La Plaça Mireia del 5/4/2017 — La Plaça Mireia 25: Notícies de Sant Just (InnoBus, atur, concurs de foto) · Music is Live (Pink Floyd i plataformes: Spotify, SoundCloud, KEXP, Bandcamp) · Educació viva (EVA) i Biblioteca Joan Margarit per Sant Jordi

Introducció del programa

• 25è programa de La Plaça Mireia, amb to local i musical.
• Avanç de continguts: notícies de Sant Just, secció Music is Live (Àlex i Dani) i, a la segona hora, Feta Sant Just amb Dani Martínez, l’associació EVA i la Biblioteca Joan Margarit.

Notícies de Sant Just

InnoBus 2017: talent local i empreses

• 4 santjustencs participen a la 2a edició d’InnoBus (CityLab Cornellà). Objectiu: apropar joves amb talent al teixit empresarial del Baix Llobregat.
• - Doble propòsit:
• ajudar aturats qualificats a mostrar capacitats
• facilitar a les empreses la captació de talent i idees.
• Metodologia: visites a empreses + reptes reals resolts en equips multidisciplinaris (enfoc open innovation).

"Veiem que talent en tenim a Sant Just" (Regidoria de Formació, Empresa i Ocupació)

Atur: lleu repunt al municipi

• +12 persones al març (total 555). Trenca la tendència a la baixa local, mentre la comarca i Catalunya baixen l’atur.
• Context: fa 5 anys hi havia 788 aturats (−233 respecte avui).

8è Concurs Internacional de Fotografia de Sant Just

• Termini de presentació acaba avui. 3 seccions: lliure monocrom, lliure color i viatges (carreteres i camins).
• Participació: ~3.000 fotos de ~250 fotògrafs d’arreu del món (presentació via web).
• 55 premis i 1.000€ a repartir; distincions FIAP (medalles i mencions).

Music is Live: de Pink Floyd a les plataformes

Anys 60–70: escena, psicodèlia i Pink Floyd

• Origen i escena: de bars i galeries d’art a l’“underground” del Swinging London; importància del moviment social i les ràdios pirata.
• Sid Barrett: talent i fragilitat; la seva sortida marca el pas de la psicodèlia al rock progressiu.
• Espectacle pioner: projeccions visuals, titelles, posada en escena com a segell de marca.
• Contactes (networking) i persistència: del no-res al top a EUA (anys 70). Conflictes creatius i de drets (Waters vs. Gilmour) i crítica a la indústria a temes com Welcome to the Machine.

"Van ser els primers a projectar imatges al mig del concert…" (sobre Pink Floyd)

Avui: com escoltem i descobrim música

• Canvi de paradigma: de discogràfiques restrictives a plataformes digitals i autopublicació.

Spotify

• Accés massiu (mode gratuït i premium), llistes offline i remuneració per reproduccions.
• Filtre de drets/copyright per pujar música (via distribuïdors), però gran exposició per a artistes.

SoundCloud

• Plataforma social d’àudio: pujada d’arxius, etiquetes i comentaris per segon al waveform.
• Descoberta orgànica per gènere/hashtag; opció d’enllaç a descàrregues.

KEXP (Seattle)

• Ràdio i canal YouTube amb sessions en directe (4 cançons + entrevista) centrades en alternatiu i electrònica emergents.

Bandcamp

• Botiga i promoció per a independents: model “paga el que vulguis” i venda de físics (vinils especials, merch).
• Ideal per donar-se a conèixer sense discogràfica, controlant ingressos i relació amb fans.

Properament a l’antenna

• Anunci: entrevista al grup Cycles (Vilanova). Venen de quedar 2ns a l’Amplificat i preparen concert acústic.

Butlletins informatius (inserts)

• Catalunya Ràdio: política (via referèndum), successos (atropellament intencionat), salut (investigació a Vall d’Hebron), cultura (Premi Estrega juvenil), esports (Barça-Sevilla, etc.).
• Sant Just (butlletí local): recordatori d’InnoBus, xifres d’atur, i setmana de l’Activitat Física i de la Salut (6–7 d’abril, marxa nòrdica i activitats al Casal de Joves).

"El camí del referèndum acordat… l’hem de recórrer fins al final" (declaració política destacada)

Feta Sant Just: EVA – Educació Viva i Activa

Qui són i objectiu

• Associació EVA Sant Just (famílies del municipi) per impulsar educació viva i activa als centres locals.
• Objectiu final: “crear… una oferta d’educació viva a Sant Just”. Mentrestant, donar suport a escoles que ja incorporen metodologies actives.

Què és l’educació viva

• El nen/a al centre: respecte pels ritmes d’aprenentatge i espais per ambients (decidir, manipular, experimentar).
• Rol del mestre: facilitador que dissenya materials i ajusta ambients segons necessitats.
• Aprenentatge significatiu: projectes aplicats a la vida (p. ex., pressupostar una festa per treballar matemàtiques).

Activitats i agenda

• Sant Jordi (23/4): presència a Can Ginestà; estand i informació.
• Conferència Rosa Sensat: “Repensar l’escola d’avui: una altra educació és possible” – 11 de maig, 17:30, La Vagoneta.
• Divendres al Parc (xarxa 0–6): 5, 12 i 19 de maig – ioga per infants, dansa, contacontes, jocs i manualitats.

Comunitat i participació

• Quotes: 30€/any (15€ fins a l’agost). Subscriu-te al butlletí via web.
• Crida a mestres i famílies per sumar massa social i impulsar canvis.

Debats educatius tractats

• Programa “Ara és demà” (Generalitat): reflexió sobre futur de l’educació.
• Bullying: treballar-ho a l’aula, parlar-ne des de ben petits i coordinar famílies–docents.
• Professorat i ràtios: vocació i grups reduïts per atenció personalitzada.
• Desdoblaments per nivell: posició crítica; evitar etiquetar i afavorir cooperació dins aula.

Equipament: Biblioteca Joan Margarit (Sant Just)

Serveis i espais

• 800 m²: infantil, consulta, internet, música/imatge, premsa, préstec i autoaprenentatge.
• Sala d’estudi en períodes d’exàmens (caps de setmana i nocturna).

Sant Jordi i activitats

• Tertúlia amb Pep Coll (novel·la negra “Dos taüts negres i dos de blancs”) – dimarts 18/4, 19:30; oberta a tothom.
• Passaport de Lectura (8–12 anys): 6 llibres + segells; festa final el 23/4 amb espectacle i sorteig d’una tablet.
• Fotocall Sant Jordi (cavaller/princesa) i exposició de finalistes del passaport als jardins de la Masia.
• Taller “Contes i emocions” (Raquel de Manuel, EVA): dimecres 19/4, 19:00 – per a adults; inscripció prèvia.

Sala d’estudi – maig/juny

• Del 15/5 al 18/6, de dilluns a diumenge fins a les 00:00; matins de dimarts a diumenge (horaris ampliats).

Valoració ciutadana

• Mitjana 4,1/5 al Google: espai tranquil, acollidor i amb bona varietat de fons i jardins.

Idees clau

• Sant Just impulsa el talent (InnoBus) i la cultura (concurs fotogràfic, Biblioteca) en paral·lel a un debat educatiu viu (EVA, Rosa Sensat) i a una transformació musical centrada en plataformes i comunitats.
• Music is Live connecta passat i present: de l’underground de Pink Floyd a l’ecosistema digital (Spotify, SoundCloud, KEXP, Bandcamp).