La Rambla del 24/11/2025 — Sant Just: Nadal, Escola Canigó i actualitat
Introducció del programa: setmana final de novembre, recordatori del 25N i ambient cultural amb l’arribada de l’encesa de llums de Nadal. Presentació del conductor i to inicial del magazín.
Estructura del dia: notícies locals, portades, efemèrides, temps, entrevista educativa (Escola Canigó), Promoció Econòmica, Foodies i tertúlia esportiva.
Detall de l’encesa de llums de Nadal, activitats de la Setmana Europea de la Prevenció de Residus 2025 i informació sobre l’ajornament d’una presentació literària.
Repàs de titulars a Ara, El Periódico, La Vanguardia i El Punt Avui (cas Pujol, fiscal general, Ucraïna, etc.) i breu comentari cultural del presentador.
Fets històrics, commemoracions i aniversaris; menció destacada a Darwin i record a Freddie Mercury.
Previsió meteorològica: recuperació puntual i nova baixada de temperatures; possible inestabilitat feble i incertesa pel cap de setmana.
Presentació del centre i del seu model educatiu. Explicació a fons del TEI (Tutoria entre Iguals) a primària i infantil, rol de famílies i comunitat educativa, i altres projectes (anglès, competència digital, ciberseguretat, arts i avis i àvies).
Ofertes de feina, tancament del projecte d’Economia Creativa (art a empreses, formacions d’IA, networking), jornada empresarial sobre la Diagonal, iniciatives comercials i recordatori de Mercat de Nadal i convocatòries gastronòmiques.
Explicació del picant com a sensació, motius històrics i culturals del seu ús i recomanacions per introduir-lo amb moderació en receptes quotidianes.
Debat sobre arbitratges i jugades controvertides, anàlisi de futbol de lliga, pinzellades d’esport femení i esport local (incloent hoquei), i mencions a Copa Davis i motors.
Visió general de l’episodi
Episodi de La Rambla a Ràdio Desvern que combina actualitat local de Sant Just, repàs de premsa i agenda, una entrevista central sobre educació (Escola Canigó i programa TEI), un espai institucional de Promoció Econòmica, un bloc divulgatiu gastronòmic i tertúlia esportiva.
"En aprenentatge, si no hi ha esforç, no hi ha aprenentatge." (direcció de l’Escola Canigó)
Temes principals
1) Actualitat local i agenda (Nadal, medi ambient, cultura)
- Encesa de llums de Nadal a la plaça Júlia Quieta amb activitats familiars, corals, fotocall, xocolatada i espectacle.
- Setmana Europea de la Prevenció de Residus 2025: accions de sensibilització centrades en residus d’aparells elèctrics i electrònics (acció artística, xerrades i iniciativa educativa amb gestió de Solidança).
- Cultura: es difon l’acte “Veus de la Transició, Sant Just parla” (memòria local 1973–1979) a l’Ateneu.
- Es comunica l’ajornament de la presentació del llibre L’origen del vi i la vinya a Catalunya per indisposició de l’autor.
2) Portades de diaris i context estatal/internacional
- Repàs de titulars: macrojudici del cas Pujol, situació del fiscal general, guerra a Ucraïna i altres temes de portada.
- Comentari cultural breu del presentador sobre una sèrie vinculada al 23F i la memòria del franquisme.
3) Efemèrides i meteorologia
- Efemèrides del 24 de novembre (Darwin, Freddie Mercury, etc.) per donar context divulgatiu.
- Previsió del temps: baixada progressiva de temperatures a mitja setmana, possible inestabilitat molt feble i cap de setmana pendent d’evolució de núvols/precipitació.
4) Entrevista: Escola Canigó i el programa TEI
- Presentació del centre: dimensió (alumnat, famílies, equip) i model basat en esforç, autonomia, oralitat, lectura i memòria.
- Implementació i impacte del TEI (Tutoria entre Iguals):
Parella tutoritzada (5è amb 3r; continuïtat a 6è amb 4t) per crear vincles, prevenir conflictes i activar alertes primerenques. Extensió a infantil: amic/amiga especial (I5 amb I3), amb activitats simples per consolidar cures i pertinença. * Enfoc comunitari: professorat, migdia, extraescolars, PAS i famílies com a xarxa de detecció i resposta.
- Altres línies del projecte educatiu:
Anglès des d’I3, reforç d’oralitat i auxiliar de conversa. Competència digital: alfabetització, pensament computacional, programació/robòtica i ciberseguretat. Potenciació artística (música, plàstica) i participació familiar. Projecte intergeneracional: avis i àvies tornen a l’escola.
5) Promoció Econòmica (Ajuntament): ocupació, empresa i comerç
- Ofertes de feina i canals de consulta.
- Tancament del projecte d’Economia Creativa:
Exposicions temporals d’obres d’art en empreses (fins i tot amb alguna compra). Formacions d’intel·ligència artificial aplicades a comunicació i creació. * Trobada de networking amb dinàmiques i detecció de necessitats.
- Jornada empresarial sobre transformació de la Diagonal i impacte al territori.
- Impuls d’activitats vinculades a Nadal: encesa i Mercat de Nadal.
6) Foodies: el “picant” com a sensació
- Es defensa que el picant no és un gust sinó una sensació de dolor/calor.
- Factors d’ús: termoregulació, propietats antimicrobianes i tradicions culinàries.
- Efectes: possible alliberament d’endorfines (component addictiu) i impacte digestiu.
- Idees pràctiques: incorporar picant de manera moderada (guindilla, xili, salses) en receptes quotidianes, equilibrant amb hidrats (arròs/pasta) per regular intensitat.
7) Tertúlia esportiva
- Debat de jugades polèmiques i arbitratge (exemples a LaLiga).
- Seguiment de futbol (resultats, valoracions), pinzellades d’esport femení, hoquei local i altres esports (tennis/Copa Davis, motors).
Conclusions
- L’episodi fa de magazín amb una columna vertebral local: Nadal i agenda ciutadana, educació (TEI) i activitat econòmica.
- El moment amb més profunditat és l’entrevista a l’Escola Canigó, que posa l’accent en prevenció de conflictes, vincles entre iguals i cultura d’esforç, complementat amb competència digital i participació comunitària.

