
Entrevistes de la Justa del 20/1/2017 — Experiència escolta al Senegal i debat educatiu: exposició a Can Ginastà i vaga docent
Exposició sobre l’experiència al Senegal (CIM de Can Ginastà) Context i dates Exposició del grup de joves de l’agrupament escolta Martín Uterquing sobre la seva estada al Senegal. Ubicació: CIM de Can Ginastà. Dates: > "fins al 31 de gener" L’estada: immersió cultural a Tionk Essil Durada: 16–17 dies (juliol). Poble: Tionk Essil (transcrit també com “Txionquesil”), al sud del Senegal. Amb guies locals que van facilitar el contacte amb la gent, l’escola i l’entorn. Col·laboració amb l’escola del poble Pintura de parets del parvulari amb participació activa dels infants. Jocs compartits: intercanvi de jocs tradicionals. Idioma: francès bàsic i paraules en diola. "a través del joc, encara que no hi hagi comunicació, igualment pots jugar" Per què el Senegal? Idea inicial vinculada a La Força d’un Somriure (Xènia); el projecte va evolucionar cap a un enfocament més vivencial. Contacte clau: Joan Ramon, enllaç entre el grup i el territori. Aprenentatges clau i cultura Adaptació al ritme local (més calmat i improvisat) com a part de l’aprenentatge. Hospitalitat extraordinària: invitacions a cases i àpats. "La gent ens deixava entrar a casa seva... Ens convidem a menjar..." Experiència d’un ritual de pas (cada 30 anys) al poble veí: vestits, danses, ritmes i rols de gènere. Paisatge sorprenentment verd segons l’estació: baobabs, mangos, zones frondoses i altres més seques, riu per banyar-se. Mirada al futur i exposició Ganes de tornar amb un format diferent: ruta per ciutat i poble, grup més reduït. A l’exposició: 40–50 fotografies fetes pel grup, organitzades per temes: Gastronomia Plantes medicinals Entorn i paisatge Estil de vida Escola Rituales Amb petites explicacions per ítems per transmetre “el que vam veure amb els nostres ulls”. Posem-li veu (Institut de Sant Just): debat sobre el sistema educatiu i vaga docent Participants i format Connexió amb els alumnes del taller de ràdio de l’Institut de Sant Just. Debat amb tres professors convidats (una d’elles, Alexandra Martín). Vaga del dimecres 18: temes clau Revertir retallades i augmentar recursos per a l’educació. Pressupost: "no arriben al 3% del PIB" i es reclama arribar al 6%. Universitats: augment de matrícules i dificultats d’accés per a estudiants amb menys recursos. Substitucions des del primer dia: "falta algun professor... el sistema no ens envia ningú fins passats gairebé 10 dies" Impacte en l’aprenentatge i la igualtat d’oportunitats. Experiència del professorat en pública, concertada i privada: visió transversal del sistema. Idees força del debat L’escola ha de preparar per a la vida real: el sistema necessita recursos, estabilitat i cobertures àgils. Les retallades tenen efectes directes a l’aula i sobre l’equitat. Reclam de planificació i substitucions immediates, especialment en baixes programables.








