acabem amb el llib tirat fem veure que estem cansats per a tocar exercici i una pel·li de les bones has repenjat el teu cul és quan vull que em cantis nones No sé què tens nena, però de veritat que m'enamores, no sé què tens nena, però de veritat que m'enamores, no sé què tens nena, però de veritat que m'enamores, no sé què tens nena, però de veritat que m'enamores, i és que per tu viatjava al món sencer, i et portava amb ron de flors ben ple, per mig com el meu cafè, ja, el meu abec quan estic fred, tu sempre em deixes sense alè, sense tu no em sento ple, no, vine a Barcelona, vine a Barcelona, que jo et faig un fritur per tota la zona, i acabem mal dit tirats, fem veure que estem cansats, però ara toca exercici i una pel·li de les bones, vine a Barcelona, vine a Barcelona, que jo et faig un fritur per tota la zona, i acabem mal dit tirats, fem veure que estem cansats, però ara toca exercici i una pel·li de les bones, sí, no, sí, sí, sí, i una pel·li de les bones, i una pel·li de les bones nas, ei, ei, jo, tots un estrella en el meu hàbit familiar, els amics em pregunten que perquè ja no vaig al bar, el que no saben és que follem fins que es fa tard, molts em diuen que perquè encara no ens hem casat, aquí no hi ha matrimoni, només hàbit setmanal, aquí no ens importa el boni, no, ràpid camina a moto, el meu coco t'has mudat, nena, té un temps, això, aquí a la tarda, quan no hi hagi una pel·lícula, quan no hi hagi una pel·lícula, que jo et faig un fritur per tota la zona, i acabem mal dit tirats, fem veure que estem cansats, però ara toca exercici i una pel·li de les bones, vine a Barcelona, vine a Barcelona, que jo et faig un fritur per tota la zona, i acabem mal dit tirats, fem veure que estem cansats, però ara toca exercici i una pel·li de les bones, vine a Barcelona, vine a Barcelona, que jo et faig un fritur per tota la zona, i acabem mal dit tirats, fem veure que estem cansats, però ara toca exercici i una pel·li de les bones. Ara mateix són les 12 i 42. Acabem d'escoltar aquest tema dels Sant Justencs, Guillem i Ton, que es diu Hashtag Fritur, i ara seguirem amb més recomanacions, concretament amb una del Rafel Redondo. Fa uns dies, a Ràdio Sant Just em van dir, perquè per la diada de Sant Jordi no em recomanes un llibre. I vaig pensar, bueno, doncs vinga, som i ens posem. I més que d'un llibre, jo vull enraunar, vull recomanar una tecnologia que va fer l'autor Arthur Clarke. Arthur Clarke, pels que no els hi són, va ser un científic que va assentar les bases dels satèl·lics artificials i com a escriptor, la més coneguda d'ell és 2001, ni l'Odissea ni l'Espai. Aquesta encara que ens sembli res, ja l'ava editat el 1968. Però en aquest cas, en aquesta teatologia, vull enraunar d'un de tots aquests quatre llibres que va començar a editar el 1972 i l'últim d'ells va ser el 1993. És molt interessant des del punt de vista, pensant que no estem sols a l'univers, sinó que n'hi ha moltes espècies, perquè l'univers és molt gran, és un abast que no arriba a la nostra imaginació, sempre s'enraona que les distàncies és un any de llum, un any llum, un any llum és només són 9 bilions de quilòmetres, que la llum va d'un llum a l'altre d'un any. I amb aquesta teatologia, els llibres més interessants que formen és Cita con Rama, el segon és Rama 2, el tercer és el Jardín de Rama, i el quart és Rama revelada. Amb el primer contacte, una nàve i l'Elísia, amb la Terra, la segona és un contacte, però ja també venen altres espècies, encara que no n'hi ha una interrelació. El tercer llibre, que és el Jardín de Rama, és un viatge amb el qual hi ha espècies dintre d'aquesta nau, i el quart és el contacte amb uns altres civilitzacions. Com es consell és tot això? Bé, hem de tenir en compte que aquesta nau té 50 quilòmetres de llargada i 10 quilòmetres de ràdio, és un cilindro immens, fora de l'abast de qualsevol persona, qualsevol ment actualment amb el nostre planeta. L'interessant és veure com va evolucionar les espècies, les persones, i com l'univers es fa immens, i a la vegada les persones vegin cada vegada més petites. i estar convençuts realment que l'univers és immens. Espero que us agradi. Adéu. Bon dia. Soc Isabel Dardé i per aquest Sant Jordi us recomano que us compreu La intrusa d'Irene Pujadas de l'altre editorial. És una novel·la molt curiosa en què una protagonista va a dins seu, fa un viatge boig i terapèutic on va trobant personatges curiosos i divertits del seu, com ella diu, de dins, viatge per dins del seu cos. Escriu molt bé la Irene amb una prosa moderna i molt àgil i a vegades la novel·la recorda l'estil de Caldés o de les pel·lícules d'aventures estrafolàries com la La fàbrica de xocolata. Bona lectura. Hola, soc la Noemi Morcillo, la psicòloga comunitària del Cap de Sant Just i bé, més com una recomanació m'agradaria llegir-me algun llibre del Brandon Sanderson que no sé si el coneixeu, però tinc uns amics que són molt, molt fans d'ell i la veritat que me n'han recomanat tota la seva saga, tots els seus llibres i són llibres que són de fantasia així que res, aquesta seria com la meva recomanació si es podria dir per Sant Jordi. Hola, soc el Ramon Figuerola i aquest serà el meu primer Sant Jordi com a pare i ho veurem amb una emoció especial, segur. Penso sovint en com transmetre a la meva filla la nostra llengua, la nostra cultura, les històries que ens han fet com som. I un llibre que m'agradaria tenir a casa doncs els contes de sempre de la Pilarín Vallès. Crec que recull els grans contes clàssics de tota la vida explicats amb tendresa i amb un estil molt proper. Segur que llegir-los junts serà una manera preciosa de compartir moments i alhora de fer créixer l'estima per la llengua i les nostres tradicions catalanes. Us desitjo un feliç dia de Sant Jordi ple de cultura, arrels i il·lusions. Visc a Catalunya. Hola, sóc la Belen Gil, dietista-nutricionista del Cap de Sant Lluís i us vull recomenar un llibre que hi ha git aquest any que m'ha agradat moltíssim que es diu El secret de la vida eterna tot el que sabem per viure més i millor que és del Manel Esteller i el Salvador Massip. El Manel Esteller el que admiro profundament és un dels popes de l'epigenètica i de la recerca sobre el càncer. És metge, és investigador i és catedràtic de genètica a la Universitat de Barcelona. I el Salvador Massip a part de metge és investigador i escriptor i dirigeix un grup de recerca a la Universitat de Leig Esteller on és catedràtic. O sigui, jo crec que són dues figures que ens saben molt bé de què parlen i així un breu resum és que ens fan un repàs aquest llibre de tot el que se sap a dia d'avui del procés de l'envelliment i com podem fer per aturar-lo. O sigui, és fort això de aturar l'envelliment i ens parlen de les intervencions que ja s'ha vist que tenen un efecte per aturar aquest envelliment i fins i tot ens fan un avenç dels tractaments que poden no arribar gaire a arribar. O sigui, que jo me l'he llegit i us el recomano moltíssim perquè em va encantar. Feliç Sant Jordi! El parell de mitjons de colors oblidats dins el llit Els veïns del tercer que se'm queixen dels seus crits d'ahir I quan dius que tens pressa però encara tens temps d'enganxar-te als llençols durant cinc minuts més Ten el gos fent l'amor Espolsant-nos la mandra molt lentament I és que per mi els teus defectes són tan espectaculars ningú podrà fer-me adultar que vull estar amb tu Jo vull estar amb tu Vull estar amb tu Jo vull estar amb tu Jo vull estar amb tu Quan m'enfado i esclates a riure per sota el nas Quan et dono un peixet en els jocs que t'agrada guanyar La vida tranquil·la els dies d'estiu les nits de la fresca banyant-nos al riu petons i cançons a la platja de Tamaré I és que amb tu avorrils no me contes contes ara tinc de tot menys hores mortes eixos andurrials pels quals em portes partint-nos el cul fent-nos bromes tontes i jo sé que rius de lo mal que cante que si fos per mi haguerem mort les plantes i ara és per seguir m'amputaes i trampes m'he tirat un peixac a les mantes És que per mi els teus defectes són tan espectaculars ningú podrà fer-me dubtar que vull estar amb tu Jo vull estar amb tu Vull estar amb tu Jo vull estar amb tu La teva veu comença el dia La promesa d'una alegria que viu entre els teus gestos quotidiens Em quedaré amb tu Em quedaré amb tu per sempre A la vora de la primavera que desplegues generosa cada pas I és que per mi els teus defectes són tan espectaculars són tan espectaculars Ningú podrà fer-me dubtar que vull estar amb tu Jo vull estar amb tu Jo vull estar amb tu Jo vull estar amb tu Donar la teva barra Són les 12 i 51 Molt bon dia de Sant Jordi Són 23 d'abril, dimecres, dia d'assenyalada a Catalunya Hem estat des de les 10 del matí Encara ens queden 10 minuts ben bons per acabar el programa Avui és el dia del llibre de la Rosa també amb aquest bon dia aquest sol que fa Es nota que és primavera Hem estat aquesta estoneta parlant amb les diferents escoles d'aquí de Sant Just També m'ha entrevistat En motiu que han passat als centres escolars També m'ha entrevistat el regidor d'educació En Just Fosalba I hem estat escoltant algunes recomanacions que ens han fet els col·laboradors i col·laboradores més habituals del programa Encara ens en falten 3 o 4 que també les posarem I ara però ja us emplaçarem a que a partir de les 5 de la tarda escolteu també a Ràdio d'Esvern al 98.fm o a través de la pàgina web radiodesvern.com el programa especial que farà el nostre company en Dani Martínez del magazín de tardes El Refugi des de les 5 i fins les 7 Aquí a Can Ginestà que és des d'on estem amatent ara mateix en directe hi haurà la festa d'aquí de Sant Just per celebrar el Sant Jordi Fem ara una pinzellada del que hi haurà a part del programa especial Doncs bé a partir de les 5 i fins gairebé a les 9 de la nit hi haurà parades de llibres de roses i també d'entitats als jardins de Can Ginestà A més a més hi haurà portes obertes de les classes dels cursos d'art plàstiques municipals i podreu veure com la gent dels cursos treballa per exemple fa classes de pintura d'escultura de retaula doncs això si entreu a Can Ginestà a la primera planta trobareu a la gent dels cursos d'art plàstiques fent les seves activitats També a més a més de les parades de llibres i roses hi ha tallers gratuïts que fan entitats com per exemple el carrer blau o l'espai de joc i també Creu Roja per tant podeu venir lògicament amb els nens i nenes amb infants que estaran ben entretinguts a més també tenim que el col·lectiu d'artesans i artesanes Meraki un col·lectiu força recent també estarà aquí a Can Ginestà fent tallers de roses de tela a més a més i escoltant el programa també ho podreu veure perquè xerrarem amb alguns escriptors escriptores aquí de Sant Jús estaran signant llibres des de dos quarts de sis i fins a les vuit de la tarda aquí hi haurà per exemple a més a més escriptors que també han passat pel programa en Pol Torró el Francesc Fàbregas la Mireia García Pablo Boada l'Anna Bufill l'Adriana Moll també l'Helena Rodríguez o en Fèlix Sanz entre altres a més a més a l'escenari que hi haurà a la part darrere de Can Ginestà hi haurà una sessió de contes amb Kids and Us i també hi haurà un Storytime amb Gina Ginger amb Charlie Chiefs després una miqueta més tard d'aquesta sessió de contes hi haurà una actuació musical serà en Carlos Vicente Cordero que tocarà la guitarra i a part de tot això que és el que passarà aquí als jardins de Can Ginestà podeu anar directament a llibreries o a floristeries d'aquí del poble per comprar doncs si encara no ho heu fet el vostre llibre i la vostra rosa podeu anar que el llibre té que està al carrer Bonavista a l'Escrivà que està al carrer Salvador Espriu podeu anar a Floreto al carrer Creu a l'SBAEvents 3 que està al carrer Raval de la Creu o també a la jardineria Vents que està al carrer de l'Electricitat tot i que també té una entrada per al carrer de la Rambla vinga després d'aquesta pinzellada de la festa de Sant Jordi aquí a Sant Just us deixem a continuació algunes recomanacions més de llibres que ens han fet col·laboradors i col·laboradores Feliz Sant Jordi a tots els companys i companyes de Ràdio d'Esvern i a tota l'audiència sóc el Carles de Sant Just Solidari coordinador del projecte en Vigis Sencerat i us vull fer una recomanació literària per aquest dia tan especial és una recomanació una mica original perquè es tracta d'un còmic es tracta de diguem-ne crec que és el còmic català la tira més famosa i més antiga que n'hi ha es tracta de Hotel Bruixot del dibuixant Picanyol i que bueno vaig llegir l'edició del 40 aniversari imagineu 40 anys i hi ha uns anys aquesta edició però la vaig tenir fa poc i realment és extraordinari són tires mudes és cert però hi fan pensar hi fan riure inclús si teniu nens i nenes més petits doncs podeu mirar-les i comentar-les aquesta és la meva recomanació que volia que fos una mica especial és veritat és veritat que no no hi ha lletra per llegir però bueno fa concentrar-se fa pensar fa riure i és entranyable per tant la meva recomanació hot el bruixot o l'edició dels 40 anys o alguna edició més moderna doncs com he començat feliç Sant Jordi i un petó molt gran a tothom bon dia i bona diada ai com m'agrada més Sant Jordi bueno us vull recomanar un llibre que es diu Atrevet a ser normal és de l'autor Elecciol i és un llibre que et convida molt a reflexionar sobre la vida és un llibre de creixement personal i més que un llibre jo diria que és un manual la veritat és que jo el tinc força sobrotllat m'ha ajudat força i i bueno el podeu trobar en Amazon us he de parlar de l'Elecciol que a part de tenir la gran sort de conèixer'l ell és un gran professional i té un mètode propi que es diu el mètode Sabam bueno de fet va venir aquí a Ràdio d'Esvern i li vam fer una entrevista on parlava del mètode Sabam i bé de fet jo el vaig acompanyar en aquesta entrevista vaig venir aquí a la ràdio i el vaig acompanyar i de fet des de llavors m'estic col·laborant aquí amb vosaltres o sigui que també aprofito per donar-li les gràcies perquè són aquelles coses de la vida que et porta et porta a cabins bé si el podeu comprar no sé si us he dit però que el podeu trobar a l'Amazon i res i us desitjo un feliç dia de Sant Jordi soc la Vanessa Montserrat experta en xarxes socials i marketing digital un petó Hola Núria potser arribo tard però potser et deixo aquí la meva recomanació i el llibre que m'agradaria comprar-me per si ho pots utilitzar el programa doncs la meva recomanació es diu Manual d'instruccions pel planeta Terra i és un llibre preciós molt bonic de llegir que et fa entendre una mica d'on ve tota aquesta superconsciència el tot d'on venim d'on venim i com ens transformem en les persones que som quan ens vestim aquest traig de persona del que parlen el recomano profundament és preciós i no sé és com que et va guiant perquè s'entengui una mica més l'existència i el que m'agradaria tenir en aquest Sant Jordi és un clàssic del feminisme una obligació de llegir-se i que reconec que no ho he fet encara Shame on me que és el segon de Sexo de Simone de Beauvoir i trobo que arribo una mica tard però que mai és tard si la intenció és bona per tant feminisme per totes en aquest Sant Jordi del 2025 una abraçada preciosa la promesa d'una alegria que viu entre els teus gestos quotidiens em quedaré amb tu per sempre a la vora de la prima mira'm i digues què penses i ara són ja la una del migdia moment per tancar el programa espacial a Rambla en aquesta edició de Sant Jordi com hem dit a partir de les 5 en Dani Martínez amb el programa espacial El Refugi moltes gràcies als nens i nenes que han passat avui pel programa sense ells no hauria estat el mateix també al regidor Just for Salva i a tots els col·laboradors i col·laboradores que ens han dedicat una estoneta a fer-nos arribar les seves recomanacions de llibres també a l'Enric a la Mariona al Carles i al Pol a l'Hèctor tothom aquí ha vingut a la carpa per saludar-nos podeu recuperar algunes imatges i el podcast del programa d'avui a l'Instagram de la Rambla ara us deixem de fons aquesta cançó que es diu Potser és alegria amor i tristor del projecte que vam fer fa un any el projecte Íntims amb Daniel Afumador Sant Justenca i també Nicolàs Rosés i en aquesta cançó en col·laboració amb Roberto Damson fer un any
#823 - Sant Jordi 2025: notícies, escoles, joves i recomanacions de llibres
Sant Jordi a Ràdio Desvern Especial de La Rambla de Sant Jordi
- Secció de notícies: Mariona Sales repassa els esdeveniments de Sant Just (caramelles, Festa del Voluntariat per la Llengua, Maig Cooperatiu).
- Entrevistes amb escoles: Alumnes de Canigó, Madre Sacramento, Montseny i Montserrat comparteixen recomanacions de llibres i projectes interdisciplinars.
- Regidor d’Educació: Just Fosalva parla de la implicació de la comunitat educativa i del foment de la lectura.
- Tertúlia juvenil: Joves de l’Institut de Sant Just debaten hàbits de lectura, llibres preferits i consells per enganxar-se a llegir.
- Recomanacions de llibres: Col·laboradors habituals i veïns de Sant Just proposen títols per a tots els gustos.
Episode Sections
Escola Canigó - St. Jordi
9:59Les escoles i l'Institut de Sant Just han estat els protagonistes del magazin matinal 'La Rambla' de Ràdio Desvern, en l'especial dedicat a la Diada de Sant Jordi. Ha estat un programa emès, en directe, des dels Jardins de Can Ginestar. L'alumnat de 6è de l'Escola Canigó ha fet recomanacions de llibres. Els infants han explicat la sinopsi del seu llibre, perquè el recomanarien i com els va arribar a les mans. A més, han parlat del que faran aquesta tarda per celebrar Sant Jordi.
Escola Madre Sacremanto - St. Jordi
29:19Les escoles i l'Institut de Sant Just han estat els protagonistes del magazin matinal 'La Rambla' de Ràdio Desvern, en l'especial dedicat a la Diada de Sant Jordi. Ha estat un programa emès, en directe, des dels Jardins de Can Ginestar. L'alumnat de 4t de Primària de l'Escola Madre Sacramento ha passat pel micros de l'emissora i ha explicat un conte ben original, inventat fruït de la seva imaginació. Tractava d'un llangardaix taronja celíac, un cavaller i la princesa. Voleu saber com acaba la història?
Entrevista a Just Fosalva, regidor d'Edudació de Sant Just
49:49Al programa especial de La Rambla -edició Sant Jordi- hem saludat a Just Fosalva, regidor d'Educació de Sant Just Desvern, i és que els centres escolars del municipi han estat els protagonistes del programa d'avui. Fosalva ha fet una valoració de la implicació de les escoles en les activitats culturals com la Diada de Sant Jordi i ha parlat del paper de l'educació en el foment de la cultura i la lectura. Ha acabat fent la recomanació d'un llibre per avui i ha confessat que li agraden, sobretot, les novel·les de ciència ficció.
Escola Montseny - St. Jordi
1:01:36Les escoles i l'Institut de Sant Just han estat els protagonistes del magazin matinal 'La Rambla' de Ràdio Desvern, en l'especial dedicat a la Diada de Sant Jordi. Ha estat un programa emès, en directe, des dels Jardins de Can Ginestar. L'alumnat de 5è de l'Escola Montseny ha participat al programa explicant el seu projecte interdisciplinari d'aquest curs, que tracta dels animals en perill d'extinció. Els nens i nenes han explicat com van votar la temàtica del projecte, com l'han dut a terme, què han après i allò que els ha agradat més.
Escola Montserrat - St. Jordi
1:20:10Les escoles i l'Institut de Sant Just han estat els protagonistes del magazin matinal 'La Rambla' de Ràdio Desvern, en l'especial dedicat a la Diada de Sant Jordi. Ha estat un programa emès, en directe, des dels Jardins de Can Ginestar. L'alumnat de 5è de l'Escola Montserrat ha explicat a l'emissora un parell de novetats del curs, ha fet referència al projecte 'Naturalment', al concert multitudinari 'Cantània' i a l'aquari que ha muntat una de les classes. Un parell d'infants han acabat llegint poemes seus.
Institut Sant Just - St. Jordi
1:56:23Les escoles i l'Institut de Sant Just han estat els protagonistes del magazin matinal 'La Rambla' de Ràdio Desvern, en l'especial dedicat a la Diada de Sant Jordi. Ha estat un programa emès, en directe, des dels Jardins de Can Ginestar. Els adolescents de l'Institut de Sant Just han preparat una entrevista - debat titulada 'Què llegeixen els adolescents' ? L'Ángel i el Guillem han conduit l'espai de tertúlia i l'Eloi, el Roger i la Lea anaven responent les preguntes plantejades. Els joves han acabat l'espai recomanant algun llibre.