Resum global Episodi amb dos blocs principals: • Primer, una entrevista (en català) sobre el reconeixement d’UNICEF a Sant Just com a Ciutat Amiga de la Infància, què implica i quines polítiques i instruments hi ha al darrere. • Després, un tram musical i publicitari (cançó en català i falca institucional 012). • Finalment, una entrevista (en castellà) a Lisa Baez, jove maquilladora i fotògrafa dominicana establerta a Barcelona, sobre orígens, formació, trajectòria i reptes d’exercir ambdues disciplines. "Ser ciutat amiga de la infància... ens serveix per saber si estem anant bé o no" "No me gusta sobreeditar a las personas; mejor complemento con maquillaje" Temes principals Sant Just, Ciutat Amiga de la Infància (UNICEF) • Significat: reconeixement a un municipi que posa la infància i l’adolescència al centre, garanteix drets, escolta i participació, i integra l’enfocament infantil de manera transversal en les polítiques públiques. • Criteris i instruments clau: taula interna transversal d’infància; Pla Local d’Infància i Adolescència; Consell d’Infants o espai estable de participació. • Avaluació i vigència: distintiu 2021–2025, amb avaluació anual (pot ser retirat si no es compleixen compromisos). • Indicador de qualitat: més enllà del prestigi, funciona com a indicador extern de compliment i millora contínua. • Línies de treball: garantia de drets (educació, salut, igualtat d’oportunitats), tarifació social a l’escola bressol (preu mínim 15 € segons renda), beques per a extraescolars i menjador, lluita contra l’adultcentrisme, participació infantil en disseny d’espais públics (jocs, parcs, tirolines, taules de ping-pong) i camins escolars segurs. Interludi musical i servei públic • Cançó en català “Som com dos ocells a dins la nit”. • Falca 012 – Institut Català de les Dones: informació sobre salut, sexualitat, separacions, custòdies, violències masclistes; serveis gratuïts d’assessorament jurídic i psicològic. Next con Yermi de Jesús: entrevista a Lisa Baez (maquillatge + fotografia) • Orígens de la passió: la fotografia neix de petita (càmera digital als 8 anys, paisatges a Collserola); el maquillatge arriba després, per reduir retoc digital i millorar el resultat a càmera. • Formació: inici autodidacta; aprenentatge amb el padrastre (fotògraf professional); estudis a INFOTEP (RD) i escola americana de maquillatge, més perfeccionaments. • Trajectòria: inici professional als 18–20 anys a RD; vida entre Barcelona i RD; una disciplina complementa l’altra (coneixement de llum i ombra millora el resultat del maquillatge a foto). • Reptes: la fotografia és més complexa (càlculs, il·luminació, muntatge, edició) i demana més temps; logística d’esdeveniments quan assumeix maquillatge i fotografia. Detall per segments Sant Just, Ciutat Amiga de la Infància (UNICEF) Significat de la distinció • Infància com a part integral de les polítiques públiques locals i com a subjecte de ple dret. • Drets garantits, escolta activa i capacitat d’incidència dels infants i adolescents en el municipi. Criteris valorats per UNICEF • Taula interna transversal d’infància (coordinació interàrees: cultura, salut, educació, espai públic, esport...). • Pla Local d’Infància i Adolescència (marc estratègic i línies d’actuació). • Consell d’Infants / espai de participació (actiu des de desembre 2019; accions: pintada de bancs LGTBI; jornades d’activitats; propostes de transformació del municipi). • Recollida d’indicadors i dades per avaluació d’UNICEF. Durada i avaluació • Distinció 2021–2025, amb seguiment anual. • Possibilitat de pèrdua del distintiu si no es compleixen compromisos. • Valor afegit com a indicador extern de rumb municipal. Procés i acte de reconeixement • Primera participació de Sant Just; idea impulsada per regidoria i inspirada en l’àmbit de Ciutats Educadores. • Contacte amb UNICEF Catalunya (trobada amb el responsable, en format “off the record”). • Acte oficial de reconeixement: 14 de juliol, format telemàtic. • Missatge clau: evitar l’autocomplaença i continuar avançant. Línies prioritàries i exemples concrets • Garantir drets bàsics: educació, salut, igualtat d’oportunitats; atenció a infants en vulnerabilitat (coordinació amb serveis socials i salut). • Tarifació social a l’escola bressol: preu mínim de 15 € segons renda i situació familiar (elimina barreres d’accés). • Beques per a extraescolars i menjador: l’educació va més enllà de l’escola; garantir com a mínim una activitat extraescolar. • Combatre l’adultcentrisme: incorporar la mirada infantil en activitats, equipaments, carrers i disseny d’espais públics (p. ex. materials de jocs, tirolines, taules de ping-pong). • Camins escolars segurs i autonomia en la mobilitat quotidiana. Interludi musical i falques • Cançó: “Som com dos ocells a dins la nit” (temàtica d’agraïment, superació i autocura). • Servei públic 012 – Institut Català de les Dones: recursos d’atenció psicològica i assessorament jurídic gratuït, incloent violència masclista i temes de custòdia. Next con Yermi de Jesús: Lisa Baez Orígens i motivació • Fotografia des de la infantesa; maquillatge per minimitzar el retoque digital i aconseguir acabats més naturals a càmera. “No me gusta sobreeditar a las personas... si complemento un poco de maquillaje, no hace tanta falta Photoshop” Formació i perfeccionament • Autodidacta + observació del padrastre fotògraf. • Cursos a INFOTEP (RD) i escola americana de maquillatge; múltiples perfeccionaments amb professionals. Exercici professional i estil • Inici professional entre els 18–20 anys (a RD). • Vida entre Barcelona i RD; el domini fotogràfic (llum/ombra) eleva el resultat del maquillatge en imatge. • Presència digital i tallers/masterclass com a palanca de creixement. Reptes i operativa • La fotografia és “més delicada”: càlculs, il·luminació, muntatge, edició i més temps de treball. • Logística en esdeveniments quan assumeix maquillatge i fotografia per al mateix encàrrec.