
Vet Aquí Que... del 21/2/2019
Programa de contes infantils per petits, mitjans i grans, a càrrec del grup Marc (Mestres Àvies, Recuperadores de Contes).
Episodis etiquetats amb Altres

Programa de contes infantils per petits, mitjans i grans, a càrrec del grup Marc (Mestres Àvies, Recuperadores de Contes).

Recorregut per estils musicals que en el seu moment van evolucionar de la música jazz, com el funk, soul, etc...

Música de tots els temps i tots els estils, sense paraules... només música.


Resum del programa Un episodi amb dues columnes principals: el diàleg com a base de la convivència (personal i interreligiosa) i una secció de medi ambient centrada en envasos reutilitzables i l’estalvi de residus i energia. El diàleg que construeix convivència Decàleg del diàleg (10 punts clau) • Escoltar per aprendre: l’objectiu de l’escolta és aprendre de l’altre. • Projecte amb dues cares: el diàleg es treballa dins de cada comunitat i entre comunitats. • Honestedat i sinceritat: acudir al diàleg sense prejudicis ni judicis previs. • Suspendre comparacions: no jerarquitzar idees/pràctiques com “millors” o “pitjors”; són diferents. • Autodefinició: cada participant s’ha de poder definir a si mateix. • Participació respectuosa: intervenir sí, però sempre amb respecte. • Igualtat: el diàleg és entre iguals; ningú no és “per sobre” de ningú. • Confiança inicial: començar des de la confiança mútua (absència de prejudicis). • Autocrítica: capacitat mínima d’autocrítica sobre el que diem i com ho diem. • Empatia: respecte cap a les creences i conviccions de l’altre. "Amb respecte podem parlar de tot." Converses difícils i cultura del soroll • Temes tabú (Nadal, política, religió, esports): prohibir temes no resol el problema; cal escolta i respecte. • Mitjans que exacerben el conflicte: la televisió cridanera normalitza la desqualificació; cal argumentar sense faltar (exemple del “hater” davant d’una sèrie que agrada a algú). Del quotidià al diàleg interreligiós • Dins i entre religions hi ha diversitat (colors, matisos). Cal trobar punts d’unió i conviure malgrat diferències. • Barcelona impulsa grups de diàleg interreligiós com a eines de cohesió social i per evitar guetos en un context de globalització. El mocador musulmà: llibertat i identitat • A partir d’un cas a la sèrie Elite, es distingeix entre imposició i elecció personal del vel. • Analogies amb símbols cristians (p. ex. portar una creu): es defensa el dret a portar símbols per convicció pròpia. • Missatge central: Escoltar persones, no etiquetes; hi ha pluralitat dins de cada tradició. Institucions i educació • L’UNESCO i AUDIR impulsen el diàleg interreligiós i la cooperació entre tradicions per projectes socials i educatius. • El diàleg ha d’entrar a l’escola com a competència d’educació per la diversitat i la convivència. "Abans de voler escoltar les altres religions, ens hem de saber escoltar entre nosaltres." Conclusions del bloc de diàleg • Clau: primer, escolta i respecte dins del propi grup; després, diàleg entre grups. • La diversitat ens enriqueix: persones, visions i coneixements diferents fan més forta la comunitat. Secció Medi Ambient — No t’equivoquis d’envàs Per què reutilitzar? • Reutilitzar és tornar a fer servir un envàs per a la mateixa funció, evitant residus innecessaris. • Una ampolla de vidre retornable pot estalviar fins a 40 brics o 40 ampolles de plàstic d’1 litre. Dades clau d’energia • Una ampolla de vidre retornable pot estalviar l’energia d’un portàtil 10 h o d’un PC 5 h. • Reciclar una ampolla de vidre equival a fer servir una bombeta de 100 W durant 4 h. "El millor residu és el que no es produeix." Què podem fer (accions pràctiques) • Demanar begudes en vidre retornable en botigues, bars i restaurants. • Retornar ampolles (vi, cava) als circuits de recuperació i fer recollida selectiva. Tipologies d’envasos i circuits • El vidre retornable funciona millor en circuits locals; els envasos d’un sol ús solen dependre de cadenes globals i imatge de marca (desestandardització). • Apostar pel retornable afavoreix la indústria local i redueix l’impacte logístic. El vidre: característiques • Material estable, impermeable als gasos, resistent a la corrosió i 100% reutilitzable/reciclable sense perdre qualitat. • Inconvenients: fragilitat i pes superior a altres materials. Llaunes (ferro i alumini) • Cal reciclar via recollida selectiva, però evitar el malbaratament; recordatori: reduir > reutilitzar > reciclar. • L’alumini prové de la bauxita i comporta alts impactes ambientals i socials i alt consum energètic. Mirada enrere i aprenentatges • Abans, sifons, gasoses i llet en vidre retornable eren la norma. Cal recuperar i modernitzar aquestes bones pràctiques. Tancament • Comiat amb la banda sonora de La Missió, com a metàfora de diàleg, escolta i aprenentatge.

Recorregut per estils musicals que en el seu moment van evolucionar de la música jazz, com el funk, soul, etc...

Música de tots els temps i tots els estils, sense paraules... només música.


Un programa al meu gust. La música que em desperta sentiments i emocions. Música clàssica, jazz, new age, etc. La paraula, la poesia introdueix la música.

Panorama general de l’episodi Cinema sense condicions combina en aquest episodi una primera part de crítiques i recomanacions d’estrena amb una segona part dedicada a una conversa profunda amb l’escultor i docent Miquel Planes, centrada en com el cinema pot obrir noves mirades sobre l’espai en l’art. "Està molt maltractat" — sobre com el cinema sol retratar el món de l’art (Miquel Planes) Primera part: Crítiques i recomanacions Green Book • To de cinema clàssic molt ben construït, amb detallisme “hitchcockià” al guió i direcció d’art. • Debat interpretatiu: Viggo Mortensen per a alguns és excessiu; per altres, queda a la vora però no “es passa de ratlla”. • Es lloa la direcció artística (vehicles, localitzacions, vestuari) i el ritme de road movie. • Química del duet (Mortensen–Ali) com a potencial “premi a millor parella”. "Surts d’ella molt bé, molt optimista." La sombra del pasado (Florian Henckel von Donnersmarck) • Fresc d’història alemanya i de l’art que s’estira fins a les 3 hores; alguns la troben reiterativa i mal plantejada. • Aparició ficcional de Joseph Beuys (amb barret i armilla) vista com a ridícula. • Tot i nominacions (Òscars, Globus d’Or), rep una valoració freda a la taula. Homenatge a Bruno Ganz • Record a un gran actor europeu, repàs de papers (de Römer a films recents) i coincidència d’una emissió a TV3 el dia de la seva mort. Destroyer (Karyn Kusama) • Opinions dividides: per a uns, thriller de gènere sòlid; per a altres, inversemblant, amb Nicole Kidman poc creïble en l’acció (metralleta inclosa) malgrat el treball físic i de caracterització (flashbacks, transformació facial). L’École de la vie (Nicolas Vanier) • Drama francès de nostàlgia rural i “galeria de personatges” reconeixible; bonica natura però derivativa. Pájaros de verano (Cristina Gallego, Ciro Guerra) • Crònica sobre l’origen del narcotràfic a Colòmbia i les disputes entre famílies (més que càrtels), amb gran cura estètica. • Per alguns, menys reeixida que “El abrazo de la serpiente”; crítica general positiva a la premsa. Velvet Buzzsaw (Dan Gilroy) • Sàtira de l’art contemporani en clau slasher que “es passa de frenada”: morts gratuïtes i cast repartidor desaprofitat (inclòs John Malkovich). • Idea central: obres maleïdes d’un veí-artista que havia deixat escrit “destruïu-ho”; la cobdícia guanya i… comença la sagnia. Lazzaro felice (Alice Rohrwacher) • Enaltida per la seva ambigüitat temporal, canvi de gènere a mig metratge i riquesa de lectures. Es lamenta la seva poca presència en premis majors. Segona part: Conversa amb Miquel Planes — cinema, art i espai L’assignatura “Poètiques a l’Espai” (UB) • Proposta docent (8 sessions) per obrir mirades no estàndard sobre l’espai a través del cinema i exemples d’artistes. • Objectius: - Connectar disciplines (escultura, pintura, arquitectura) amb narrativa i temps cinematogràfics. - Sorprendre i generar dubte productiu en l’alumne. • Detecció: molts estudiants no coneixen clàssics ni van gaire al cinema — el curs vol eixamplar hàbits culturals. Eixos i films destacats • Silenci i presència: “El gran silenci” — escoltar el món i els gestos com a poètica sonora. • Espai natural i violència: “La caza” (Saura) — natura com a escenari simbòlic de tensions. • Espai urbà i memòria: “En construcción” (Guerín) — el Raval abans del MACBA, la ciutat com a procés. • Espera i incertesa: “El desierto de los tártaros” (idees potents malgrat film irregular) i “El caballo de Turín” — el temps suspès i l’angoixa existencial. • Espais expositius i cos: “El vientre del arquitecto” (Greenaway) — gestació, cos i arquitectura (música de Nyman). • Memòria i col·lecció: “Everything Is Illuminated” — l’arxiu íntim i el viatge a l’origen; connexió amb Oradour-sur-Glane com a lloc-memòria. • Espai sagrat i cicle de la vida: “Primavera, verano, otoño, invierno… y otra vez primavera” (Kim Ki-duk) — ritual, natura i temps circular. “El sol del membrillo” (Erice) — la intimitat del procés creatiu. • Narratives invertides i percepció: “Memento” (Nolan) — memòria, polaroids i veritat; relacions amb “Sospechosos habituales”, “Origen”, “Interstellar”. Art i indústria: el cas Ai Weiwei • Admiració pel discurs i la dimensió simbòlica (porcellana, pipes de gira-sol), però crítica a l’ús de mà d’obra barata en obres com “Sunflower Seeds”. • Deriva cap a la pròpia experiència a Jingdezhen: caolí, tradició de porcellana i connexions europees (Limoges, Meissen). Cinema i el món de l’art • Diagnòstic: el cinema sovint el retrata de manera estereotipada i superficial (galeries glamouroses, artistes caricaturitzats). • Excepcions: biògrafies com “Giacometti” poden oferir versemblança i ofici. Idees clau • El grup reivindica el clàssic ben fet (“Green Book”), critica el pomposament-llarg (“La sombra del pasado”) i celebra la singularitat poètica (“Lazzaro felice”). • Miquel Planes defensa el cinema com a laboratori d’espai i temps per a artistes, i denuncia el tractament tòpic del món de l’art a la pantalla.

Recorregut per estils musicals que en el seu moment van evolucionar de la música jazz, com el funk, soul, etc...

Música de tots els temps i tots els estils, sense paraules... només música.