Altres

Episodis etiquetats amb Altres

12211episodis
l'Audició del 13/1/2020 - episode art
l'Audició

l'Audició del 13/1/2020

Audició de sardanes amb comentaris sobre les peces que s’escolten. A la meitat del programa, s’inclou normalment una curta notícia relacionada amb el món de la sardana.

Benvinguts, Benvolguts, Ben Trobats del 12/1/2020 — 50 anys de l'Escola Canigó: pedagogia, innovació i comunitat — i la Barcelona subterrània del clavegueram - episode art
Benvinguts, Benvolguts, Ben Trobats
56'

Benvinguts, Benvolguts, Ben Trobats del 12/1/2020 — 50 anys de l'Escola Canigó: pedagogia, innovació i comunitat — i la Barcelona subterrània del clavegueram

Resum general Programa especial amb dues parts: Bloc 1: Escola Canigó (50è aniversari) — Història viva del centre, el seu projecte educatiu, la recerca per al llibre commemoratiu i les fites d’innovació (catalanització, informàtica, biblioteca, llengües, projectes). Bloc 2: La Barcelona subterrània — Història i curiositats del clavegueram barceloní, del món medieval als plans moderns de García Fària, amb dades sorprenents i anècdotes. Bloc 1 — Escola Canigó (50 anys) Qui són les convidades i arrels al centre Pilar Jiménez i Núria Buissan, mestres de trajectòria llarga i estimades al poble, expliquen com van arribar a Sant Just i com s’han vinculat al Canigó durant dècades. "Hem de fer persones" — Pilar "Les famílies sempre han estat el motor" — Núria • Context històric: l’escola Canigó (1969-70) neix per reivindicació veïnal a la zona de la Miranda, amb creixement progressiu fins a doble línia (6 infantil + 12 primària). El projecte del llibre (2017-2020) • Iniciat el 2017, amb suport de direcció i equip docent, per recollir 50 anys de vida del centre. • Treball per blocs: documentació escrita, fons fotogràfic i audiovisual, relació de mestres, alumnat i personal, materials d’Arxiu Històric i Ajuntament. • Objectiu: publicar cap a final de curs (o setembre-octubre) i arxivar el material al centre. L’escola avui i la recerca • Dos edificis (carrer Canigó: infantil i cicle inicial; Sant Ferran: mitjà i superior). • Coordinació entre seus amb horaris, reunions i projectes compartits (vincles grans-petits). • La recerca combina textos amb suports visuals perquè: "a vegades una imatge val més que mil paraules" Innovacions clau i fites (pioneres) • Catalanització (1982-83): impuls docent, formació voluntària i observació d’altres escoles. • Informàtica (1985-86): programa d’introducció primerenc. • Biblioteca de tarda (1988-89): substitueix “permanències” per autonomia de l’alumne. • Suport municipal històric: especialistes de música/EF i EAP abans que fossin generalitzats; millores d’infraestructures (gimnàs, aula de música, plaça) fruit de reivindicació sostinguda d’AMPA i escola. Pedagogia i línia educativa Eixos centrals: • Educació en valors i gestió democràtica; inclusió i coeducació; autonomia i pensament crític; metodologies actives; aprenentatge-servei; competència digital. • Plurilingüisme: català-castellà i anglès des de P3; abans francès i viatges a París; després, Londres i avui estades a la Cerdanya. • Connexions internacionals: projectes amb escoles estrangeres i Sharing Tuler (2010-11) per potenciar l’anglès. Llengües i projectes internacionals • Projecte d’innovació de llengües (2007-08) i pilotatge del portafoli lingüístic. • Enfortiment de l’anglès (necessari per noves tecnologies i obertura al món), amb pissarres digitals i eines TIC per aprendre. Activitats i sortides (aprenentatge connectat) • Sortides vinculades al currículum i a projectes: aus a Sant Feliu de Codines, mar (Arenys), ceràmica (Bisbal d’Empordà), museus (Picasso, Miró), medi natural (Cerdanya, Berga, Montseny, Garraf). • Tradicions: Tibidabo a peu (antigament 8è), colònies i itineraris no repetitius de P3 a 6è. • Inclusió econòmica: beques i ajuts (AMPA i Ajuntament) perquè cap infant quedi fora. • Fort teixit d’extraescolars (qualitat i varietat) i integració amb activitats de poble. Calendari de publicació i arxiu • Última fase: redacció, maquetació i selecció gràfica per un format atractiu per a totes les edats. • Arxiu al centre per preservar la memòria històrica i celebrar el 50è. Bloc 2 — Història del clavegueram de Barcelona (Pep) De les rieres medievals al pla modern • Edat mitjana: rieres com el Mar d’Ençà i el Cagalell; pous negres i oficis de buidatge; salut pública i pestes. • Expressió popular: "aigua va!" (abocar l’orinal). • Dades fosques i curioses: provadors de pous; ús de l’orina com a blanquejant (herència romana). • García Fària (finals XIX-inicis XX): “el Cerdà del subsol”, modernitza el sistema; connexió amb grans obres (p. ex. Via Laietana). • Xifres actuals: 1.693 km de clavegueres (com d’aquí a Berlín), 5.000–7.000 l/s, 21 estacions de bombeig, 136 punts de control. Anècdotes, llegendes i fets • Pius V (1567) condemna les festes taurines; Felip II evita publicar-ho a Espanya. • Clavegueres com a escenari: intents de robatoris (armeria Beristain, 1905; Banc Hispano Americano, 1985), fuga massiva de la Model (1978), refugi antiaeri en guerra. • Fauna i mites: rates (~200.000), gats espantats, una boa escapada del zoo; llegendes de serps i escarbats rosats (efecte químic dels sabons). Cloenda i apunts finals • Punt ciclista: Rec Comtal en bicicleta — itinerari preciós per la conca del Besòs. • Apunt d’actualitat: reflexió crítica sobre Junqueras i Torra (dret europeu vs. justícia espanyola). • Reivindicació cultural: manca d’un museu a Sant Just. • Comiat i celebració dels 25 programes del format.

Empanada Cultural del 12/1/2020 — Nous anys 20: 1917, Cuphead i The New Pope — paral·lelismes d’una dècada entre cinema, videojocs i sèries - episode art
Empanada Cultural
1h

Empanada Cultural del 12/1/2020 — Nous anys 20: 1917, Cuphead i The New Pope — paral·lelismes d’una dècada entre cinema, videojocs i sèries

Introducció: els “nous anys 20” com a mirall dels Roaring Twenties Idea central: el programa obre comparant els anys 20 del segle XX amb el 2020: recuperació econòmica aparent, boom tecnològic i cultural, augment del consum i el turisme… però amb un to de cinisme postmodern i la sensació que “no és or tot el que brilla”. • Parallels històrics i polítics: repunt de nacionalismes i populismes (Hitler/Mussolini/Franco vs. Trump/Vox), crisi migratòria i desigualtat. • Pregunta de fons: hem après realment de la història? Suggereix que sí… però alerta que dècades que “van més o menys bé” poden acabar “com el rosari de l’aurora”. "Ai, feliç 2020, mentre puguem." Cinema — 1917, de Sam Mendes Què explica (sense espòilers) • Dos joves cabos britànics, Schofield i Blake, reben una missió contrarellotge: travessar línies enemigues per evitar una massacre fruit d’una trampa alemanya. • La pel·lícula és més experiència humana que lliçó d’història: se centra en les persones i en la immediatesa del front. "No estem en una classe d’història." Per què funciona • Narrada com un fals pla seqüència que submergeix l’espectador, però la tècnica no eclipsa l’emoció ni el detall. • Comparada amb Senderos de gloria: aquí no hi ha glòria, hi ha fang, mort i supervivència. • Cameos potents: Colin Firth, Andrew Scott, Mark Strong, Benedict Cumberbatch. Protagonistes: George MacKay i Dean-Charles Chapman. Aspectes tècnics i estilístics • La càmera es mou com en un videojoc: frontal, dorsal, lateral, zenital; flueix com un riu que busca sortida. • Inclou una el·lipsi que “mostra les costures” sense complexos, prioritzant la narració sobre el lluïment tècnic. • Reflexió meta: de The History (Història) a stories (històries) — la pel·li beu dels relats de l’avi de Sam Mendes. Moments i símbols • “La vida sobre la mort”: la mà sobre les entranyes d’un cadàver; la guerra com a espai d’atzar i fragilitat. • Clímax espiritual amb la cançó “Wayfaring Stranger”: respir i elevació després de l’odissea. Videojocs — Cuphead (Studio MDHR) Premissa • “Don’t deal with the devil”: Cuphead i Mugman perden les ànimes en un casino del Diable i han de convertir-se en cobradors de deutes per salvar-se. "Don’t deal with the devil." Estil visual i musical • Homenatge a l’animació dels anys 20/30 (Disney primerenc, Fleischer Studios, Popeye, Betty Boop): traç elàstic, caricatura extrema i ambient retro. • Banda sonora original de Christopher Madigan: jazz, swing i sobretot ragtime — ritmes frenètics que augmenten la tensió i el pols del joc. Dificultat i gameplay • Run and gun 2D d’alta dificultat: caps memorables (flors, cebes ploroses, mariners tipus Brutus). Requereix habilitat, memòria i “entrar en la zona”. • Desenvolupament artesanal per un equip petit durant anys; animació dibuixada a mà i poliment mil·limètric. Actualitat i ecos • Arriba DLC nou (amb Madigan de nou a la batuta). • En marxa sèrie animada a Netflix. • Polèmica i interès per Enchanted Portals (inspiració estètica i mecànica similar) — debat sobre originalitat vs. ofici. Sèries — The Young Pope / The New Pope (Paolo Sorrentino, HBO) Context • Tornada esperadíssima tres anys després: de The Young Pope a The New Pope. Jude Law (Pius XIII) continua, però s’incorpora John Malkovich com a nou papa. • Canvia la careta: de “Watchtower” (Devlin) a “Good Time Girl” (Sofi Tukker), maridant sacre i profà. Tò, temes i interpretacions • Un papa jove de dogma ultraconservador que es creu centre del món; poder, fe, misticisme i manipulació al Vaticà. • Javier Cámara destaca com a Cardenal Gutiérrez. Estètica luxosa i càmera cerimonial marca Sorrentino; música sovint antieclesiàstica (electrònica/rock) per contrast. Una escena clau • Visita de la primera ministra de Groenlàndia: debat sobre l’Església i l’homosexualitat; el papa regala un vinil i la seqüència culmina amb una seducció simbòlica a càmera lenta. "L’església no parla mai… (lei non parla mai, dice mai niente)" — la cançó com a comentari irònic sobre el silenci institucional. Agenda i recomanacions • En cartell: 1917; també esmenten anar a veure El faro (The Lighthouse). • Properes estrenes: Jojo Rabbit (17 de gener), Bad Boys for Life, Malasaña 32 (terror espanyol, Albert Pintó). • TV/Guardons: nova temporada de The New Pope a HBO; arriben els Premis Gaudí. • Videojocs: llançament de Dragon Ball Z: Kakarot; convocatòria dels Three Headed Monkey Awards.

Club Alternatiu del 10/1/2020 - episode art
Club Alternatiu

Club Alternatiu del 10/1/2020

Fem que les nits de divendres i les tardes de diumenge sigui menys avorrida! Descobriment de novetats musicals i el millor entreteniment amb el millor equip. Ens escoltem? Amb Pau Martínez.

← Torna a tots els podcasts