Altres

Episodis etiquetats amb Altres

12219episodis
Veus Parròquia del 16/1/2019 — Wonder, consideració i grandesa davant la diferència + Lectura de les Noces de Canà - episode art
Veus Parròquia

Veus Parròquia del 16/1/2019 — Wonder, consideració i grandesa davant la diferència + Lectura de les Noces de Canà

Introducció Programa Paraula Viscuda (Veus de la parròquia) a Ràdio Desperd. Conducció amb la Montserrat Giró i convidada la Pilar Lombarte. El nucli del programa gira al voltant del llibre Wonder i el seu impacte humà i educatiu, amb un tram final dedicat a la lectura de l’Evangeli (Noces de Canà, Jn 2,1-12). Conversa sobre “Wonder” (Wanda/Wonder) Sinopsi i estructura • Protagonista: l’August, un nen amb el rostre deformat que afronta l’entrada a l’escola després d’anys de cirurgies i logopèdia. • To i forma: llibre amb vuit parts i veus diverses; narrativa senzilla, tendra i optimista que facilita l’empatia immediata. • Temes centrals: la mirada cap a “el diferent”, l’amabilitat, la consideració, la grandesa del cor, l’amistat i la comunitat escolar. "Des de les primeres pàgines em va captivar... veia un nen que parlava amb mi." Capítols i cites destacades • Capítol 6, El cel: conversa mare-fill d’una gran tendresa, síntesi de la vivència emocional del nen. • Dites a l’inici de cada part i els preceptes del Sr. Browne (un cada mes) com a brúixola ètica per als alumnes. La Pilar subratlla especialment el d’octubre: "Els teus actes són els teus monuments. És una piràmide feta en lloc de pedres: està feta dels records que la gent té de tu." • Discurs final del director (graduació): la mesura del creixement no són centímetres ni notes, sinó el bé que fem amb el nostre temps i als altres. Idea clau de “ser més considerats del que cal”. "Hauríem d’instaurar una norma de vida: intentar ser sempre una mica més considerats del que cal." "El més gran és aquell que, gràcies a l’atracció del seu propi cor, arriba a més cors." Personatges i relacions • Amics que sostenen: en Jack i la Summer. • Família: pares amorosos, germana amb un arc de creixement que inclou un moment de vergonya i posterior reconeixement. • Escola: professorat i direcció que modelen valors (preceptes, discurs de graduació) i aborden el bullying. Impacte personal a la convidada (Pilar) • El llibre li ha transformat la mirada: “veure el diferent d’una manera diferent”, aprofundint en pensaments i ànima del protagonista. • Reivindica el llibre com a lectura recomanable (quasi obligatòria) per a joves i adults: fomenta sensibilitat, empatia i inclusió. • Diferencia clarament Wonder d’un llibre d’autoajuda: no dona receptes, sinó que “se’t posa dins del cor” a través de la història. Temes socials i educatius Diferència, capacitats i inclusió • Crítica a l’estigma històric (“retenir a casa” el diferent) i pas cap al reconeixement de capacitats diverses. • Ciutat vs. poble: percepcions diferents de la discapacitat; als pobles persisteixen alguns prejudicis però també hi ha acollida comunitària. • Wonder com a eina pedagògica: és llegit a escoles, té adaptació cinematogràfica i impulsa converses sobre bullying i amabilitat triada. "Sé que no puc canviar el meu aspecte, però sí que podem canviar la manera de mirar." Preceptes i pràctica educativa • El mestre anota preceptes a la pissarra i convida l’alumnat a pensar-hi i participar-hi (ex.: incloure “Déu” si surt en el debat), fomentant diàleg i valors. • La idea de grandesa es vincula a la força del cor i a la capacitat d’arribar als altres; l’August rep el premi final, símbol de reconeixement a la seva trajectòria humana. Espai litúrgic: Lectura de l’Evangeli (Jn 2,1-12) Les Noces de Canà i el vi millor • Context: inici del Temps Ordinari (Cicle C). • Lectura i breu comentari de les Noces de Canà: Maria intercedeix (“No tenen vi”) i Jesús transforma l’aigua en vi; el millor vi queda per al final. • Paral·lel suggerit amb Wonder: la maternitat que guia, l’atenció a la necessitat i la transformació que canvia la mirada i la comunitat. Conclusions i recomanacions • Wonder és un relat d’amor en majúscules, educació del cor i cura de la diferència. • Missatges clau que travessen el programa: Triar ser amables cada dia. Ser “més considerats del que cal”. Mesurar l’èxit per l’impacte positiu sobre els altres. • Recomanat per a adolescents i adults; útil per a docents, famílies i comunitats que vulguin treballar empatia, convivència i inclusió.

M de Música del 15/1/2019 - episode art
M de Música

M de Música del 15/1/2019

Un programa al meu gust. La música que em desperta sentiments i emocions. Música clàssica, jazz, new age, etc. La paraula, la poesia introdueix la música.

Cinema sense condicions del 15/1/2019 — Under the Silver Lake i Yuli, amb visita a l’Institut Lumière: debats, preestrenes (Border, Roma) i animació (Your Name, El Congreso) - episode art
Cinema sense condicions

Cinema sense condicions del 15/1/2019 — Under the Silver Lake i Yuli, amb visita a l’Institut Lumière: debats, preestrenes (Border, Roma) i animació (Your Name, El Congreso)

Resum general Punts clau • Debat intens sobre Under the Silver Lake: visions oposades entre qui la troba hipnòtica, oberta i lúcida i qui la veu confusa, reiterativa i pretensiosa. • Yuli (Icíar Bollaín) rep una valoració positiva per la fotografia, la música d’Alberto Iglesias i la direcció de nens, amb matisos sobre la seva profunditat dramàtica. • Bloc de preestrenes i cartellera: comentaris crítics sobre Border (Gräns), discrepàncies amb Roma, i una comèdia espanyola inqualificable. • Filmoteca: recomanació del cicle Isaki Lacuesta i dels curts a la plataforma de Termita Films (La matança del porc). • Animació: crítica dura a Your Name (excessos i reiteració) i gran recomanació de El Congreso (Ari Folman), peça clau per reflexionar sobre identitat, avatars i la mercantilització de l’art. • Visita a l’Institut Lumière (Lió): crònica apassionada d’una “Disneylàndia per cinèfils”, amb la casa d’Antoine Lumière, el mur dels cineastes, el Festival Lumière, i un recorregut per invencions que van anticipar el cinema en color (autochrome), el 75 mm i el 3D. Debat de crítiques i estrenes El caso Murer (119–292) • Tema d’injustícia històrica i context polític suggeridor, però el film es percep feixuc, poc fluid i amb estructura que no rutlla. Under the Silver Lake (297–948; 1221–1310) • Defensors: celebració del joc conspiranoic pop, sàtira dels mites i codis de la cultura popular i el seu poder manipulador. • Detractors: film adolescent, confús, indulgent, deute superficial amb Lynch, excés d’idees que no quallen. • Moments destacats: la seqüència del pianista és qualificada de “antològica” per alguns. "Hi ha un joc del poder i que som tots uns titelles" "És un film amb pretensions... però és pràcticament impossible entendre res" Atardecer i El hijo de Saúl (949–1219) • Comparativa sobre posicionament del personatge, quadre tancat i força del context històric. • Es destaca a László Nemes per invenció formal i immersió; sobre Atardecer, divisió entre qui la troba plom i qui en subratlla la metàfora de la fi de l’Imperi austrohongarès. Yuli (Icíar Bollaín) (1471–1816) • Retrat biogràfic de Carlos Acosta amb fotografia preciosa (Álex Catalán) i música formidable (Alberto Iglesias). • Direcció de nens molt solvent; narrativa clara i estètica cuidada. Matisos: no és una pel·lícula "especialment profunda", però emociona i funciona. Preestrenes, Border i Roma (1821–1945) • Border (Gräns): sorpresa que fos l’enviada sueca als Òscar; pèrdua de gràcia en l’execució. • Roma: discussió clàssica entre l’admiració per la posada en escena i la percepció d’avorriment més enllà del blanc i negre excel·lent. • Comèdia espanyola: “absolutament inqualificable”; crítica a un model de comèdia televisiva. Filmoteca i Termita Films (1950–2075) • Recomanat el cicle Isaki Lacuesta a la Filmoteca i l’accés als curts a la web de Termita Films. • Es destaca La matança del porc (Super 8 manipulat, veu en off crítica, ecos del 15M). Animació: Your Name i El Congreso (2083–2511) • Your Name (Makoto Shinkai): elogi al plantejament inicial, però retret a la reiteració i a la deriva melodramàtica. • El Congreso (Ari Folman): distopia sobre avatars, drets d’imatge i decadència de Hollywood; gran peça per pensar el jo, la substitució i la virtualització (Lem, Holy Motors, Ready Player One). "Vull el teu art... per fer-ne negoci; tu, com a persona, ja no m’interesses" Visita a l’Institut Lumière (Lió) El lloc i el projecte • Definició com a “Disneylàndia per cinèfils” (fundat el 1982), amb museu a la casa d’Antoine Lumière i àngar històric conservat gràcies al col·leccionista Paul Génard. Invencions i pedagogia • Recorragut pedagògic des de la cambra fosca (Leonardo) fins al cinematògraf. • Els Lumière van anticipar: autochrome (color amb pols de patata), fotografia estereoscòpica (3D), 75 mm, i un sistema que filmava, revelava i projectava. • Exposició clara de plaques, càmeres i formats; comparativa amb el Museu del Cinema de Girona. Mur dels cineastes i Festival Lumière • Mur amb fotografies i plaques de grans cineastes; peregrinatge de noms com Mankiewicz. • Festival Lumière (des de 2009, a l’octubre): programació de més de 200 clàssics restaurats i homenatges (p. ex. Jane Fonda). Sales i accés • Gran sala a l’Àngar i tres sales d’art i assaig al centre de Lió; centre de documentació i biblioteca (accés restringit). Agenda i recomanacions • TV3: Petitet (Carles Bosch), a les 21:45. • Proper programa: Fernando Casal parlarà de Miquel Porter i història del cinema.

← Torna a tots els podcasts