Principals

Episodis etiquetats amb Principals

8098episodis
Entrevistes de la Justa del 29/9/2017 — Pujada de l’IBI (3,5%), bonificacions i finances, dietes, compra de la Sala Gran de l’Ateneu, 17-A i 1-O: balanç del ple de Sant Just - episode art
Entrevistes de la Justa
26'

Entrevistes de la Justa del 29/9/2017 — Pujada de l’IBI (3,5%), bonificacions i finances, dietes, compra de la Sala Gran de l’Ateneu, 17-A i 1-O: balanç del ple de Sant Just

Panorama general Ple municipal «força mogut» i llarg (prop de 3 hores) centrat en la pujada de l’IBI del 3,5%, les retribucions i dietes dels càrrecs, i la compra de la Sala Gran de l’Ateneu. També es va abordar la declaració institucional pels atemptats del 17-A i el debat sobre la normalitat institucional davant del 1-O. "El finançament dels ajuntaments és pervers" IBI: motius, bonificacions i procediment Per què puja l’IBI un 3,5% • Necessitat d’ingressos estables per cobrir despeses ordinàries (l’IBI és l’ingrés més estable). • En els darrers dos anys no s’havia incrementat l’IBI, però sí l’IPC i l’IVA; l’Ajuntament havia absorbit l’augment de costos. • Major exigència ciutadana: més inversions i millor manteniment de via pública i zones verdes encareixen els contractes i serveis. Bonificacions disponibles (i poc conegudes) • Col·lectius amb bonificacions a l’IBI: persones majors de 65 anys, persones en atur durant un període determinat, famílies monoparentals i nombroses. • Es destaca que la ciutadania revisi el rebut i s’informi de les bonificacions per valorar l’impacte real. Procediment administratiu • És una aprovació inicial de les ordenances fiscals: s’obre període d’exposició pública, presentació d’al·legacions i, posteriorment, aprovació definitiva. • Disposició a seure amb entitats veïnals per estudiar propostes i, si s’escau, introduir esmenes abans de la votació definitiva. "El ple està per això també: perquè la gent vingui a protestar i dir-nos el malament que ho fem i puguem millorar-ho" Superàvit vs IBI: aclariment clau • El romanent positiu de tresoreria (superàvit) prové d’ingressos eventuals (llicències d’obres, etc.) i, per llei, només pot destinar-se a reducció de deute o a inversions financerament sostenibles. • L’IBI finança la despesa ordinària (nòmines, subvencions, programes recurrents). Per això, superàvit i IBI no són partides intercanviables. • S’ha reduït molt deute i s’han fet inversions sostenibles, però no totes les inversions desitjades encaixen en aquest marc legal. Comunicació al butlletí municipal • Polèmica per una peça al butlletí que parlava de la “previsió” d’augment abans del ple. El tinent d’alcalde no havia llegit el text i prefereix revisar-lo abans de valorar si hi va haver errada de comunicació. Retribucions i dietes: què es va debatre Salaris del personal i càrrecs electes • Compliment de la Llei de Pressupostos de l’Estat: +1% salarial als funcionaris amb efecte 1 de gener. • Acord històric de solidaritat política: quan es retalli o recuperi poder adquisitiu al personal, també s’aplica proporcionalment als càrrecs electes. Dietes per assistències (oposició) • Xifres actuals antigues: 117 € (comissions informatives) i ~140 € (ple). • Proposta debatuda: 140 € comissions i 180 € plens; criteri de fons: no equiparar ni superar la compensació d’un regidor amb dedicació parcial del govern. • Sense acord suficient, el punt es va retirar per continuar negociant i cercar una aprovació preferiblement per unanimitat. Compra de la Sala Gran de l’Ateneu • L’equipament requereix una posada al dia notable per entrar en circuits d’arts escèniques i musicals; legalment no es poden fer inversions fortes en un immoble aliè. • Solució “més neta”: compra per part de l’Ajuntament, amb coordinació amb la Generalitat (comunicació de compra de patrimoni) i l’Ateneu (que també farà inversions a l’edifici). • A curt termini, la programació es manté; a mig termini, es definirà un pla funcional i un model de gestió/explotació per treure el màxim rendiment públic-cultural de l’espai. 17-A: gestió de l’emergència i comunicació • Com a alcalde accidental, es va optar per no col·lapsar l’operatiu; protocol d’informació periòdica amb Policia Local i Mossos, i prioritat a informació contrastada per aturar rumors. • Reconeixement a la tasca policial i condol per la víctima de Sant Just (Pau, de Vilafranca). "Com a representant has de mantenir el cap fred i garantir informació veraç" 1-O: ple mantingut i normalitat institucional • Davant la petició de suspendre el ple, el govern havia valorat diversos escenaris (ajornar, fer-lo tècnic sense mocions, iniciar i suspendre), però es va optar per mantenir-lo per garantir normalitat i aprovar a temps el Compte General. • Es deixa la porta oberta que, si s’hagués parlat abans amb l’oposició, es podria haver trobat una alternativa pactada. Relació amb PDeCAT i socis de govern • Amb el PDeCAT hi ha sovint entesa en temes nacionals a nivell local; cada grup és lliure de les seves iniciatives, i es busca un punt d’equilibri amb els socis de govern no independentistes. • Negociar i acordar fa la política local més rica i viable en el dia a dia. Preparatius del referèndum a Sant Just • A l’espera de detalls del Govern, confiança que a Sant Just es votarà amb normalitat i que els espais estaran preparats. Tancament • Anunci d’una taula de partits la setmana següent per valorar l’1-O. Felicitació final al company Just per la paternitat i cloenda del programa.

Entrevistes de la Justa del 28/9/2017 — A Month in the Country a Can Gín: art de la natura, sensibilitats ambientals i una experiència per als cinc sentits (amb Teresa Abad) - episode art
Entrevistes de la Justa
27'

Entrevistes de la Justa del 28/9/2017 — A Month in the Country a Can Gín: art de la natura, sensibilitats ambientals i una experiència per als cinc sentits (amb Teresa Abad)

Resum general Entrevista a l’artista Teresa Abad arran de la seva exposició “A Month in the Country” al Celler de Can Gín (Sant Just), oberta del 7 de setembre al 8 d’octubre. L’artista explica com el diagnòstic el 2012 de sensibilitat química, sensibilitat electromagnètica i fibromiàlgia va transformar radicalment la seva vida i la seva pràctica artística, orientant-la cap a materials naturals i ecològics i a un procés més lent i introspectiu. La mostra es presenta com una experiència multisensorial on, a més de veure, també es pot olorar i sentir. Dades pràctiques • Lloc: Celler de Can Gín (Sant Just) • Dates: 7 de setembre – 8 d’octubre • Títol: “A Month in the Country” (referència a Turgènev) Temes principals i idees clau • Transformació vital i artística: el diagnòstic de 2012 obliga a abandonar l’oli i qualsevol cola/adhesiu, i a repensar la forma de viure i crear. • Materials de la natura: treball amb llana d’ovella, cera d’abella i ferro rovellat trobats als voltants; procés lent i obres per mirar amb calma. • Muntatge i relat: recorregut cronològic de gairebé 10 anys que construeix una narrativa expositiva coherent. • Experiència multisensorial: l’olfacte esdevé clau per la seva salut i entra a l’obra; exposició per veure, olorar i sentir. • Recepció del públic: descoberta de la bellesa en materials humils i naturals i reflexió sobre què és l’art. • Comissariat: selecció de 30 peces amb línia argumental, afinada per Pilar Monserrat i la muntadora Janina Romero. Cites destacades "El arte es una forma de comunicar." "Quería que fuera una exposición no solamente para ver, sino también para oler y para sentir." "Nunca se habían parado a pensar que la lana de oveja fuera tan bella, o que con cera de abejas se pudiera conseguir un cromatismo que puede llenar un cuadro de un metro por un metro." Contingut detallat 1) Descripció de l’exposició i disposició (cronologia visual) • Obres dels darrers gairebé 10 anys, disposades de manera cronològica al recorregut. • Materials i temes centrats en la natura. 2) Diagnòstic i canvi de pràctica: materials i ritme • Diagnòstic: sensibilitat química, sensibilitat electromagnètica i fibromiàlgia. • Canvi de vida: aïllament de productes químics i reducció d’activitat; abandonament de l’oli i de col·les/adhesius. • Nova pràctica: ús de materials ecològics i de proximitat (llana, cera, ferro rovellat) trobats al camp. • Treball més lent i obres que demanen una mirada pausada. 3) Narrativa expositiva i recepció del públic • L’exposició “ordena” les peces com una oració que es converteix en narració. • El públic percep una obra més sensible i revalora la bellesa de materials com la llana i la cera d’abella. 4) Art de la natura, títol i multisensorialitat • Abad defineix la mostra com a art de la natura, més que “rural”. • El títol “A Month in the Country” fa un guiño a Turgènev i a la vida al poble. • L’olfacte, clau per detectar perills (pesticides, perfums), inspira una exposició per als cinc sentits. 5) Selecció i comissariat • Criteri de selecció: línia argumental comuna, tot i la distància temporal. • Impuls final de Pilar Monserrat (comissària) i Janina Romero (muntatge). 6) Art com a comunicació en context de discapacitat • Amb altres canals de comunicació limitats, l’art esdevé via essencial per transmetre un missatge que el públic reconeix. 7) Informació final i invitació • Recordatori de dates i crida a visitar la mostra en la seva darrera setmana.

Entrevistes de la Justa del 27/9/2017 — ANC Sant Just: Preparació de l'1 d'octubre - episode art
Entrevistes de la Justa
5'

Entrevistes de la Justa del 27/9/2017 — ANC Sant Just: Preparació de l'1 d'octubre

En aquesta entrevista a Ràdio Desvern, el coordinador de l'ANC a Sant Just Desvern, Ausias Vives, detalla els preparatius i l'estat d'ànim de l'organització davant la proximitat del referèndum de l'1 d'octubre. Actes de Final de Campanya El tret de sortida dels darrers dies de campanya se centra en el caràcter festiu i pacífic: * La força del cant: Un acte programat a l'Ateneu que inclourà la projecció del film La Revolució Cantada i l'actuació de quatre corals locals (Coratxo, Orfeo Enric Morera, Just Gós per Cor i Cor l'Opom de Flors). * Altres activitats, com encartellades populars i debats al Casal de Joves, han buscat mobilitzar diferents sectors de la població. Garantir el Dret al Vot L'ANC emfatitza que l'objectiu principal és defensar el dret al vot com un dret fonamental i universal. Segons Vives: "Hem de sortir tots amb alegria a votar, a defensar els nostres drets, perquè no oblidem que estem defensant el dret al vot." Pel que fa a la logística del dia de la votació, s'ha confirmat un dispositiu que agrupa els col·legis electorals en quatre punts estratègics del municipi: l'Escola Montserrat, les escoles, el CAP i l'Institut de Sant Just. Malgrat la incertesa sobre possibles precintes policials, l'entitat crida a la calma i a la participació amb total normalitat.

Entrevistes de la Justa del 27/9/2017 — Setmana del Cor a Sant Just: cardioprotecció, marxa nòrdica, tallers i homenatge al Dr. Serra + Tertúlia esportiva (Madrid a Dortmund, Ronaldo i el debat Dembélé–Deulofeu–Aleix Vidal) - episode art
Entrevistes de la Justa
29'

Entrevistes de la Justa del 27/9/2017 — Setmana del Cor a Sant Just: cardioprotecció, marxa nòrdica, tallers i homenatge al Dr. Serra + Tertúlia esportiva (Madrid a Dortmund, Ronaldo i el debat Dembélé–Deulofeu–Aleix Vidal)

Idea general de l’episodi Converses en dues parts: - Primera meitat dedicada a la Setmana del Cor a Sant Just Desvern i municipis veïns: objectius, activitats de prevenció, cardioprotecció i accions comunitàries. - Segona meitat amb tertúlia esportiva: anàlisi del Madrid al camp del Borussia Dortmund, el pes de Cristiano Ronaldo i el debat al Barça (Dembélé, Deulofeu i Aleix Vidal). Setmana del Cor: prevenció i cardioprotecció al municipi Comarcalització i objectius • Es passa d’un model centrat a Molins de Rei a una Setmana del Cor coordinada amb la major part de municipis del Baix Llobregat (Esplugues, Sant Feliu, Molins, Sant Joan d’Espí, L’Hospitalet, Cornellà, entre d’altres). • Objectiu: sensibilitzar sobre la salut cardiovascular, tant a nivell físic com emocional. Cribratge: “edat arterial” i consells de salut • Activitat clau a l’ambulatori: avaluació de l’“edat arterial” a partir d’analítiques per estimar l’estat de les artèries i el funcionament del cor. - Data i hora: dimecres 4 d’octubre, de 9 a 13 h. - Missatge central: conèixer el propi estat per prevenir ictus, atacs de cor i ensurts coronaris. • Factors de risc destacats: tabac, alcohol, sedentarisme, dieta poc saludable i excés de fàrmacs quan no són imprescindibles. • Idees clau: - Prevenció i seguiment en pacients crònics. - Viure més i millor implica cuidar el cor com a motor del cos. Municipi cardioprotegit: xarxa de desfibril·ladors (DEA) • Objectiu municipal: ser un municipi cardioprotegit amb més punts DEA. • Punts esmentats: Bonaigua (equipament esportiu), camp de futbol, Centre Mil·lenari (nou), Mercat, Ajuntament, patrulla de Policia (mòbil) i dispositius mòbils per a festes. • Formació al personal del Mil·lenari per reforçar la resposta davant emergències. • Missatge dels metges sobre l’ús del DEA: "No patiu, si teniu la màquina a la vora, poseu-la en marxa perquè és qüestió de vida o mort i pot reduir seqüeles." Hàbits saludables per a infants i famílies • Tallers a la Biblioteca i amb l’Associació EVA per fomentar el consum de fruita i comportaments saludables en nens i nenes. • Activitats: - Espectacle a Can Ginestar (divendres a la tarda) per promoure l’hort a casa i el consum de producte de temporada. - Tast a cegues (ulls tapats) i mural de sabors amb l’Associació EVA per educar el paladar i la sensibilitat sensorial. Marxa nòrdica i caminar en grup • Impuls des de l’ABS (amb Sílvia Granollers): marxa nòrdica com a exercici complet que activa esquena, cervicals i cintura. • Beneficis: - Físics: millora d’indicadors de salut i de la postura. - Emocionals i socials: fer-ho en grup crea xarxa i caliu, combat la soledat i millora l’ànim. • Ja hi ha un grup estable (≈12 persones); es preveuen més sortides durant l’any. Homenatge al Doctor Serra • Acte de reconeixement a un “metge de poble” molt estimat. - Data i lloc: dimecres 4 d’octubre, 19 h, davant de l’ambulatori. - Participació de la família i del Consell Municipal de Salut. • Idea que el definia: "El millor títol és que el poble et consideri el seu metge de poble: de malalts a veïns, i de veïns a amics." Taller de cuina: “On cuidem el nostre cor” (Cuina Miracle) • Taller pràctic sobre alimentació cardiosaludable amb consells per millorar la dieta del dia a dia. - Organitza: Cuina Miracle (Joan i Miracle). - Data i hora: dijous 5 d’octubre, 19 h. - Inscripció amb preu simbòlic per garantir assistència; ningú queda fora per motius econòmics. • Continguts: alternatives d’ingredients, prioritzar verdures, llegums, millores d’amanides, reduir excessos i trencar mals hàbits de cuina. Tertúlia esportiva: Champions i debat al Barça Borussia Dortmund 1–3 Real Madrid: estat de forma i estil • El Madrid mostra un canvi d’estil amb més possessió, però li faltava incisió sense Cristiano; el retorn de Ronaldo aporta gol immediat i desequilibri. • Bale comença a veure porteria; debat sobre la seva definició tècnica a l’àrea i ús òptim en transicions. • Benzema: discussió sobre si encaixa en aquest sistema; se’l veu millor en joc posicional que no pas en contracops constants. • Sobre el “trident”: el del PSG s’associa a gols; al Madrid, el trident no és uniformement “home-gol” i l’efectivitat es concentra més en Cristiano. El Barça i l’extrem dret: Dembélé, Deulofeu o Aleix Vidal? • Dembélé: jove, molt ràpid i tècnicament prometedor, però ha d’aprendre el joc del Barça (passada, primer toc, moviments i obrir espais per Messi). Pot esdevenir una perla a mig termini. • Aleix Vidal: en el moment actual, alguns tertulians el veuen com l’opció més sòlida pel que ha mostrat recentment. • Deulofeu: treballador i amb bona actitud, però encara li falta “joc de Barça” per consolidar-se.

Entrevistes de la Justa del 26/9/2017 — Pedagogia sistèmica per innovar l’escola i tertúlia d’actualitat: famílies, autoritat, educació no formal i l’impacte polític a Catalunya - episode art
Entrevistes de la Justa
22'

Entrevistes de la Justa del 26/9/2017 — Pedagogia sistèmica per innovar l’escola i tertúlia d’actualitat: famílies, autoritat, educació no formal i l’impacte polític a Catalunya

Resum general Destinataris i objectiu Xerrada adreçada a persones vinculades a l’educació (llars d’infants, infantil i primària, adolescència) i a famílies. Objectiu: innovació de les escoles a través de la pedagogia sistèmica. “Aquesta xerrada té per objecte la innovació de les escoles a través de la pedagogia sistèmica.” Què és la pedagogia sistèmica? Aporta una mirada actualitzada que integra pedagogies clàssiques, neurociència, neurobiologia i intel·ligències múltiples. Posa el focus en els sistemes de relació (aula, equip docent, família) i en les seves dinàmiques i regles per fer-los més funcionals. Tres eixos clau Relació escola-família: ponts de comunicació clars i bidireccionals. Relació dins dels equips docents: cohesió i coordinació professional. Relació a l’aula: entre alumnes i entre alumnes-adults, amb una mirada d’acompanyament. El paper de les famílies Els pares són els protagonistes de l’educació dels fills —paper no negociable— i han de tenir informació i portes obertes a l’escola. L’organització interna del centre correspon als equips educatius; cal definir bé els rols amb una mirada amorosa i de respecte. “Els pares són els protagonistes de l’educació dels seus fills i filles… i l’escola ha de ser el màxim transparent.” Canvis generacionals i autoritat S’observa una implicació creixent de pares nascuts entre 1975–1984 (“generació dels 90”). L’experiència educativa dels pares influeix en el seu rol actual, però avui hi ha més informació i consciència. Transformació de l’autoritat adulta: més permissivitat i llibertat; cal recuperar un terme mig i límits equilibrats. Valor dels espais d’educació no formal Menjadors, esbarjo, extraescolars, esportives, esplais i escoltes són espais educatius clau. El creixement dels infants és la suma d’experiències en tots aquests contextos. Alumnat protagonista i rol docent Canvi cap a un model on l’alumne gestiona el seu propi aprenentatge. El docent passa d’emissor d’informació a acompanyant. “Donar-los protagonisme en els seus contextos de vida és bàsic.” Informació de l’acte Xerrada: 4 d’octubre, Escola Antoni Algueró (Sant Just Desvern). Organitza: Associació Educació Viva i Activa de Sant Just. Tertúlia d’actualitat (dimarts) Obertura i to Entrada dels tertulians a l’estudi en clau distesa i narrada en directe. Context polític i metàfores Setmana definida com una mena de “Setmana Santa” política (viacrucis, divendres i diumenge de glòria) per descriure la tensió del moment. Tensió social i operatius Referència a sortides de Guàrdia Civil amb crits d’“A por ellos” i el simbolisme bèl·lic d’aquestes imatges, considerades desagradables. Intervenció econòmica i impacte cultural Debat sobre la intervenció financera de la Generalitat i congelació de pagaments. Possibles afectacions a subvencions en cultura i entitats (ex.: Ateneus), generant incertesa sobre terminis i cobraments. Marc legal vinculat al compliment del dèficit i al control de tresoreria per part de l’Estat. “Ens han robat la cartera” (metàfora emprada per descriure el control de la tresoreria i l’aturada de pagaments). Idees clau de la tertúlia Necessitat de mesura i evitar extrems tant en autoritat com en límits. Crida a cooperació real entre escola i famílies i confiança mútua.

Entrevistes de la Justa del 25/9/2017 — Traspàs a l’Escola Canigó: 34 anys d’Eloi Sala, nous projectes i finançament; 1-O i neutralitat als centres; tertúlia sobre Alemanya, refugiats i migracions - episode art
Entrevistes de la Justa
31'

Entrevistes de la Justa del 25/9/2017 — Traspàs a l’Escola Canigó: 34 anys d’Eloi Sala, nous projectes i finançament; 1-O i neutralitat als centres; tertúlia sobre Alemanya, refugiats i migracions

Entrevista: Traspàs de direcció a l’Escola Canigó Protagonistes: Eloi Sala (director sortint, 34 anys al càrrec) i Carlos Averas (nou director), des de Ràdio Esvern. "El projecte educatiu d’una escola mai és el projecte dels directors... és el projecte de tota la comunitat educativa." 34 anys de direcció i transformació del centre • Eloi Sala repassa una trajectòria que comença el 1983 a la direcció (docent des del 1976). • Evolució des d’una escola desprestigiada (context de final del franquisme) cap a una escola pública de gran qualitat i prestigi a Sant Just. • Arribada a Sant Just el 1981; no preveia quedar-s’hi tota la vida laboral, però les circumstàncies el van portar a consolidar el projecte. Jubilació i continuïtat del projecte educatiu • Jubilació anticipada d’Eloi Sala i relleu a Carlos Averas, que ja formava part de l’equip directiu (secretaria) i ha compartit formació en lideratge. • Continuïtat i millora del projecte: l’escola aposta per la innovació, però amb arrel comunitària. Els infants han canviat? • Eloi defensa que els infants, en essència, no han canviat: tenen ganes d’aprendre. • El repte és la motivació docent i el paper de les famílies implicades com a suport clau. "Els nens tenen moltes ganes d’aprendre; que això passi depèn, també, de saber-los motivar." L’inici de curs amb el nou director • Inici de curs tranquil i ordenat: mestres des del primer dia i bon encaix de nous docents. • Projectes clau en marxa: • Prevenció de l’assetjament escolar (4t any): cultura preventiva i protocols actius. • Auxiliar de conversa en anglès: oralitat i ús de l’anglès en altres àrees més enllà de la matèria de llengua; professorat nadiu a l’aula. • Ambients d’aprenentatge a Infantil (P3-P5): metodologia activa, autonomia i joc social per a aprenentatges significatius. • Magnitud del centre: escola de doble línia, amb 439-440 alumnes aquest curs. Infraestructura i finançament • Obres d’estiu: repavimentació de la pista poliesportiva, parquet del gimnàs i reforma de cuina (acabada). Petita incidència pendent a la capa superior de la pista, en vies de resolució amb l’Ajuntament. • Finançament: el centre rep uns 9.000 € anuals del Departament i es complementa amb suport municipal. Després d’anys de crisi, tornen converses per nous projectes amb l’Ajuntament. • Qualitat i avaluació: resultats excel·lents i nivell 4 (màxim) a la BAC (avaluació de centre). Objectiu: mantenir i consolidar aquest nivell. 1 d’Octubre: nòmines i neutralitat a l’escola • Davant la possible intervenció de comptes, nòmina de setembre avançada; a l’espera de l’evolució per a octubre. • Neutralitat i pluralitat: el tema polític no entra a l’aula. Desmenteixen consignes sobre no assistir a classe: normalitat completa als centres. "Consignes? Han de venir a classe i fer classe." Tertúlia: Alemanya, refugiats i migracions a Europa Eleccions a Alemanya (2017) • Merkel continua però amb menys força; auge de l’extrema dreta (AfD) i entrada al Parlament. • Es debat l’impacte de l’acollida de refugiats en el resultat electoral. Immigració, integració i repartiment europeu • Integració: es posa d’exemple la comunitat turca a Alemanya; es comenta que hi ha manca d’integració en alguns casos i que Berlín és, després d’Istanbul, una de les ciutats amb més turcs. • Repartiment de refugiats a la UE: si s’hagués fet equitativament (quotes per país), s’haurien evitat tensions concentrades. • Espanya: incompliment de quotes (de 16-17 mil previstos, n’han arribat prop de 2.000 en acabar el termini), i debat sobre la responsabilitat compartida europea. "La solució ja era clara: repartir. El problema és que molts no han complert." Racisme, egoisme i capacitat d’acollida • Debat franc: racisme vs. egoisme/classisme i por a perdre privilegis. • Complexitat real d’acollir: calen feines, dignitat i recursos per a una integració efectiva. "No som racistes, som egoistes." Mirada històrica des d’aquí • Record de les migracions internes a Espanya (p. ex. trens d’Almeria a Catalunya, anys 50-60) i contrastos amb el present. • Experiències d’altres països europeus (p. ex. Suïssa) i Brexit al Regne Unit com a símptoma de rebuig.

Entrevistes de la Justa del 22/9/2017 — Inici de curs a l'Escola de Música de l'Ateneu, novetats corals i taller de nadons; interludi musical "Ai, Jean-Luc"; i anàlisi jurídica d'escorcolls pel referèndum - episode art
Entrevistes de la Justa
23'

Entrevistes de la Justa del 22/9/2017 — Inici de curs a l'Escola de Música de l'Ateneu, novetats corals i taller de nadons; interludi musical "Ai, Jean-Luc"; i anàlisi jurídica d'escorcolls pel referèndum

Visió general Episodi amb tres blocs principals: entrevista a l'Escola de Música de l'Ateneu sobre l’inici de curs i novetats, un interludi musical amb la cançó "Ai, Jean‑Luc", i un bloc de dret amb anàlisi de escorcolls sense autorització judicial relacionats amb el referèndum a Catalunya. Entrevista a Xavier París (Escola de Música de l’Ateneu) Inici de curs i matriculacions • Curs iniciat el dia 12 (dimarts), amb incorporacions esglaonades durant la setmana. • Inscripcions obertes tot l’any: s’obren al juny i no es tanquen; hi ha altes també al gener i fins i tot al març. "L’instrument es pot començar a estudiar a qualsevol edat." Enfocament pedagògic i oferta d’estudis • Model d’ensenyament integral per formar un músic autònom: instrument + lectura/lenguatge musical + coral i agrupacions. • Etapes: Iniciació (3-4 anys), Grau elemental (4 cursos a Primària), i opció de Grau mitjà. • Instruments: flauta travessera i dolça, saxo, clarinet; violí i violoncel; guitarra clàssica i elèctrica, baix elèctric; piano; i novetat: cant. • Alumnat de totes les edats (incloent adults i jubilats); classes de matí (piano) per a gent gran. Instruments més demandats i el “cas” del piano • L’instrument amb més demanda és el piano (per versatilitat, sonoritat i possibilitat d’acompanyar-se). • Inici “agraït”: al principi és fàcil de fer-lo sonar, tot i que es complica amb el progrés. • També destaquen flauta travessera i guitarra; la resta depèn de tendències d’escola. "Als inicis, el piano és bastant fàcil de fer sonar." Centenari de l’Ateneu i participació musical • Participació al Festival Simfònic (juny), i voluntat de tornar-hi a final de curs per cloure el centenari. Concerts i experiència d’escenari • Blocs: Concerts de Nadal i Final de curs (agrupacions: corals, conjunts instrumentals/combos, grups de flautes, “orquestra”). • Concerts de febrer i maig: protagonisme a solistes (expressió, musicalitat i gestió de nervis). • Format pensat per reduir angoixa: durada màxima 1 hora i grups d’alumnes ajustats. • Equipaments: Sala 50 (auditori gran) amb piano de gran cua per als concerts. Convivència amb els Tallers de Música de Sant Just • Sense competència directa: ells fan tallers d’instrument, Ateneu ofereix itinerari integrat (llenguatge musical, coral, instrument). L’alumnat tria segons grau d’implicació. Novetats del curs Cor infantil (7–12 anys) i nova directora • Es preveu obrir-lo a l’octubre, objectiu mínim 10 cantaires; complement del Coratge (coral juvenil, ≥16 anys). • Nova directora: Gemma (guanyadora de la 1a edició d’Oh Happy Day). S’incorpora també classe de cant. • Objectiu: estil dinàmic, jove i actiu, potenciar el cant coral com a eix pedagògic i, sobretot, que els infants s’ho passin bé cantant. Taller de nadons (0–3 anys) • Projecte en marxa (inscripcions encara no obertes): tallers per franges d’edat amb especialistes en sensibilització i audició activa. • Finalitat: estimular el desenvolupament sensorial i psicomotriu amb la música (evidència d’efectes notables fins i tot a pocs mesos d’edat). Interludi musical – "Ai, Jean‑Luc" • Cançó narrativa d’una nit d’estiu amb referències al cinema francès i a Jean‑Luc (eco a Godard), amb to irònic i melancòlic. • Jocs de percepció i expectativa, entre el desig i el silenci, amb l’ull clínic del pòster de "Babart" al fons. Bloc de dret amb Sílvia Masmitjà "En un estat de dret s’han de garantir les llibertats." Escorcolls i garanties vulnerades • Escorcolls a despatxos d’advocats i entrada a la seu de la CUP sense autorització judicial: vulneració de drets fonamentals (inviolabilitat de domicili, garanties processals). • Reacció institucional: CICAC i ICAB emeten manifests de rebuig. Legalitat invocada vs garanties incomplertes • Paradoxa: el Govern espanyol invoca la Constitució i envia qüestions al TC, però es desaten garanties bàsiques (ordre judicial motivada, proporcionalitat, respecte a ideologies). • Recordatori jurídic: l’ordre judicial ha d’estar motivada, amb arguments i fonament jurídic específics. Judicialització i ritmes processals sospitosos • "Judicialització de la política" i ús selectiu de la via penal/contenciosa. • Cas il·lustratiu: un jutge dicta ~40 interlocutòries en un matí, contrastant amb la l lentitud estructural de la justícia (procediments encallats anys). • Risc de danyar l’estat de dret si no es frenen les vulneracions.

← Torna a tots els podcasts