
Entrevistes de la Justa del 18/1/2021 — Entrevista a Carme Tello sobre el maltractament infantil i els abusos sexuals: detecció precoç, riscos digitals i parentalitat positiva
Context Programa: Just a la Fusta, magazín matinal de Ràdio Desvern Data: dilluns 18 de gener de 2021 Convidada: Carme Tello, doctora en Psicologia (UdL), presidenta d’ACIM i de FAPMI Definicions clau Maltractament infantil: situació de poder exercida contra un infant o adolescent. Abús sexual: ampli espectre de conductes que sovint no deixen lesions físiques, fet que en dificulta la detecció. "El maltractament infantil és una situació de poder en contra de qualsevol tipus d'infant o adolescent." Riscos digitals i pornografia en menors Accés precoç i fàcil a continguts pornogràfics per manca de control parental i la naturalesa oberta d’Internet. Casos reportats de menors (fins a 11 anys) organitzats en xarxes de pederàstia amb falta d’empatia envers les víctimes. Sextorsió a xarxes com TikTok: ofertes de diners per despullar-se que evolucionen a xantatge. Missatge clau: privacitat no és impunitat; els pares han de saber on naveguen els fills. "Els pares tenen l'obligació de saber on estan ficats els seus fills." On passa i mites a desmuntar >90% dels abusos són intrafamiliars o de persones conegudes. No és un problema només de famílies desfavorides: també famílies benestants. Referència recomanada: No tengas miedo (pel·lícula) per entendre la detecció tardana i els senyals ignorats. Conseqüències de no detectar a temps Sense detecció precoç i atenció sostinguda (mèdica i psicoterapèutica), poden aparèixer: Psiquiàtriques: trastorn límit de la personalitat, trastorn d’estrès posttraumàtic. Físiques: problemes psicosomàtics. Cognitives/Acadèmiques: dificultats d’aprenentatge. Relacionals: problemes afectius, sexuals, socials i laborals. Detecció precoç: senyals i abordatge Senyal d’alarma principal: canvi brusc de conducta sense causa aparent. Indicadors freqüents: Regressions (p. ex., pèrdua del control d’esfínters). Caiguda del rendiment escolar. Símptomes somàtics que milloren en context segur (p. ex., hospital). Com parlar-ho amb l’infant: Evitar preguntes directes que tanquen el relat. Oferir disponibilitat i suport: "M'he adonat que has canviat i em preocupa. Quan tinguis ganes, en parlem i miraré d’ajudar-te." Recordar que l’infant pot sentir culpa (alimentada sovint per l’agressor). Empatia: positiva vs. negativa Empatia positiva: posar-se al lloc de l’altre per no fer-li mal; base de la convivència i la prevenció. Empatia negativa (o zero): ús de l’entendre l’altre per manipular-lo (exemple: psicopatia). Recomanacions per a famílies (parentalitat positiva) Establir límits i normes clares en positiu i constantment. Supervisar l’activitat digital: saber on, amb qui i què fan en línia. Crear espais de confiança perquè puguin explicar errors sense por. Educar en responsabilitat: tota acció té conseqüències. Col·laborar amb escola i comunitat per formació i prevenció contínua. Idees clau Detecció precoç i intervenció sostinguda són crucials per minimitzar seqüeles. La família és el primer mur de protecció i educació (empatia, límits, supervisió digital). Els mites desvien la mirada; cal mirar a prop (entorn proper) i escoltar els senyals.












