Xarxa a les Ones del 18/11/2025 — Recursos CEPCIR: Inclusió escolar a Sant Just Desvern
Introducció a l'espai Xarxa a les Ones amb Ester Figueres i Núria Ros per parlar de recursos educatius especials.
Explicació del marc legal (decret 150/2017) i com els centres d'educació especial donen suport a l'escola ordinària com la Montseny.
L'arribada del recurs als instituts i el perfil d'alumnat que rep el suport intensiu (aprox. el 15% de l'alumnat amb necessitats).
Com es realitza la sol·licitud via EAP i la importància d'implicar tot el claustre i l'equip directiu en la inclusió.
Detall dels quatre àmbits d'actuació (comunicació, emocions, currículum i hàbits) i la coordinació diària amb els docents.
Resum de la coordinació indirecta amb les famílies a través de l'escola i agraïments finals.
El paper del CEEPSIR a l'educació inclusiva
L'espai Xarxa a les Ones de Ràdio Desvern ha dedicat una sessió a explicar el funcionament del CEEPSIR (Centre d'Educació Especial com a recurs col·laborador), de la mà d'Ester Figueres, directora del Centre Pilot, i Núria Ros. Aquest recurs neix per garantir que tot l'alumnat a les escoles ordinàries tingui les mateixes oportunitats gràcies a l'assessorament i material dels centres d'educació especial.
Eixos principals de la intervenció
El suport es desplega al llarg d'uns quatre anys i es basa en quatre pilars fonamentals:
- Comunicació: Eliminar barreres comunicatives per afavorir la integració.
- Regulació emocional: Treballar l'autoregulació per millorar la conducta i el benestar.
- Àrea curricular: Realitzar les adaptacions necessàries als continguts acadèmics.
- Habilitats de rutina: Fomentar l'autonomia en els hàbits diaris.
Coordinació i impacte en els centres
A Sant Just Desvern, el recurs s'aplica actualment a l'Escola Montseny. El funcionament destaca per:
- 1 Transformació del claustre: Més que centrar-se només en l'infant, el CEPCIR busca un canvi de mirada en tot el professorat per crear un entorn totalment inclusiu.
- 2 Modelatge i observació: Els professionals entren a l'aula per treballar colze a colze amb els docents, sense jutjar, aportant estratègies pràctiques.
- 3 Xarxa institucional: La demanda es gestiona a través de l'EAP (Equip d'Assessorament Psicopedagògic) i la inspecció educativa.
"El recurs CEPCIR no és només per a l'alumne, sinó que és un recurs d'escola per a tota la comunitat."
Un dels avenços més rellevants comentats és l'extensió d'aquest acompanyament als instituts de secundària, una etapa clau on la gestió de la diversitat requereix un suport intensiu i especialitzat.