Principals

Episodis etiquetats amb Principals

8104episodis
Entrevistes de la Justa del 12/3/2018 — Rodolfo Sánchez Quifou: alcalde de la transició a Sant Just Desvern (1971–1979) i el seu llegat municipal - episode art
Entrevistes de la Justa
6'

Entrevistes de la Justa del 12/3/2018 — Rodolfo Sánchez Quifou: alcalde de la transició a Sant Just Desvern (1971–1979) i el seu llegat municipal

Resum de contingut Context i cronologia Alcalde de Sant Just Desvern entre el 6 de juny de 1971 i el 19 d’abril de 1979. Figura clau en la transició política local: va lliurar l’alcaldia a l’Antoni Malaret, primer alcalde escollit democràticament després de la guerra. Mandat marcat per fets històrics com l’atemptat a Carrero Blanco (1973), la mort de Franco (1975) i l’aprovació de la Constitució. Perfil i relació amb l’oposició Considerat dialogant i pragmàtic; no era un extremista del règim. Va conviure i col·laborar amb partits d’oposició (PSUC, PSC, ERC, etc.) en moments en què molts eren il·legals, facilitant el relleu democràtic. Impuls de consells participatius: Consell Popular de Cultura i Consell de Participació Ciutadana. "s'ha de créixer de forma pausada" "la seva figura va ser poc discutida" Fites i projectes municipals destacats Compra de Can Ginestar (novembre de 1978) com a casa de cultura, fruit de les peticions dels moviments veïnals i cívics. Autorització de la llicència d’obres del Walden 7, projecte trencador i debat amb els models urbanístics de l’època. Suport a la Creu Roja amb la creació de nous locals municipals. Impuls cultural: creació de les Festes de Tardor i suport a l’Ateneu (lloguer de la sala municipal). Equipaments i serveis Educació: ampliació de l’Escola Canigó i posada en marxa de l’institut de batxillerat al municipi. Esports: desenvolupament del Poliesportiu. Espai públic: organització de la plaça Vellsoleig i inauguració del Centre Pilot. Model urbanístic i gestió Va defensar un creixement moderat davant les fortes pressions per urbanitzar, en contrast amb l’increment accelerat de municipis veïns (Esplugues, Sant Joan d’Espí, Cornellà, Sant Feliu). En paraules atribuïdes al mateix alcalde: "s'ha de créixer de forma pausada, no es pot créixer de forma ràpida" Perfil personal i valoració Empresari al polígon local, va generar ocupació per a veïns de Sant Just. Recordat com un alcalde obert, que va deixar fer i va escoltar els sectors culturals i veïnals més actius. Llegat: bases de la cultura, la participació ciutadana i un urbanisme més assossegat que van afavorir els ajuntaments democràtics posteriors. Comiat i informació del funeral Rodolfo Sánchez Quifou ens ha deixat aquest cap de setmana. Capella ardent: avui a partir de les 16.00 h. Funeral: demà a les 11.00 h, a l’Església dels Sants Just i Pastor.

Entrevistes de la Justa del 12/3/2018 — Festa del Tinter (Premis Sambori), memòria de Rodolfo Sánchez i tertúlia sobre la unitat independentista - episode art
Entrevistes de la Justa
27'

Entrevistes de la Justa del 12/3/2018 — Festa del Tinter (Premis Sambori), memòria de Rodolfo Sánchez i tertúlia sobre la unitat independentista

Resum general de l’episodi Episodi que combina cultura local, memòria històrica i debat polític: • Entrevista sobre la Festa del Tinter i els Premis Sambori de narrativa del Baix Llobregat i l’Hospitalet. • Contextualització d’Òmnium Cultural com a entitat cultural i reflexions sobre la seva percepció política. • Actualització sobre la presó preventiva del president d’Òmnium i el debat sobre la possible investidura de Jordi Sànchez. • Homenatge a Rodolfo Sánchez, alcalde de Sant Just Desvern (1971–1979), i repàs del seu llegat durant la Transició. • Tertúlia: desacord entre partits independentistes, crida a la unitat i pressions polítiques des de Madrid; obertura de tema sobre una manifestació. "No som un partit polític... el nostre lema és llengua, cultura i país. I cohesió social." "Està a presó sense haver estat jutjat." (sobre la presó preventiva del president d’Òmnium) Festa del Tinter i Premis Sambori L’acte • Divendres, a dos quarts de set de la tarda (18:30), a la sala del Cinquantenari de l’Ateneu. • L’Escola de Música de l’Ateneu hi participarà per amenitzar l’entrega de premis. Funcionament dels premis • Recollida prèvia de treballs de les escoles del Baix Llobregat i l’Hospitalet. • Sis trams d’edat i tres guanyadors per tram, sense rànquing (no hi ha primer/segon/tercer: “són tres guanyadors”). • A nivell local s’entreguen només els Premis Sambori de Narrativa; la poesia (Pisciganya) es gestiona a Seu Nacional. Òmnium Cultural: cultura vs. política • Òmnium es reivindica com a entitat cultural, tot i la percepció pública d’una major implicació política pel context recent. • Missatge clau: fer cultura i cohesió social és l’eix; la política és “un més a més”. Situació del president d’Òmnium (presó preventiva) • El president porta 148 dies en presó preventiva. • Suport constant de l’entitat i visites periòdiques (facilitades per advocats de l’entitat). • Impacte personal i familiar: desplaçaments setmanals importants. • Tesi defensada: “està a presó sense haver estat jutjat”. Debat polític: investidura de Jordi Sànchez • Es planteja la possibilitat que Jordi Sànchez sigui president de la Generalitat. • Posició expressada: ha de ser president qui surti de la candidatura votada pel poble, sigui Sànchez, Puigdemont o qui pertoqui; la decisió ha de ser interna, no imposada “des de fora”. In memoriam: Rodolfo Sánchez (alcalde 1971–1979) Perfil i context • Alcalde de Sant Just Desvern (1971–1979); alcalde de la Transició que lliura el relleu al primer alcalde democràtic, Toni Malaret. • Context d’alta complexitat: final del franquisme, atemptat a Carrero Blanco (1973), mort de Franco (1975), Corts Constituents, i Generalitat provisional. Llegat i decisions clau • Compra de Can Ginestà (novembre 1978) com a casa de cultura, fruit del diàleg amb moviments veïnals i consells populars. • Autorització de la llicència d’obres del Walden 7, projecte trencador urbanísticament. • Nous locals de la Creu Roja, impuls a equipaments: poliesportiu, ampliació d’escoles (com el Canigó) i creació de l’institut. • Impuls a les Festes de Tardor i suport a l’Ateneu (lloguer de la sala municipal). • Model d’urbanisme pausat en contrast amb el fort creixement dels municipis veïns: "S'ha de créixer de forma pausada, no es pot créixer de forma ràpida." Relació amb l’oposició i estil • Bona sintonia amb partits de l’oposició (quan encara eren il·legals) i facilitació del relleu democràtic. • Perfil moderat, no extremista del règim, amb esperit dialogant i de servei. Serveis • Vetlla i enterrament: capella oberta avui a partir de les 16:00; enterrament demà a les 11:00 a l’Església dels Sants Just i Pastor. Tertúlia: desacords i crida a la unitat Desacord entre partits independentistes • Crítica a les “picabaralles petites” i a la manca d’acord sobre la presidència. • Crida a “fer una pinya” i prioritzar l’objectiu comú: "Anem per aquest problema [la independència] i després ja esbranarem." Pressió des de Madrid i el factor pressupostari • Es comenta la pressió del govern espanyol perquè es formi govern a Catalunya i l’efecte sobre els pressupostos (dependència del vot basc). • Percepció de doble rasant sobre el compliment de la llei. Manifestació (obertura de tema) • S’anuncia el debat sobre una manifestació i es demanen opinions; el tema queda obert al tram final disponible de l’àudio.

Entrevistes de la Justa del 9/3/2018 — Conglomerats de Catalunya: Montserrat i Sant Llorenç, paisatge i escalada; i Discurs 8M a Sant Just: bretxa salarial, vaga feminista i plans d’igualtat - episode art
Entrevistes de la Justa
28'

Entrevistes de la Justa del 9/3/2018 — Conglomerats de Catalunya: Montserrat i Sant Llorenç, paisatge i escalada; i Discurs 8M a Sant Just: bretxa salarial, vaga feminista i plans d’igualtat

Resum general Aquest episodi combina dues peces principals: una entrevista geològica sobre els relleus en roques conglomerades de Catalunya (Montserrat, Sant Llorenç del Munt, Montsant…) i la reemissió del discurs institucional del 8M a Sant Just, amb una intervenció sindical posterior. Geologia i paisatge dels conglomerats catalans Què són i on es troben • Els conglomerats són roques sedimentàries formades per còdols, sorres i argiles transportats per rius i dipositats en deltes. • A Catalunya formen massissos a les vores de la depressió central catalana: Montserrat, Sant Llorenç del Munt i l’Obac, i més al sud Montsant, així com serres al peu del Pirineu. Formació i paleogeografia (fa 60–40 milions d’anys) • Fa entre 60 i 40 Ma, la depressió central era un mar; els Pirineus i les serralades (pre)litorals s’aixecaven i els rius n’erosionaven materials. • A les desembocadures es formaven grans deltes, on es van dipositar còdols i graves que, amb el temps, van patir litificació i cimentació fins a esdevenir roca. • La natura, al llarg de milions d’anys d’erosió, ha “escultat” el relleu actual. "paisatge geològic en estat pur" Modelatge i formes singulars • L’“escultor” principal és l’aigua: la infiltració preferent per la fracturació tectònica dissol i desfa el ciment, modelant agulles i monòlits característics (especialment a Montserrat i Sant Llorenç). • Toponímia popular que reflecteix formes: els bolets de Sant Llorenç, les castellasses, el Paller de Tot l’Any. Vegetació i ecologia • Sobre grans roquissars costa formar-se sòl; la vegetació es concentra a canals i sobre nivells argilosos més tous entre estrats de conglomerat. • Es veu una clara adaptació al relleu: franges verdes damunt argiles vermelloses i, al damunt, cingleres nues de conglomerat. Activitats, camp i escalada • Anunci d’una conferència (Sala Piquet, Ateneu) i excursió organitzada per la SEAS/CEAS a Sant Llorenç del Munt i l’Obac. • Importància del treball de camp: “És fonamental” per entendre el territori. • Els massissos de conglomerat són clàssics d’escalada, amb tècnica específica diferent de calcàries o granits; atractiu internacional (Montserrat com a escola històrica). Discurs institucional 8M i intervenció sindical Punts clau del discurs institucional (Sant Just) • Reivindicació de la igualtat efectiva i suport municipal a la vaga feminista (aturades de 2 hores) per denunciar desigualtat, precarietat i violències. • Dada central: bretxa salarial del 14,9% (Eurostat). Es demanen normes específiques i sancions per corregir-la. • Exigència de mateix sou per la mateixa feina i rebuig de la violència econòmica contra les dones. • Referència a moviments com #MeToo i a accions locals de sensibilització (cinefòrums “Figures ocultes” a l’Ajuntament). • Crida a la col·laboració institucional i social per assolir una societat justa i igualitària. "Volem el mateix sou per la mateixa feina." Intervenció sindical (Susana, UGT i CCOO) • Denúncia de contractació precària (temporalitat i parcialitat) tant a l’Ajuntament com a empreses externes. • Reclam d’un pla d’igualtat real i aplicat: més formació, aplicació efectiva i en el marc del nou conveni i la reforma horària. • Recordatori de tenir en compte les treballadores municipals en les polítiques d’igualtat.

Entrevistes de la Justa del 7/3/2018 — Vall de Sant Just (conveni 128 M€), nova marca "Naturalment Collserola", residus amb targeta, mocions (rei i presos), investidura de Jordi Sànchez i 8M - episode art
Entrevistes de la Justa
25'

Entrevistes de la Justa del 7/3/2018 — Vall de Sant Just (conveni 128 M€), nova marca "Naturalment Collserola", residus amb targeta, mocions (rei i presos), investidura de Jordi Sànchez i 8M

Temes municipals Vall de Sant Just: desestimació de l’extinció del conveni (128 M€) • Punt clau: l’Ajuntament desestima la petició d’extinció del conveni presentada per la Junta de Compensació (actualment un únic propietari) perquè, segons els serveis jurídics, encara no s’han completat totes les fases del conveni. • Dades clau: la Junta quantifica l’extinció en 128 milions d’euros. Segons el consistori, la fase 1 s’està tot just tramitant i el contribuent acaba de pagar recentment 1.200.000 € per l’arranjament del camí de la Vall; resten pendents les fases 2 i 3. • Risc jurídic: el propietari pot interposar recurs contenciós administratiu. L’Ajuntament afirma estar tranquil amb l’informe intern i el suport d’assessorament extern. "L'estimació és de 128 milions d'euros. [...] Estem molt tranquils amb l'informe jurídic que s'ha fet." Nova marca municipal: “Sant Just Desvern, Naturalment Collserola” i urbanisme verd • Valoració: des d’ERC la consideren molt més adequada que “poble i ciutat” perquè reflecteix l’ADN de Sant Just: medi ambient, espais verds propers i connexió amb Collserola (més del 50% del terme és parc natural; els m² de verd per habitant superen àmpliament les recomanacions internacionals). • Implementació: canvi gradual per evitar malbaratament (vehicles i papereria s’aniran renovant a mesura que toqui; els suports digitals es poden actualitzar de seguida). • Via pública: es vol que l’esperit del parc “entri” al municipi mitjançant carrers més amables i més verds, colors d’asfalt diferenciats i mobiliari urbà (testos, fanals, etc.). Es posa el focus en l’ús sostenible del parc per evitar-ne la sobrecàrrega. Nou sistema de recollida selectiva: contenidors amb xip i targeta (prova pilot) • Model: debat intern a ERC entre porta a porta i el sistema de contenidors intel·ligents. Una visita al País Basc va convèncer del model amb xip i targeta pels bons resultats. • Prova pilot: enfocada a validar robustesa i operativa (lectura de dades, comportament en volcatge, resistència del mecanisme de tapa, etc.) i no només l’acceptació social. Implementació pas a pas, correcció si els resultats no acompanyen. • Objectius: en 2 anys, cal millorar la recollida selectiva per complir els paràmetres metropolitans. Sant Just fa temps que està estancat i necessita un salt qualitatiu. Política general i mocions Moció de Ciutadans: fotografia del rei al saló de plens • Resultat: rebutjada. Només el proponent hi va votar a favor; el PP es va abstenir; la resta, en contra. • Lectura política: segons ERC, són mocions per “marcar paquet” i, quan no prosperen políticament, es busquen resolucions judicials per imposar-les. "Quan no tenen majoria per fer una cosa, doncs se'n van al jutjat i punt." Moció per l’acostament de presos polítics a presons catalanes • Aprovació: la moció que demana l’acostament de Jordi Cuixart, Jordi Sànchez, Oriol Junqueras i Joaquim Forn va rebre 15 vots favorables en un ple extraordinari. • Context: tot i no ser “urgent” en termes de tràmit, es considera necessària i oportuna. Declaracions de Santi Vila i resposta d’ERC • Santi Vila va atribuir a la pressió d’ERC la DUI i, per tant, la situació de presos i 155. ERC replica que és una lectura cínica i recorda que Vila no va impulsar les estructures d’estat quan era conseller i que sovint maniobrava en contra de la línia majoritària del Govern. "És bastant cínic que vingui a donar-nos lliçons." Article de Joan Tardà: “eixamplar la base” i malentesos • Clau: l’article no parla del moment de la investidura, sinó d’una estratègia a mig-llarg termini per eixamplar la base republicana. • Públic objectiu: votants (no els aparells) del PSC i dels Comuns, buscant sumar-los a un projecte republicà (independentista o no). • Timing: es reconeix que potser s’hauria pogut publicar més endavant, però el fons és compartit per ERC. Investidura i aritmètica parlamentària Jordi Sànchez i els números del Parlament • Calendari: sessió d’investidura convocada per al 12 de març. • Aritmètica: majoria absoluta (68) a la primera volta. JxCat (32) + ERC (34) = 66; amb el vot no delegable de Puigdemont i Comín, el bloc queda a 64; necessita els 4 de la CUP per arribar a 68. La CUP s’inclinaria per abstenir-se. • Segona volta: calen més “sí” que “no”; escenari pendent d’eventuals abstencions dels Comuns o canvi de posició de la CUP. Situació incerta. • Objectiu de fons: formar govern com més aviat millor per aixecar el 155, que estaria fent molt de mal a institucions i societat. 8M i igualtat Suport a la vaga feminista i dades preocupants • Posicionament: ERC dona suport a la vaga del 8 de març, aturades i mobilitzacions. • Dades: malgrat que el 60% de les dones tenen titulació superior, només ocupen el 40% dels llocs directius. Persistència de la bretxa salarial i el sostre de vidre. • Agenda local: esment d’activitats al llarg del mes i d’actes del dia (p. ex. concert de la Clara Peya al Casal de Joves). "És molt necessària [aquesta lluita]... no ens ho podem permetre."

Entrevistes de la Justa del 6/3/2018 — Mindfulness a l'aula i educació emocional: conversa amb Caroline Cobstake i xerrada a l'Escola Canigó - episode art
Entrevistes de la Justa
22'

Entrevistes de la Justa del 6/3/2018 — Mindfulness a l'aula i educació emocional: conversa amb Caroline Cobstake i xerrada a l'Escola Canigó

Resum de la conversa Entrevista a la psicòloga Caroline Cobstake sobre com aplicar el mindfulness i l’educació emocional a l’aula i a casa, arran d’una xerrada oberta a l’Escola Canigó. Què és el mindfulness? El mindfulness es resumeix en atenció plena i presència. Beneficis principals: més concentració, més calma i millor recepció de la informació, tant per infants com per adults. "Mindfulness és atenció plena, és estar en presència." Educació emocional a l’escola Cada cop més escoles hi donen importància, sovint impulsat per les famílies. Reptes en aules nombroses: és clau crear espais d’expressió i d’escolta. Primer pas imprescindible: autocura i consciència emocional del docent. "El primer pas és que sigui el propi docent el que pugui cuidar-se." La presència del docent implica ser conscient del propi estat emocional (cansament, preocupacions...). Sense aquesta presència, és difícil educar emocionalment. Treball d’aula possible a nivell grupal amb dinàmiques estructurades. Dinàmiques i pràctiques Donar espai perquè cadascú senti i s’expressi. Exemples: “El temps interior”: dibuixar si dins de cadascú hi ha sol, pluja, trons… i acceptar allò que sentim. Fomentar el silenci mental per deixar descansar la ment i estar més presents. "A vegades no és tan important expressar allò que estem sentint com simplement deixar-nos-ho sentir." Famílies i coordinació L’educació emocional també es cultiva a casa: es poden donar pautes concretes per fomentar l’atenció plena en l’entorn familiar. Clau la connexió pares–escola–infant per anar “a l’una”. "Aquest trio és importantíssim: pares, escola i nen." La demanda sovint neix dels pares, fet que facilita la col·laboració amb els centres. Dades pràctiques de la xerrada Títol: “Mindfulness aplicat a l’aula”. Ponent: Caroline Cobstake, psicòloga (centre Essència, Sant Just). Hora: 20:00. Lloc: Escola Canigó. Organitza: AMPA Canigó. Accés: obert i gratuït. Destinataris: tothom que estigui amb infants (pares, avis, docents…). Altres continguts del tram radiofònic Falques i promos de Ràdio d’Esvern: programació musical i cultural (p. ex. Smooth Jazz Club, La plaça Mireia, Cinema sense condicions, M de Música, La música coral), serveis públics (061 CatSalut Respon), campanyes socials (8 de març, Mans Unides), i informació local (InformatiuComarcal.com), entre d’altres.

Entrevistes de la Justa del 5/3/2018 — Portes obertes a Sant Just: Escola Montserrat, Canigó i Montseny — innovació, llengües, convivència i Escola Verda - episode art
Entrevistes de la Justa
28'

Entrevistes de la Justa del 5/3/2018 — Portes obertes a Sant Just: Escola Montserrat, Canigó i Montseny — innovació, llengües, convivència i Escola Verda

Panorama general Programa especial de Just a la Fusta (Ràdio Desvern) dedicat a les Jornades de Portes Obertes de les escoles de Sant Just. S’entrevista les direccions de tres centres: Escola Montserrat, Escola Canigó i Escola Montseny. Entre blocs, hi ha breus pauses publicitàries i una pausa musical. "Som una escola petita, familiar i acollidora." — Montserrat Forcadell (Escola Montseny) "És un programa de prevenció d’assetjament amb tolerància zero a qualsevol tipus d’assetjament." — Carlos Averes (Escola Canigó) Temes principals Jornades de Portes Obertes • Escola Montserrat: dimarts 6/3 a les 15:30 i dimecres 7/3 a les 9:30 • Escola Canigó: segona sessió divendres 9/3 a les 9:30 • Escola Montseny: dilluns (avui) 5/3 a les 15:30 i dijous 8/3 a les 9:30 Metodologies i innovació educativa • Treball per projectes multidisciplinaris i metodologies actives • Gamificació (ex.: Kahoot, Quizz) i ambients d’aprenentatge • Treball cooperatiu i projectes d’innovació (UAB, comunitat europea) • Competència digital: robòtica i programació Llengües estrangeres • Forta potenciació de l’anglès (projectes com eTwinning, Sharing to Learn, English Day) • Àrees no lingüístiques en anglès (ex.: Educació Física) • Introducció del francès com a segona llengua al cicle superior (Escola Montserrat) Convivència, valors i emocions • Programa de tutoria entre iguals per prevenir el bullying (Escola Canigó) • Projectes de padrins lectors i de joc; accions solidàries i de servei a la comunitat Medi ambient, salut i comunitat • Escola Montseny: certificació d’Escola Verda, plaques fotovoltaiques, estació meteorològica, hort i galliner • Foment d’hàbits saludables (consum de fruita), reciclatge i aprofitament d’aliments • Implicació de l’AFA i escola de proximitat, amb relació família-escola molt estreta Escoles entrevistades Escola Montserrat Portes obertes: 6/3 (15:30) i 7/3 (9:30) Creixement: d’una a gairebé dues línies; infantil ja a doble línia; segona línia completa prevista per 2019-20 Projecte educatiu viu: projectes multidisciplinaris, gamificació, ambients, cooperatiu Internacionalització i anglès: eTwinning (5è amb Dinamarca i Grècia, segell de qualitat), Sharing to Learn, English Day; AICLE a cicle inicial Segona llengua: francès a partir de 5è (única a Sant Just) Servei i comunitat: aprenentatge-servei, padrins, col·laboració amb residència d’avis i La Marató Salut i entorn: programa de fruita a l’escola; piscina en horari lectiu Escola Canigó Portes obertes: 9/3 (9:30) — segona sessió Idioma i internacionalització: auxiliar de conversa a totes les hores lectives; CLIL parcial Digital: èmfasi en competència digital, robòtica i programació Valors i emocions: treball emocional a tots els cursos Convivència: tutoria entre iguals (5è tutoritza 3r al pati) com a prevenció de l’assetjament; consciència de conductes adequades Infantil: joc, hàbits, rutines i expressió oral; racons, ambients i grups reduïts per atendre la diversitat Escola Montseny Portes obertes: avui 5/3 (15:30) i dijous 8/3 (9:30) Identitat: escola d’una sola línia (P3–6è), familiar i acollidora; proximitat i portes obertes a les famílies Comunitat: AFA molt activa; projectes conjunts (p. ex. transformació del pati); coordinació a festes Escola Verda: plaques fotovoltaiques, estació meteo, hort i galliner; projectes de reciclatge i hàbits saludables Llengües i projectes: Educació Física en anglès (1r–6è), Sharing to Learn, English Day Matemàtiques i lectura: projecte “Entusiasme’t” (matemàtiques lúdiques), certamen de lectura en veu alta, projectes d’animació lectora

← Torna a tots els podcasts